孩子總是愛哭是性格原因嗎?


《流一滴眼淚的8000種理由》中說到,人悲傷會有8000種原因,所以我們簡單的把孩子愛哭歸結為性格原因,是不正確的。我想這位朋友可能還想知道,如果愛哭不是單純的性格原因,還會有什麼原因呢?有沒有什麼方法讓孩子不愛哭呢?

一、孩子為什麼愛哭?

1.希望得到關注,缺乏安全感

2.不會表達情緒(無助、生氣、沮喪、失望等負面情緒)

3.性格較為敏感

二、孩子哭時,我們該怎麼辦?

1.認可感受

在孩子哭的時候,抱抱孩子,或者摸摸孩子的頭,讓他能感受到你的心跟他在一起,不能說:這有什麼好哭的呀?你怎麼那麼沒出息啊!?有啥你不會說嗎?!。。。家長表現出不耐煩,孩子只會覺得你不理解他們,感到「好孤獨」!其實,無論孩子因為那種原因哭,媽媽最好的做法是不說話,給孩子一個長時間的擁抱。

2.不要說教

情緒沒有對錯,只是表達情緒的行為有好壞。但孩子多數就只會用哭來表達自己,人在有情緒的時候,我們的大腦是不思考的,所以很多媽媽在孩子哭的時候說教是沒有任何作用的,停止說教才是上上冊。

3.學會傾聽

引導孩子說出自己的感受,不要打斷孩子,你只需要簡單的回復:嗯,這樣啊?哦~是的!就可以了。重要的是引導孩子將自己的情緒多多描述表達。

三、如何引導孩子改掉愛哭的習慣?

1.學會表達

引導孩子認識自己的情緒,比如:媽媽答應給你買的玩具,卻沒買,這是失望了!你的小寵物死了,這是難過!。。

帶孩子看看情緒管理方面的繪本,讓孩子從故事中學會用適當的語言和行為表達出自己的情緒,3歲左右的孩子就可以做到這些了。大一點的孩子,我們可以教他們說:我感到。。。因為。。。我希望。。。

表達情緒的行為,有一些規則也要提前告訴孩子:不能傷害自己,不能傷害他人,不能破壞東西。

2.接納孩子

理解孩子當時的感受,不去評判孩子,如果孩子生性敏感,那我們就接納敏感的孩子,世界本就因為有了不同性格的人才會變得多彩。而且生性敏感並不見得就是一件壞事。俄國最偉大的詩人普希金就是一位性格極為敏感的人,還有很多藝術家,作家,他們也都具有敏感的性格,這也不難理解,因為正是這種性格讓他們體會到一般人體會不到的感受層。

3.不要比較

不要拿自己的孩子跟別人比,尤其不要對孩子說:你看誰誰誰,他怎樣怎樣。。。這樣的比較只會讓孩子覺得自己不好,產生更多的自卑,更是缺少安全感,慢慢地孩子變的內向,不願嘗試,這時你想讓孩子進行任何改變就更難了。

4.記錄情緒日記

在孩子哭過後,情緒平復時,就可以記錄情緒日記了,這個方法很多成人都在用。用提問的方式引導孩子,媽媽記錄下來;

a.剛才發生了什麼?

b.你的感覺是怎樣的?

c.後來做了什麼你又好些了?

d.以後遇到這種情況,可以怎樣做呢?

小結

1.感受沒有好壞之分,每一種感受對我們來說都是很重要的,孩子在成長中要學會理解自己的感受也慢慢理解他人的感受。

2.哭並不是壞事,如果這樣能讓我們舒服一點,哭一下也未嘗不可,從心理健康的角度來說,我們要允許孩子哭泣。

3.同時還需要讓孩子分清感受和行為,讓孩子明白並不是生氣、沮喪、憤怒的時候就只有拿哭這種行為來表達。

好了,今天的答覆就到這裡,我是莫言言,育兒理念:「智取,不可強攻」!希望和你一起做更好媽媽!歡迎加關注!

今天留一個小問題:你能說出幾個哭的好處嗎


個人認為既有性格原因,也有照料人的原因。我家娃也是個愛哭鼻子的娃。

我家孩子性格偏柔弱,膽小。一周歲到兩周歲一見到陌生人就找爸爸媽媽,爸爸媽媽沒在身邊就大哭。而平時我們帶孩子外出的概率是很高的,每天我上市場買菜都是帶孩子出去。我覺得這就是性格決定的一部分吧。

孩子大了些,也是動不動就哭。爸爸媽媽要上班了,死拽衣服大哭著不讓走。天氣太熱不開空調也哭。這就是作為父母的原因,由於孩子以前膽小,所以過份保護,寵溺,導致孩子的有恃無恐。

性格是天生的,但是後天對性格的塑造也起著很大的作用。作為父母,我們不應以孩子的性格作為理由而過份保護孩子,相反地,我們應該鼓勵支持他自己解決力所能及的困難。

當我自己意識到這個問題的時候,我把孩子送幼兒園了。當孩子在幼兒園碰到事情的時候,我很少插手,而是告訴孩子解決問題的途徑,當孩子自己解決不了的時候,我再出面。


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