如何理解有人說「在上學期間學習最好的人以後卻不是混得最好的」這種說法？

我是高中政治教師，班主任，我來回答你這個問題。

教師行業肯定不是這個社會的優秀群體。這一點毫無疑問。

你的數學老師，現在不如其他同學，可能有這樣幾個原因：

1，學的是數學專業，本身就是冷門，師範大學學數學，基本就是當老師的命。這是考大學之前的選擇，自己選的這條路，怪不著別人。

2，他的那些同學比他好，原因有很多。比如，同學有個好爸爸，同學考研換了熱門高薪專業，同學在招聘中多選了幾次等等。

3，走上社會，不光要靠學習好，還要情商智商高。學習好未必意味著智商高，有的人辦事靈光，靈感多，在學校里學習可能不是很優秀。情商更重要，進入工作單位就發現，到處都是勾心鬥角和辦公室政治。也許，你的數學老師選擇當老師是最好的選擇。

4，獲得成功人生，決定性的不是學習，而是機會！也許他正是錯過了對自己來說最好的機會，才走到今天。而錯過機會的原因，可能是沒有準備好，也可能是不知道機會的存在！

我和這位老師經歷很像，後來走上教師崗位，我覺得原因有這樣幾點：

1，從小是學霸，小學、初中、高中都是，可是出身農村，能想到的最好職業就是教師，眼界在這，沒辦法！

2，我上的大學並不是師範院校。我的同學有公務員、事業單位、中小學教師、大學輔導員等等。在大部分同學都在考研或者全國各地考公務員時，我早就考過了教師資格考試和教師招聘考試，並且最早簽約！可是，最好哥們3年考公務員，終於上岸，待遇好得嚇人！

行了吧，不說了，讓我哭一會！

也許對於寒門子弟，最好的歸宿就是體制內的一份待遇優厚的工作吧？