各個學科都有哪些科普級或入門級的著作或讀物？

說說各學科入門級的讀物吧，太深奧的書籍一般都是該領域大神級讀的吧。

1.作者：[美] 羅伯特·卡尼格爾

2.出版社: 上海科技教育出版社

3.推薦：生物醫學

4.簡介：這本書關注的是現代科學中的師承關係鏈及其影響。作者羅伯特.卡尼格爾在書中把讀者帶進了一個充滿智慧、趣味、競爭和創新的奇妙的科研王朝，展現了一個由美國國立衛生研究院(NIH)和約翰斯·霍普金斯大學的著名科學家群體構築的世界，他們通過半個多世紀來在生物醫學領域內的突破性貢獻，贏得了拉斯克獎和諾貝爾獎。

1.作者:吳相鈺 陳守良 葛明德

2.出版社: 高等教育出版社

3.推薦：生物學

4.簡介：該書涉及細胞，動物的形態與功能，植物的形態與功能，遺傳與變異，生物進化，生物多樣性的進化，生態學與動物行為等內容。

本書具有較好的廣度和深度，深入淺出，可讀性強，可作為生命科學類各專業本科生的基礎課教材，也可供中學生物學教師及相關科研人員參考。

1.作者: [美] R·柯朗 H·羅賓 著/I·斯圖爾特 修訂

2.出版社: 復旦大學出版社

3.推薦：數學

4.簡介：這本書是世界著名的數學科普讀物，它搜集了許多經典的數學珍品，對整個數學領域中的基本概念與方法，做了精深而生動的闡述。無論是數學專業人士，或是願意作數學思考者都可以閱讀此書。特別對中學數學教師、大學生和高中生，都是一本極好的參考書。

1.作者:（美）莫勒姆，（美）普林斯 著，邵毓敏 譯

2.出版社: 廣西科學技術出版社

3.推薦: 醫學

4.簡介：從新的角度來看我們所生的疾病，看完後會產生又新鮮又奇怪的想法。

1.作者：（美）伽莫夫/（英）斯坦納德

2.出版社：科學出版社

3.推薦：理論物理

4..簡介：在書中，伽莫夫構想了一個名為湯普金斯的普通職員作為主人公，此人幾乎不懂科學，卻通過聆聽科學講座和夢遊物理奇境而領略了眾多現代物理學和宇宙學的主要領域--相對論、量子論、統計物理學、原子和原子核結構理論、基本粒子、大爆炸理論等知識。

1.作者: [美] 埃里克·坎德爾

2.出版社: 中國輕工業出版社

3.推薦：神經科學

4.簡介:可當作梳理神經科學歷史的一本書

1.作者: Scott Rosenberg

2.出版社: 電子工業出版社

3.推薦：軟體工程

4.簡介: 《夢斷代碼》作者羅森伯格對OSAF主持的Chandler項目進行田野調查，跟蹤經年，試圖藉由Chandler的開發過程揭示軟體開發中的一些根本性大問題。

1.作者: C.弗拉馬里翁

2.出版社: 廣西師範大學出版社

3.推薦：天文學

4.簡介:世界名著譯叢。這本書是由法國天文學家、世界著名科普作家C.弗拉馬里翁所著，初版於1880年，遂成為傳遍全球的科普經典，被譽為"法國圖書館鎮館之寶"。 作者以文學的筆墨、精美的圖片，將奇妙的宇宙世界揭示在渴求新知的讀者面前。全書共分七篇，分別介紹了地球，月亮，太陽，行星世界，彗星、流星及隕星，恆星宇宙以及天文儀器等。

1.作者: 裡布金斯基

2.出版社: 百花文藝出版社

3.推薦: 機械專業

4.簡介：本書講述的故事有：阿基米德發明螺旋提水機並給我們帶來有關裸線的知識，達·芬奇繪製用於切削木螺絲的機器草圖。這是一個有關機械發明與天才人物的故事，它將引領讀者跨越時空從古希臘到維多利亞時代的格拉斯哥。從義大利文藝復興時期的武器設計一直到美國工業化時代的汽車設計。作者讚美螺絲：沒有它便沒有望遠鏡和顯微鏡，或者說就沒有啟蒙科學。螺絲刀可能是已步入電腦時代的當今世界中最後的手工工具，其精確性同樣出色。

1.作者: [美] 博西格諾

2.出版社: 華夏出版社

3.推薦：法律

4.簡介：雖然這是美國法學院的教科書，但你完全可以當作案例故事書來讀。一書在手，足以應付你在中文網路環境中可能遇見的關於美國法律的問題。

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斯塔夫里阿諾斯的著作《全球通史》可以說是對歷史感興趣的人的入門作品之一了，它還得到世界各國史家的推崇，除了它結構的宏大，資料的豐富，敘事的生動之外，最重要的是它體現的史觀，即不是將世界歷史看成一個國家、一個地區的總和，而是將世界看成一個整體，以站在月球俯瞰地球的視野來敘述歷史，這一點已經得到所有人的認同。斯塔夫里阿諾斯認為，人類進步的關鍵在於各民族間的可接近性。最有機會與其他民族相互影響的民族，最有可能突飛猛進。他舉了一個最典型的例子，就是古代歐亞大陸的發展。歐亞大陸產生的文明是最多、最早的，也最持久的，為什麼？因為地理位置的接近而使它們持續不斷地交流，儘管有時交流會阻斷，但從長遠來看，這種交流一直是存在的，這種交流使歐亞文明持續繁榮下來。他認為科學是一個國家欣欣向榮的原因，科學是一個民族進步的起因。因為擁有科學的力量，有些國家崛起了，因為科學的落後，有些國家沒落了。但是同時作者指出，人類在取得巨大成就的同時，也付出了高昂的代價，其原因在於人類運用技術的方式。技術驚人的發展往往用來使少數人獲益而使多數人遭殃，從而呈現了這種狀況：技術被運用多少就被濫用多少。當今世界核威脅的陰影無處無時不在，技術在給人類帶來福祉的同時，帶來了更加毀滅性的災難。所以，人類是否該思考，以萬物靈長自居的我們，是否聰明反被聰明誤。