在211和985大學當學渣是一種怎樣的體驗？

08-15

要說在211和985大學當學渣是怎樣體驗，作為一個學渣來看，還真的看不出來是什麼體驗。先別說考上211和985學校對於一個學渣來說有多難，就說能考上211和985大學的人，自稱為學渣，能渣到哪裡去呢？

那這裡的所說的學渣，應該就是一種相對有比較概念得出的學渣了，俗話說，有對比才有傷害。沒錯，對比出來的效果比單純的來說要有很多的不同，比如二本的學生相比於一本的學生就自稱是學渣，以此類推一樣，那樣的話就很好體驗了，在211和985這類的名校當學渣是什麼體驗呢？

學渣，有兩種。一種是不學無術，滿足於大學裡的花花世界，完全不學習的純學渣。還有一種是認為自己是學渣，在班級的排名偏低，跟優秀的同學有差距，就以學渣自稱。兩種學渣之間的區別就是，前者不學無術滿足現狀，以後連畢業都成問題，後者雖然自稱學渣，但是刻苦學習，雖然不及優秀的同學，但也差不到哪裡去。

從學校來看，985，211學校的學生相比於其他學校的大學生來說，絕對不會是學渣，也體驗不到在這樣的學校當學渣的體驗。但是也可以通過考研等方式進去體驗一下。

總之，能在名校里當學渣，會比我們這些在普通大學的強，單從認識的人，教育資源和見過的世面，會更多更好，凡事不能說絕對，但大部分的人是這樣的。

網友一：

在高中非常輕鬆，每次考試都沒多少人會在你前面。到了大學，每次考試，都是那幾個比你更渣的在你後面，大部分人都在你前面。有次英語考試，你考了78分，感覺也馬馬虎虎了，尼瑪這是倒數第二；有次考了85分，感覺進步了，尼瑪85.5才是平均分…落差不是一般大。

就算你更努力一點，還只是頂多擠到平均水平。人和人之間的天賦是不一樣的，還是要承認。雖然你在大學是學渣，但你一旦離開了你的同學，跟別的人比，不要說跟沒上過大學的人比，就算是跟其他不在第一檔次的211學校畢業的人比，也是可以秒殺他們（只是說學習方面）。即使清華的學渣，出國也不少。

網友二：

沒去過清華這種高級學校，我以前上的大學是省內的一本，在班裡面的專業課程算是學渣，有過2門必修課掛科的落魄記錄。但我不曾自卑，因為我打球好啊，會修電腦啊，而且計算機課程我是班裡面的第一（所學專業不是計算機），班裡的人都喜歡我。人緣好，哇哈哈～～畢業後工作了，才發現和我一起工作的人也特么蠢貨一堆堆（就是那種同一類問題，錯了一次兩次還不知道改進繼續犯錯的人），瞬間更加自信了。

網友三：

在我們鄉下農村，人們就知道中國只有兩所大學，一個叫清華，一個叫北大，考上這兩所才算上了大學。從我明白事至今，村裡共出了四個清北生，八十年代一清一北，都應屆生，九幾年一個清華復讀上的，前幾年比我高一屆上了一個清華，不過嚴格說不算本村也行，人家小學就和父母定居北京了，只過年回我們村，即使這樣村民們談起來也是一臉自豪。

津津樂道他上幾輩有幾個文化人，自己和他家有點什麼沾親帶故，對於我這個晚一屆上復旦且是本地考生的(我山東的)，和幾個上二本的學生猶如空氣，有的村民說，復旦是哪裡?沒聽過，何況別的學校，可見清北給我等造的心理陰影面積多大。多少次我都想，哪怕複習兩年到清華當個學渣也好呀，回家也可唱唱大風歌，父母也好跟著顯擺顯擺。

網友四：

我的高中班，全是學霸。沒辦法，一個100萬人口的市，我的高中就招120人，就是那種倒數幾名都重點大學的。我是在大學找到了足夠的自信。長得帥，籃球好，成績根本無所謂。踏入社會後，才發現，別人怎麼那麼蠢，文的武的隨便搞什麼都是第一。但是，那又怎麼樣呢？就是個高於平常人的生活而已。帝王將相，青史留名，想都別想。說白了，學霸也好，學渣也罷，不過人活一世，草木一春。天空沒有痕迹，鳥兒已經飛過。

網友五：

沒當過。但能在清華大學當學渣，總比我們這些二三流大學裡的一般學生強吧，認識的人，做過的事，見過的世面都會又多又好，不敢說絕對，但大部分是的。況且，學渣又如何，只要畢得了業，那畢業證也會有說服力的多。

網友六：

算不上學渣吧，總學分績在系裡剛好在50%的位置，去掉幾個退學和轉到下一屆去的，正好在我前和在我後的人人數相等。但有些鳥人牲口就是猛的無以復加，大一就把吉米多維奇數學5000題幹掉了。各種物理圖景清晰明確，數學模型切實有效。上理論力學，能跟著王青老師一起陶醉於推理，這就算了。電動力學考試，這些牲口考兩個小時就全對交卷了，可憐我們從下午熬到晚上十一點多。

