洱海邊「棒打」海鷗的男子被罰款1500元，你怎麼看？
罰少了，罰輕了！吃飽了撐的，閑的難受，如此惡劣的行徑，必須嚴懲不貸。為警方高效行動，處置得當點贊！很多人在景區以及公共場所的有各式各樣不文明現象，帶來很壞的影響。必須嚴格禁止，加強批評教育，嚴重的必須依法懲處。彭某純屬咎由自取，起到了以儆效尤的作用。
2018年3月4日16時許，彭某某（男，28歲，湖北省人）駕車在大理洱海邊遊玩，應小孩要求，棒打海鷗，造成一隻海鷗受傷。18時30分許彭某某被警方查獲。依法給予沒收獵捕工具、罰款1500元的處罰。小孩不懂事，彭某你這麼大個人也不懂事嗎？面對孩子無理要求，不僅不勸說教育，反而肆意縱容，無原則的的滿足孩子要求，這家長當得也太不稱職了。
養不教父之過，上樑不正下樑歪。孩子這麼小怎麼會有這麼無理的要求，彭某作為家長要好好反思自己以往教育孩子的方式、方法，有哪些值得商榷的地方，否則長此以往，後果不容樂觀。
父母是孩子的第一任老師，家庭是人生成長的搖籃。父母是孩子的榜樣，一言一行都影響著孩子的成長；家庭教育對孩子一生的成長有著不可替代的作用。孩子的教育一定要從小抓起，一分耕耘，一分收穫；父母是孩子的第一任老師，也是終生老師。十年樹木，百年樹人，任重而道遠。如果喜歡我的觀點就點個贊，加個關注，謝謝！
觀點：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
- 事件：3月4日16時許
- 地點：洱海邊
- 經過：彭某某（男，28歲，湖北省人）與朋友駕車到大理市銀橋鎮馬久邑村洱海邊遊玩中，應小孩要求，遂用小孩手中「金箍棒」打海鷗，造成一隻海鷗受傷。
黃渤唱過一首歌叫《去大理》歌詞中有句是這麼唱的：是不是對生活不太滿意 ，很久沒有笑過，又不知為何，既然不快樂又不喜歡這裡，不如一路向西去大理 ……
洱海相信去過的人都會被洱海的美麗所吸引，碧波蕩漾的湖面，映照著蒼山，夕陽下的洱海蒼山別有一樣風味，所以可能這也是為什麼都市的人都喜歡來到這裡尋求寧靜的原因吧。
可這位仁兄倒好，棒打海鷗！孩子讓你打你就打，那孩子讓你去死，你去嗎？作為成年人，腦子裡沒點數嗎？這種教育下的孩子，上樑不正，下樑如何是好？父母是孩子最好的老師，你這一棒，打下的不僅僅是海鷗，更是對自然的尊重！
所幸，該名男子於18時30分許彭某某被公安機關查獲。根據《中華人民共和國野生動物保護法》第四十六條第一款之規定，大理市森林公安局依法給予彭某某沒收獵捕工具、罰款1500元的處罰。
下面就筆者拍攝的洱海照片，供各位欣賞：
早上的洱海蒼山：
中午的洱海蒼山：
傍晚的洱海蒼山：
洱海邊的海鷗，是一道美麗的風景，是洱海的一張旅遊名片。
每年的冬天，四季如春的雲南，都會張開熱情的雙臂，迎來從西伯利亞遷徙而至的紅嘴海鷗。
這些海鷗，它們有詩意一樣飛行的身姿，更又生性喜人，吸引了全國各地無數的遊客特意趕來觀賞，並與之嬉樂互動，合照留影。這是洱海的驕傲，這是遊客的眼福。
然而很遺憾，在人類與動物日益和諧的今天，在動物對人類日趨重要的現在，卻發生了這麼一幕令人氣憤的無知而又殘忍的場景：2018年3月4日16時許，彭某某（男，28歲，湖北人）與朋友駕車到洱海邊遊玩中，應小孩要求，遂用小孩手中的「金箍棒」棒打海鷗，造成一隻海鷗受傷。
在這裡，我也不想過多地用一些凌厲的言詞來譴責這種人和這種行為了。傷殘可愛的動物，他只會受到報應和懲處。
文明出行旅遊，是一個人應有的素質；保護野生動物，是每個公民義不容辭的責任。特別是作為一個成年人，在懵懂無知的小孩面前，更要言傳身教，善於循循善誘，不能僅以小孩的任性而遷就，不能僅為小孩的開心而違規。
如果，我們再進一步理想化地說，作為一個合格的家長，正好又可藉此機會對小孩進行愛護動物方面的知識教育，豈不妙哉善哉？
動物是人類的朋友，人類應善待動物。僅從這一點來說，那麼，彭某某此舉，無疑就是在傷害朋友，這是不道德不光彩的事。
此事的處理結果是：根據《中華人民共和國野生動物保護法》第四十六條第一款之規定，大理森林公安局依法給予彭某某沒收獵捕工具，罰款1500元的處罰。
