孩子喜歡玩打打殺殺的軍隊遊戲，我該怎麼引導他？

這裡你提到的打打殺殺的軍隊遊戲不知道是戰略遊戲還是槍戰遊戲。

打打殺殺只是在遊戲中，一種本身體驗不到的感覺，其實並不會影響到孩子有暴力傾向的。讓他明白現實與遊戲要區別開來。

如果你的孩子喜歡的軍隊遊戲是戰略遊戲，那更加不會有什麼問題，戰略遊戲費腦子，更加鍛煉孩子面對不同情況下的思考，更加冷靜的對待問題，而且戰略遊戲很大一部分也是宣揚著和平，了解戰爭的殘酷。

喜歡槍戰遊戲，打打殺殺，如果真擔心影響他們，那就帶他了解下歷史內容，帶他去看看博物館。了解下革命先烈的事情。

遊戲沒那可怕，也沒那麼的危險，好好的引導會有更多的收穫，願各位孩子能在遊戲中體會到樂趣也學會人生道理，也願父母友善對待遊戲，更加關心孩子的心理想法。

這個問題應該是男孩子居多，而且這時的男孩已經有了很強的自我意識。可以說這是一種正常的現象，是孩子崇拜力量，崇拜英雄的表現。他希望自己也變得勇敢，堅強，有力量。

雖說是正常的階段，但打打殺殺這種思想當然不好，我們父母肯定要適當的干涉。

母親教育的時候，注重引導，引導孩子正確的使用打打殺殺。比如，遇到事情，孩子首先想到的是武力解決，家長要引導孩子用智慧解決，並告訴孩子，打打殺殺是用來保衛自己，不能用來傷害別人。

這個時期父親的教育相當重要，一般父親表現的比較陽剛，這種陽剛，這種處理事情的方式，對孩子能起到一個很好的模範作用。

平時，注重孩子的社會實踐，讓孩子接觸更多更複雜的人際關係，體會更多人的生活方式，對孩子也是一個很好的引導。

我們大家首先一定要支持孩子去做一個模仿的遊戲，只要這個遊戲沒有違背安全、健康的規則，沒有侵犯到別人的安全和身心娛樂，都可以。至於爸爸媽媽說那他在扮演軍隊肯定要打仗，那我就要做一個建議，就是對孩子來說角色是可以替換的，那就是當他看到下一個比軍隊更有意思的角色的時候。爸爸媽媽與其去否定他軍隊這個打打殺殺的角色，還不如引導他去看到更多的角色，比如說我們可以去看看某一個很唯美的漫畫、繪本，爸爸媽媽應該把更豐富的角色推到孩子面前。如果你並不喜歡孩子目前的角色，哪怕你很喜歡他現在扮演的角色，你還是可以給他更多的角色。

第二，一定收回自己，不要先以父母為主，我告訴你這個遊戲不好，我告訴你這個遊戲沒用，我告訴你這本書是壞書。你希望看到孩子看到了什麼，所以你跟著他，不要把自己的眼睛帶進去，你穿到他的鞋子里，跟他一樣高度，你就會看到孩子豐富的世界。你達到了保護他的安全，同時又跟他一起遊戲，同時你又建立了一個溝通的習慣。最怕的就是命令，你不要給他命令，而給他選擇題。

第三，男孩子的模仿能力特彆強，喜歡模仿那些讓他覺得自己更有力量的角色，比如說軍隊、超人、蝙蝠俠等，他想像當中自己就有超能力，想像當中自己就有那對翅膀，可以去幫助別人。這些都是好的，父母親可以盡量在角色裡面延伸出故事。

挖掘每個角色裡面更深沉的心理的、情感的、道德的力量，因為我相信每一個動畫片、漫畫裡面的英雄人物，每一個都帶有一個非常具象的形象，同時也帶有一個隱性的真善美的感情，爸爸媽媽如果能把這個感情，活生生地體現出來，跟他在扮演的同時，能夠跟他講，再配上一些繪本，那麼孩子可能除了會在形體上像他的英雄，精神上、理解上也能像他的英雄，那他的性格不是就又前進了一步了嗎！

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