這些學霸後來基本上都做學術，最後在各個大學做教授啥的。普通的，像我這種都混技術界。勝在安穩。面對那一類人，心態放平衡就好。

如果說進入名校有什麼樣的困擾和辛酸，那麼學霸太多就是其中之一。這些學霸不僅學習好，而且顏值高、家境優渥、多才多藝、視野開闊，關鍵是他們都還很勤奮。和這樣的人在一起，稍一懈怠，就會被碾成學渣。

高中時曾的你是學霸一枚，但當你以傲人的成績考入夢寐以求的名校時才發現，自己原來是井底之蛙。

為了不掉隊，這四年，你從沒有懈怠過。因為專業比較熱門，大神從來不缺，想不落伍只能下苦功夫，沒有捷徑，只能拼學習時間。日常的學習不能停，一停了就會跟不上節奏，背過的東西也會忘。」每到期末，班級里更是人心惶惶，通宵自習室、寢室、學校外面的麥當勞和咖啡廳……到處都是張冬易的同班同學。那半個月，她和同學一起「刷夜」，從沒在凌晨兩點之前睡過覺。

即使這樣，你仍然覺得自己是個學渣，還是比不上那些大聖們。

同一個時間上學，同一個教室，同一個老師，學的同樣的知識，卻考出了不同的成績，說明是孩子的學習態度出現了問題。同一個時間畢業，同一個文憑，進入同一個社會，卻干出了不同的業績說明是孩子的綜合素質和綜合能力出現了問題。人的一生有四次對接:第一次:小學與初中的成功對接。第二次:初中與高中的成功對接。第三次:高中與大學的成功對接。第四次:大學與社會的成功對接。這四次對接環環相扣，一環緊扣一環需要的是無縫對接。如果一個環節沒有對接好。出現一個薄弱環節，就會出現問題。就會直接影響到孩子的求學裡程。影響孩子的一生，從以上四次對接中可以看出，前三次對接，毫無疑問需要的是孩子用優秀合格的學習成績來對接。而最後一次大學與社會的對接靠的是孩子的綜合實力與綜合素質。因此聯合國科教文組織提出。21世紀青少年應該具備四個學會。第一是學會學習，第二是學會生存，第三是學會發展，第四是學會與人相處。可以看出學會學習只佔一個人綜合能力的1/4，其他的三個學會佔到了3/4，學習成績和專業知識只是一個人的硬實力，學會生存，學會發展，學會與人相處卻是一個人的軟實力。而在這個世界上，成功的最高境界卻是以柔克剛。因此文憑並不代表水平，分數並不代表能力，學會生存，學會發展，學會與人相處。這才是家庭教育的核心，也只有這樣，這個孩子的綜合能力滿足現實社會的需求，才能學有所用，才能找到工作，才能生存發展。摘自山西人民出版社最新出版的《贏在終點家庭教育實操手冊》一書中的很重要的一個章節:結合現實教育法。特分享給大家。

本人重點985大學渣一枚，打了四年遊戲滿腦子都是盲僧壓縮，腦子裡一直在重複「哈撒給」「一庫」。結果掛科35學分，學業警示書收到過3份，不過總算熬過來了，掛的科也補上了，今年大四馬上畢業，還沒找工作，因為別人找工作的時候我在補考，更可悲的是玩了四年英雄聯盟也才黃金段位，不過大學雖然學渣，但是至少友情和愛情。我年初跟一個學霸女同學結婚了，我的伴郎們也都是學霸，現在他們都要上研究生。

在985大學裡，我收穫了「無限」的寬容，縱然我很渣但是同學們依然對我很客氣很包容，老師也對我循循善誘，雖然在大學裡老師的生涯和學生無關，但是每個教授老師見到我都會叮囑我好好學習，不要玩遊戲了。指導員大二為了我的學習強制要求我去她的辦公室自習，她就盯著我，慚愧我當時滿腦子都是遊戲中的角色放大招「一庫」一腳把導員踢到樓下。

大一的時候我衝刺黃金5天天在網吧包夜，女朋友怕我猝死，天天陪著我，直到考試周，那一學期她沒拿到獎學金，現在也因為一名的差距沒有保研。我多次因為晉級賽失敗而辱罵她是個大掃把星，甚至想一個諾克薩斯斷頭台劈死她。現在感覺很對不起她。

在大學期間我還是很自卑的，我最好的兄弟已經直博了，雖然我跟他打打鬧鬧，但是還是很自卑，我一直在想我怎麼這麼垃圾？我現在也因為成績問題找工作困難，現在很多工作都需要成績單，我的成績單很難看幾乎找不到工作，雖然女朋友說要養我，但是我也不想吃一輩子軟飯啊。我現在對未來真的很迷茫，因為學渣這麼幾年我語言表達能力嚴重退化，提筆忘字，社交恐懼，我真的不知道能做什麼，每次都在父母面前裝成一個學霸，他們遲早會發現，現在我盡量學習一下專業課知識，以彌補之前曠下的課程知識，但是總感覺無濟於事，很難受，不知道如何是好，還好我比較幸運沒有人給我壓力。現在只能暫時啃老了。