我們要知道，被他打傷的海鷗，早已在2000年8月1日發布的《國家保護的有益的或者有重要經濟、科學研究價值的陸生野生動物名錄》了。
並且，這種紅嘴海鷗，也已於2012年就列入《世界自然保護聯盟》中的頻危物種紅色名錄ver3.1——低危等級了。
因此，對彭某某僅給予罰款1500元的處罰，真的太輕了。
美麗的洱海，當翩翩起舞的海鷗，在向人類親近時，我真有點擔憂，這些可愛的候鳥啊，是否還會再次遇到和彭某某一樣無知而又沒有素質的遊客呢？
我只有祈禱：海鷗，你們長點心吧！有的人，不值得你們對他們友好，不配你們和他們親熱……
如此令人憤慨的事情豈能發1500了事？經過網路發酵已引起極大的民憤，草草發1500了事民憤難平。洱海在大力治污，環境保護固然重要，紅嘴鷗也是生態環境的一份子，也是我們旅遊過程中給大家帶來快樂的朋友，中國的很多湖泊一到秋冬都會聚集很多紅嘴鷗，額濟納的居延海，昆明的滇池，麗江的瀘沽湖等等，紅嘴鷗之所以願意跟遊客嬉鬧搶食，正是因為人鳥共處的良善祥和！ 這位打鳥的武漢人，而且是在兒子的要求下，孩子不辨是非有情可原，他作為一個成年人如果也不懂是非，難得不需要社會去教育他嗎？他欠洱海一個道歉！欠雲南一個道歉！！欠國民一個道歉！！！
海鷗是雲南人的好朋友，每年冬天都會從西伯利亞來到雲南過冬。在雲南的滇池，洱海，翠湖，都能見到大批量的海鷗。而喂海鷗成為了大多數雲南人茶餘飯後的消遣。
海鷗的出現為雲南的旅遊業增加了特有的景點，而海鷗長期和人們相處後，對遊客已經沒有了警惕，甚至還會飛到遊客身邊來要食。原本人與自然相處多麼和諧的場景卻被湖北省人彭某某打破，不明白這人是怎樣為人父母的，居然當著孩子的面棒打海鷗，作為父母的就要無條件答應孩子的要求嗎？現在只是要海鷗，以後要別的什麼怎麼辦？從父親的角度來說這樣的父母真心不稱職，在教育孩子方面太過溺愛，遲早會出大問題。從遊客的角度來說，這彭某人素質之低讓人汗顏，也給湖北人丟臉。
海鷗也是一條生命，你可以不愛，但不可以傷害。希望有關部門能加上監管力度，不讓這類事件再次發生。
打鳥的彭先生受到了應有的懲罰，他的孩子也會因為錯誤的引導父親，而回家挨一頓胖揍。這件事情其實已經結束了，保護珍稀鳥類，也是我們全人類的共同責任。
所以，希望大家能夠藉此事件共勉。
不過這裡還有一個問題需要探討一下。
我們似乎不太清楚野生動物的概念和範圍再去年夏天的時候，筆者和同事相約去郊遊，我們看到了很多各種各樣的鳥類。
有一個同事手欠，就扔了一個石頭過去，當然並沒有傷到鳥，不過這也導致另一個同事跟他吵了起來。
扔石頭的同事認為：這種鳥到處都是，又不是什麼保護動物。
爭論的同事認為：這個肯定是保護動物，絕不能扔石頭砸。
他們吵著吵著只能用最後一個辦法，那就是找資料證明這個到底是不是保護動物。
最後我們驚訝的發現，似乎除了養殖的之外，在外面見到所有長翅膀的，都屬於野生保護動物之列。
並且包括野生的鵪鶉和麻雀，這些都屬於被保護的範圍之中。差別只是在於一些鳥類已經被定級了，而一些則被列入到各省的保護名單中，也就是所謂的「三有保護動物」。
嚇的筆者以後吃燒烤的時候，再也不敢點鵪鶉了。
其實，還有很多我們日常所見的東西，都已經變成了被保護的動物，只是大家還不知道而已。
比如野生泥鰍大家可能都見過，我們在水產市場中，總能見到賣泥鰍的，如果你問價，就會被告知有兩種，一種是野生的，一種是養殖的。
在大家印象里，泥鰍這東西簡直太常見了，就算野生的也是一堆一堆的。所以，誰也想不到這些傢伙已經被列入到被保護行列之中。
當然，說這麼多並不是因為再給事件中的袁先生辯解，因為海鷗早就列入到被保護行列之中了，這點大家都清楚。
但是說實話，筆者知道海鷗是保護動物的時候，其實也是20歲之後的事兒了。
對此只是想說，其實我們本質上不太知道什麼是被保護的，什麼是沒被保護的。
而筆者剛才回家路過公交站的時候，忽然覺得一些不放商業廣告的公交站，為什麼不能留一點點空間，把這些保護動物的信息登上去呢？這樣也讓大家有個獲得常識的機會。
只聽過棒打鴛鴦，棒打海鷗還是第一次聽說。
事件回顧湖北一男子在洱海邊休閑時，竟然應孩子的要求，用孩子玩耍的金箍棒打海鷗，造成一隻海鷗受傷！
