原民辦代課教師補貼待遇能漲嗎？

09-14

原民辦代課教師補貼待遇能漲嗎？

看到這個標題及部分網友的回答，我心裡難受極了。因為我也是一位原民辦代課教師。

2013年11月上旬，自貢市對「原民辦代課教師」進行了集中登記，並開展了一系列表格填寫，資料展示，證人證明等工作。由各鄉鎮政府教育機構負責，通知到位，登記不漏，資料齊備，證人簽字等等

例如:「民辦教師參加城鎮企業職工基本養老保險證明」；「民辦教師申請享受定額生活補助證明」，以及填寫「被辭退『民代教師』參加企業職工基本養老保險審批表」。

懷揣著一顆「老有所養」夢想的我們，從祖國四面八方趕回回到老家，各個「摩拳擦掌，欣喜若狂。當得知和網友所說的情況「一模一樣」的時候，我們的心?都碎了，一個個像泄了氣的皮球，各自陰悄悄地溜走了……

「民辦代課教師」是特定時期教育戰線的主力軍，我們把自己的青春年華奉獻給了黨的教育事業，培養了一批批祖國的花朵，如今成為了建設祖國的棟樑。

看到網友說的每月70元加10元補助金，那真是「不好意思」啊！本來在那個年代在家吃盡了苦頭播種莊稼；在學校流盡心血教書育人，每月三十塊錢不到。如今，社會這麼好，國家政策難道不可以來一個「精準扶貧」嗎？雖然我還沒有到六十歲去享受那份「暖心福利」，但我還是希望國家在政策上給民辦代課教師的補貼在允許範圍內上漲點點吧！

民辦代課教師補貼待遇能漲嗎？

代課老師是當時農村和部分企業、事業單位、中小學教育的生力軍，為教育事業付出了艱辛的勞動、為教育事業的興旺、發展與延續做出了貢獻，受到了農民、工人及各界的廣泛關注！

在歷次教育體制改革、改制中，由於指標數量的限制，有70%左右的代課老師被解僱、解聘；各地對代課老師的善後政策及工作步驟不齊、工咋進展滯後，他們中的大部分人已經不在人世，剩下的少數代課老師、也都進入老年階段，疾病纏身、生活艱難；

教育、民生是當前的民眾關注中心點，給代課老師發放生活補貼、應該逐年遞增，但也不是長久之策，目前要做的是:

①:應將代課老師的教齡、做為視同交費的工齡計算，按同等年齡教師的職稱待遇發放養老退休金；

②:對沒有落實政策地區的代課教師，應首先將代課教師納入最低生活保障範圍；

③:對代課老師的醫療保險，應按城鄉居民的醫保待遇計算，其保費由國家財政支墊付；

④:對己死亡代課老師的遺屬，應給適當的經濟補償；

關於這個問題，我談談自己的想法，歡迎大家參與討論並發表看法。

首先，我們要肯定原民辦代課教師在特殊情況下為我國教育事業發展做出的貢獻。我們知道，在那個特殊困難時期，由於我國人口基數大，適學人口多，而公辦教師很少，根本無法滿足學生求學的需要，因此，各地政府和教育主管部門只好招聘一部分民辦代課老師來解決教師嚴重短缺的現象。應該說，那時候教育教學條件較差，設施簡陋，他們的工資待遇很低，但是，民辦代課老師依然堅守崗位，盡職盡責，認真備課，精心上課，為我國教育事業做出了很大的努力和貢獻。

其次，民辦代課老師得到了政府的認可，並根據代課時間給予了一定補助，但是，應該說目前還是很低的。應該說，只要為國家教育事業做出了貢獻，黨和政府是不會忘記的。目前為止，民辦代課老師基本上在摸清底子的基礎上，給予了一定補助，雖然還遠遠低於同期的公辦教師，但是，他們的付出和貢獻得到了肯定，黨和國家沒有忘記他們的付出和貢獻。

再次，隨著我國經濟和社會的發展，國家越來越加大對教育的投入，其中教師社會地位和待遇也會相應地提高，所以，民辦代課老師的待遇也會有相應的提高的。我們認為，隨著我國經濟發展，社會進步，人民生活水平普遍提高，民辦代課老師的待遇也會相應地提高，目前，只是給予一定的補助，將來達到退休年齡後，還要給予一定退休金，這是經濟社會發展的必然趨勢，因此，我們預測，民辦代課老師的待遇一定會有較大提高的。

歡迎大家參與討論並發表自己的看法！

近來，原民辦教師補貼待遇問題成為了一個比較熱門的話題，在廣大民辦教師群體中引起了熱烈討論。

如今大多數地方都已經開始著手解決原民辦教師的補貼待遇問題，不少地方的教師已經拿到了國家給予的補貼，享受到了國家給予的待遇。當然，在國家統一規定的前提下，各省也按照自己的實際情況，制定了民辦教師的具體補貼標準，有些地方財政狀況好一點，可能就會多發一點補貼，如果財政狀況差，可能就會少領一點。

