認知論：人的認知從何而來？意識是怎麼建立和發展的？再者，能從生物學角度解釋嗎？

謝謝邀請！首先，認知並非人類所特有的，認知是個體對周圍環境的自我感知能力，從生物學角度來說，只有具備高於反射的較高級神經系統才具備認知能力，當然這一觀點現階段也被許多學者反對，本人只代表大多數的觀點，作為高等生物人類與其它具備高級神經系統的高級動物是一樣的，首先要具備神經元，高等動物通過外界刺激（視覺、聽覺、觸覺等），通過神經元傳導，轉化為多種電離子信號或化學信號，通過脊髓到達中樞神經，大腦通過分泌化學物質（記憶蛋白等），對刺激信號產生認知和反應，當多次刺激後直接通過記憶信號產生應激性，也就形成了我們做一件事越來越熟悉，甚至形成了不需要思考便產生的肌肉反應。

從哲學角度來講，當然這是個多年來爭論不休的問題。到底是物質決定意識，還是意識決定物質？作為一個唯物論者，我還是堅持物質決定意識的基本哲學觀點。基於此，下面簡單探討一下人的認知如何建立，對世界的看法來自何處。通俗的理解，認知就是意識、理念、觀點、看法等，認知的建立就是個體心理智能發育的過程，物質基礎就是人的大腦。對世界的認識，來自於人與世界的互動過程中通過人類實踐獲得的感性認識，並通過發展進而成為理性認識。從生物學角度來說，就是在人類漫長的進化過程中，大腦也隨之進化，逐漸具備了更多的智能基礎。從而使人類學會了思考，而不再是本能的生物神經和本能反應。

人的認知從實踐中來。

意識的建立需要:意識主體，意識強度，意識客體

意識強度在空間上的拓展形成意識能力

意識強度在時間上的持續形成意識狀態

意識能力決定意識狀態

意識狀態反映意識能力

意識客體即意識對象，意象。

意象有元素型意象和關係型意象。

即意素意象和意態意象

意識能力在橫向上表現為意識範疇

意識能力在縱向上表現為意識層次

意識強度表現為感知與思考

其有感性和理性

工具感性的目的是為了認識

目的感性的目的是為了體驗

至於生物學角度，不甚明了

哈哈，1如既往感謝你的誠邀。首先，說下這個人的認知從何而來:它，就是從我們每位人士，在實踐，中而來。去實踐不斷提出新的認知課題，提供新的經驗，提高人們的認知能力，從而去推動認知的發展性。我這樣理解，它的。 後面問題，對，我，有點難處咯！所以，無可奉告，望，你不要介意。

人的認知從何來？生而知之心明白，學而習之多實踐，學以致用添豐彩。意識建立渠道多，業力使然曰天作，無論個人與群體，同氣相求共生活。意識發展乃邪說，客觀存在循因果，發現真理開智慧，息息相通唯心闊。生物角度能解釋，全息理論無終始，神識程序身硬體，恢複本來天人師。