這不是一隻海鷗的事兒這件事兒雖然就是一隻海鷗的事兒，男子也確實是因為這隻海鷗受到了處罰，但這背後卻是人的問題。
每天那麼多遊客，也沒有聽說過一個這麼操作的，這個男子不是心理有問題，就是太寵孩子了。孩子提出這個需求，明顯是錯誤的，但這個男子並沒有這麼認為，而是根據孩子的需求，用棍子打傷海鷗。這就是人的問題。
如此教育，能成才？這個問題背後折射的是教育的問題。我們到底應該怎麼教育我們的孩子，是滿足所有需求嗎？還是什麼都不給？可以說這是古往今來的大難題。
我們既不能給的太多，也不能什麼都給。我們遇到過幾種孩子，一種是要什麼給什麼，最終成大事的，沒幾個。一種是什麼都不給的，貌似還有幾個成才的。但這種大多是孩子什麼都不要，無欲無求，反而更能成大器。
孩子的教育並非填鴨或者飢餓療法，這都是不可取的。作為家長的應該是幫助孩子樹立正確的人生觀價值觀，通過努力獲取自己想要的，這才是作為家長應該做的。這樣培養出來的孩子才會更優秀。
這個男子本身的價值觀就有問題，很為他的孩子擔心了！我的觀點是:罰的太輕了，應該嚴懲。我的看法是:
其一，嚴格依據法律來說，雲南公安的處理已經是合法合理的了。因為我國法律並沒有關於這種具體行為的約束性條文。題意中也可以看到，公安依據的是禁止捕獵野生動物的條文。可是，如此惡劣的行為僅僅罰款了事，讓無數群眾很不滿意。
其二，其實我認為對於這種惡劣行為，首先應將該男子列入旅遊不文明行為黑名單，禁止其進入各種旅遊景點。另外，建議公安部門可以適應治安管理處罰法關於尋釁滋事的規定，對其處以行政拘留。
其三，這種人就該給他點教訓。你們認為對不對呢？
題目描述中的「應小孩要求」這句話特別刺眼。一個有孩子的成年人，不僅僅沒有做好表率，還縱容孩子，帶著孩子犯錯，棒打海鷗，這樣言傳身教，對孩子負面影響可想而知。
父親不尊重生命，孩子也很難尊重生命，父親不遵守社會公德，孩子長大了，很可能也會不遵守社會公德。
因為家長是小孩最初的老師，孩子的三觀和行為準則，都會受到家長的深刻影響。
如果做父母的，只要是孩子高興，不管對的錯的都願意去做，那麼孩子很可能會失去判斷力，不知道什麼事情可做，什麼事情不可做，以後在社會上也會遭受到許多挫折。
只有先告訴孩子遵守規則，做到有原則，有底線，使孩子從小懂得：違反法律法規的事不能做，有違社會公德的事不能做，損人不利己的事不能做。孩子長大了才不會被規則打臉。
……
當然，這個事情當中，除了父親溺愛孩子，父親本身缺乏社會公德，不懂得愛護動物，也是一個重要的原因。
一個成年人的行為，任何時候，都應該對社會，對環境，對生命負責。有孩子的，就更應該對孩子的未來負責。
棒打海鷗，這種輕視生命，無視公德的行為，理應受到懲罰，合情合理！
這即是對成人的教育，也是對孩子的教育，要知道，不管是什麼人，都不能肆意的虐待生命。因為，尊重其它生命，也是一種自我尊重！
這個就不要問我們怎麼看了，你倒是可以問問那隻受傷的海鷗怎麼看。
其實，這樣的事情也在新聞上看過好多次了，我只能說這種人確實素質低下，道德缺失，不僅要受到法律的懲處，還要受到道德的譴責。通過這件事，我倒是有這麼幾個看法:
一是很多人對我們國家法律規定缺乏認識。諸如「棒打海鷗」「古文物上面刻字」等等，很多人在做這件事情的時候卻不知道已經違反了《治安管理處罰法》等法律法規。
二是道德素質的低下。就算是不清楚法律條文的規定，難道不知道這樣做很不道德嗎？從小老師們就會教育我們，做一個有道德的人，長大了卻早就把這些教育拋諸腦後。
三是對孩子的教育太縱容。在對自己的孩子的教育上，該家長缺乏良好的教育方式，孩子說要用「金箍棒」打海鷗，你不應該好好教育孩子這樣做是不對的嗎？竟然還「應孩子要求」，這可不是為人父母所應該做的。你可以寵愛孩子，但不能溺愛，甚至沒原則的愛。
四要心存善念和愛心。那些海鷗是洱海邊一道亮麗的風景，平日里給大家帶來多少歡樂和慰藉，怎麼能忍心去傷害他們？我們每個人，要學會保護這些人類的朋友，至少不要去傷害他們。
最後，希望大家能夠心存善念，不要做一些自以為有趣而無道德的事。
推薦閱讀：