當孩子失去親人的時候，我們該如何跟孩子談死亡？

那天，孩子突然和我說：媽媽，你說天堂那裡有什麼？

我說：當然是這裡有的天堂都會有。

孩子繼續發問：媽媽，你什麼時候會去天堂的？

我說：該去的時候就會去。

孩子又問：那你去之前要告訴我一聲，我要抱抱你。

我笑著說：如果媽咪知道自己要去天堂前，就告訴你。

孩子感嘆：如果我想你了，想和你說話，怎麼辦？

我安慰孩子：你就對著天空說唄，媽咪會聽見的。

孩子疑問：媽咪，你去天堂，要做什麼？和神仙們一樣嗎？

孩子的問題可真多。因為很早之前，孩子就和我討論過生死，我就告訴孩子，離開的人，是去了天堂。而孩子覺得，天堂就是神仙住的地方，那裡很好，很漂亮。

如果孩子失去了親人的時候，可以告訴孩子，親人不是不見了，只是去了一個很遙遠的地方，而我們暫時不能和他聯繫，他會一直存在於我們的心中，而那個地方是每個人最後都會去的。

為了讓離開的親人開心，我們要繼續好好的生活下去。

科學實驗證明，人體細胞每2.4年更新一代，一般能更新50代。所以人類平均壽命是2.4*50=120年。此期間的人體細胞都在進行分裂、生長、衰老、死亡等生命活動過程。由幾十到一百多萬億個細胞構成的人體，也要面臨生老病死，這是自然規律。

人類的生命不可能永存活於世，但是人類可以繁衍後代，並代代相傳。

親人的離去，僅用自然規律向孩子解得顯然不夠，因為人是有感情的動物。那就跟孩子談感情，可是又不能越談越傷心難受。應該盡量用些能鼓舞意志的、積極向上話語跟孩子交談。

通過耐心細緻的開導，讓孩子走出失去親人的心理陰影，使孩子化悲痛為力量，重塑生活的信心和學習的動力。

告訴經歷過失去親人的孩子，要孝順和敬重身邊的長輩，要關愛每一位親友，也耍珍惜自己的生命。因為活著其實並不容易，每一個人的生命都只有這一次。

從親人的離去，要讓孩子認識到生命的可貴。要認認真真過好每一天，珍惜每一天。讓生命活得有意義，有價值。要讓有限的生命，為家庭，為社會，為國家甚至全人類做貢獻。

親人總有要離去的一天，每個人也都是從孩子成長越來的。只有在成長過程中，不斷學會自強自立，學會改變自己，適應日益變化的環境，才能真正成長起來。

死亡確實是一個很沉重的話題，大孩子和小孩子所能理解的死亡又不一樣，與孩子談的方式也不一樣。怎樣讓孩子理解到生老病死是一個很正常的更替過程是最重要的。繪本是一個比較好讓孩子理解死亡的方式，讓孩子可感受到親人雖然不在了，但是對親人的那份感情可以一直保存在心底深深懷念，永恆不滅！

這麼悲傷沉重的事情，一定要真誠耐心的對待，我猜能提出這個問題的人一定是細心溫柔的家長。對於小一點的孩子，善意的謊言比較容易接受，和他說親人去了很遠的地方要去做很重要的事情，留個希望給孩子，即使他想起來就會鬧你一陣；孩子如果知道親人已經走了不會回來，請給孩子多些心理安慰，走了不是不存在，親人換了另一種你看不到的方式守護你，雖然沒有能力再出現在你眼前，但是你哭泣的時候會陪你難過，你開心的時候會為你歡喜；對於再大點的孩子，月圓月缺花開花落，生命總有終點，悲傷過後繼續前行，也是對逝者的安慰吧。願孩子終將理解生命是一場孤單的旅行，在擁有的時候善待身邊的每個人，離去的時候能夠少一些遺憾。

首先要看是多大的孩子，如果他懂得死亡的含義了，不妨直接告訴他，如果他不懂，可以說親人去了很遠的地方。至於孩子心理上因此而來的影響，那是不可避免的，我們只能在生活中給他更多的愛，來減少這種影響。

應當說的另孩子感到恐懼吧，越恐懼越好，因為……不說你也應該知道吧，小孩子不明白，讓他們遠離危險吧，而真正讓他們能自覺躲避危險的，就是他本身的恐懼，當然，我也不是說嚇唬，或者怎麼樣，自己把握這個度吧