對於已經領到國家給予的補貼的民辦教師，他們又希望自己的補貼能夠每年都能隨著工資水平的上漲，可以提升一下。對於這個問題，筆者認為應該是可以漲的。按照規定，民辦教師補貼是與退休工資掛鉤的，只要退休人員漲工資，民辦教師補貼應該就要上漲，只是在漲的幅度上可能會有不小的差距。

歡迎關注「東愛雨公考」，專註教育及農村答疑。

圖片來源於網路。

補貼待遇不光是養老補助，像青海省對原民辦教師按不同年限還有不同的生活補助費發放，甘肅省文件已有規定，而沒有落實的基礎養老金，都應該是對原民辦教師的補貼範疇。

原民辦教師的補貼待遇不是能不能漲，而是到了應該漲的時候了。

曾經風華正茂的民辦教師，如今都改叫原民辦教師了。在過去的青春歲月里，他們用單薄的肩膀，憑著滿腔熱血，扛起了中國農村教育的重擔，步履蹣跚，一路向前。為振興農村經濟培養出了一代代的中堅力量，也付出了自己的青春和熱血。如今他們都老了，身體不硬朗了，生活無保障。增加補貼待遇，是對他們辛勤付出的感恩，同時也是對他們心靈的最大安慰。

說實話，黨和國家還是沒有忘記原民辦教師，出台了做好原民教師的養老問題的相關文件，只是各地因地域經濟發展不平衡，計算標準和方法不同，出現了以工齡形式補助的養老金差別很大。眼下商品價格不斷浮動，好多行業補貼一直「隨行就市」，唯獨原民辦教師的補貼紋絲不動。好在並不發達的青海省在全國帶了好頭，原民辦教師的問題在一些地方已為重要的議題。增加原民辦教師的補貼是政策紅利，是大勢所趨，民心所向，更是解決民生問題的又一大舉措。

抓緊河北省委及人事部門反映情況，你們在特別困難的歷史階段培養了數以萬計的國家棟樑人才，為國家做出了極大的貢獻。領導不會不管你們晚年的生話，應按每人每月教齡2oo元補助，即:教齡十年的月補助20O0元，以此類推，現在這些人都七十多歲了，還能有幾年光景。

原民辦代課教師補貼待遇應該漲。

一.現在各行各業工資都上調，原民辦由於各地區不同，有最低每年教齡8元的，有最高的每年教齡26元的。但這和原民辦教師對教育事業的貢獻相比待遇是相對低了。應該漲。

二.原民教師工作期間工資低的可憐，大部分都沒有多餘的存款，現在都病體纏身，需要照顧，希望政府看在他們在教育事業做出的貢獻應該給漲，使他們老有所養，活得有尊嚴。

三，原民辦教師有的並沒有被辭退，而且一直都工作到退休，按法定年齡退休，55歲退讓60歲領教齡補貼，這也不符合國家的法律呀!根據《勞動法》到了退休年齡，退休後就應該發退休金。這樣的國家更虧了他們，更應該漲。在這5年中有多少個退休的教師思想有負擔，身體有病而離開了人世，他們為國家做了貢獻而含恨而死，讓人多心寒啊!

四.現在國家有了文件，不論多少給民辦教師補貼，說明黨還是想到了民辦教師的貢獻，沒有忘記他們當年的辛苦的耕耘，社會主義有今天，也有他們的功勞。

五.民辦教師要求漲補貼，主要現在社會貧富差距太大。

??我是原民辦小學教師，就這個問題談一下自己的看法和意見。①黨和國家沒有忘記我們，從60歲開始，我得到了每月10元的補足金，每月70元。確實錢雖不多，但心裡很暖，這是對我們付出的回報，感謝黨和政府對我們曾經付出的肯定。②能不能漲補貼，我們沒有太多的要求，只希望和其它補貼一樣，隨著社會形勢的變化，商品價格的浮動，作相應的調整。然而，自從開始到現在，商品價格浮動極大，其他補貼相應調整，唯獨民辦教師的補貼【穩如泰山.分文未動】。呼籲政府予以考慮。③我相信隨著國家經濟的大發展，民辦教師的補貼待遇一定會增加提高，這是歷史的必然，也是毫無疑議的。我的小學生現在也都成了社會的中堅力量，都在為社會做著應有的貢獻，所以國家是不會忘記我們的。④我們理解國家很大，有困難。政府要辦的事很多，有困難。但我們也都老了，生活也無保障，這也是實際情況，希望政府關心一下老民辦教師的生活狀況，適當提高一下補貼待遇是完全必要的。

我和礁石56有同感，視覺一致。贊一個，建議按教齡乘200元解決原民辦教師的養老問題，這樣才能算對老民師公平一點。

民辦教師和代課教師是兩個概念，代課教師不在民辦教師編製內，民辦教師待遇比代課教師好一些。他們跟公辦教師一樣的工作量，卻拿遠少於公辦教師的工資，希望民辦教師和代課教師按照政策根據經濟發展和物價變動情況適當調整補助標準，有一個合理的工資待遇。