我們來看看一些名校學渣的體驗吧

在北大當學渣的體驗

每天學習20個小時，每周學習七天，每年學習兩周。

這就是一個P大學渣的典型人生。

至於剩下的五十周在幹嘛？

玩社團蹭通選打遊戲談戀愛宅宅宅，總有一款適合你。

回想起來，真是美好的一段時光。

而更美好的是，無論當初多麼學渣，畢業以後又是一條好漢。

2. 反正P大的同學誰也不屌誰，沒有造神的氛圍也那樣崇拜大牛的習慣。北大同學不會用loser（因為沒有成功的標準）去評價別人，一般都會認為別人是傻X（P大奇葩真的很多）或者牛X（這個也很多）或者普通人，這和你學習好壞關係不大。奇葩到處有，但你總能找到自己喜歡的群體。喜歡這個園子的包容性。自己學習一般般，不能算渣但也沒什麼亮點。感覺還是比較在意學習的一個人吧。說幾個事情吧。

記得某同學大二的時候考四級比我高了200分，難過了一天就屁顛屁顛跑去學英語了，後來居然托福考上了105還拿到出國交流機會去玩了一個學期。。。

13年3月的時候下了一場雪，果斷翹課跑出去拍照片。。上課這東西能吃嗎。。

舍友的某門數學課期中考試分數是我的兩倍，我吃了個飯就想通了，於是該幹什麼繼續幹什麼……

線性代數期中考了個不及格，現在覺得當時難過了一個周末真是navie。。

聽說師兄有門考試總評剛過及格線，本來想去找老師理論，後來嫌路遠就沒去……

窩渣窩自豪。。

學習好也不是萬能的，反觀有些學霸長那麼大連妹子的手都沒牽過（誤

3. 我和我媽的對話變成了這樣——

「媽，我找男朋友了。」

「啊，這樣啊，他英語好嗎？」

「…………呃，還可以……吧……」

「六級多少分？」

「也就600多吧。」

「哇！那他口語好嗎？托福呢？考了嗎？」

「呃……」

「你看人家英語這麼好，你不要忙著玩啊，要和人家多多學習啊，知道嗎？平時讓他帶你聽聽新聞啥的，聽見了不？啊，你六級到底考了多少分啊，你是不是因為太低沒好意思告訴我？」

「能別問這個嗎……」

我媽沉默了。

三十秒以後。

「啊是的是的，媽媽忘記問了，你這個小男朋友，他是哪裡人啊，哪個院的？」

是的，我媽就是這麼擔心我因為太學渣被社會淘汰掉。

雖然我親娘是這樣想的，可是我還有男朋友啊！還有男朋友啊！友啊！啊！

男朋友是這麼說的：「既然考了也過不了，要不別考了，咱還是去玩吧。」

嗯好的我知道了。

但是學霸們對我很好，除了在討論的時候說一些我聽不懂的詞以外，絕對不嘲笑我曠課，絕對不指責我早退，絕對瞧得起我連夜生產的學術垃圾，於是我時常和一些國獎得主吃吃豬蹄。

不過值得一提的是，經過了我和一些學渣同伴的幡然悔悟和不懈努力（咳咳，一小撮不知名的學渣竟然在這個期末寫了好幾萬的論文了呢），終於，終於，終於，GPA接近前百分之五十了呢！

然而並沒有什麼卵用。

P大給我怎樣的GPA我都很開心。

畢竟我是學渣咯。

4. 我在北大當學渣的最大收穫莫過於學會了一項特殊技能，押題。

押題准到什麼程度？第一次是一門物理課，上課什麼都聽不懂，考前一周開始預習課件，總共一千多頁課件，全是公式。然後我就開始過濾，這個不懂，沒事，肯定是非重點，略去。這個還是不懂，沒事，還是非重點。。。看來看去，整個學期內容里懂的公式只有6個，於是就背了這6個公式。最後考試，六道大題，恰好就是這6個公式的應用。。。然後創造了生涯最高分。。。

第二次，一門金融課程，老師說考試題型有客觀題和論述題，客觀題很簡單，論述題會拉開你們的差距，你們別想得高分了。複習的時候我突然想起老師某次上課提到一個話題，第六感告訴我論述題就考這個話題，於是就去稍稍準備了一段論述。最後論述題真的是這個話題。。。於是又創造了生涯第二高分。

第三次，一門課沒有課件，只有一本教材，上課沒怎麼聽，老師表示期末考題就是兩道論述選做一道，複習就是背講課錄音。。。這背到猴年馬月去了。。。於是我又自作主張挑了兩個老師重點講過的熱點話題，準備放手一搏。要知道期末就兩個題，押不中的話說不定就掛了。。。然後依然押中了。。。

所以說作為一名學渣，你一定要告訴自己，自己不會的東西都是非重點，老師神態有明顯改變時候講的東西那必考，要敢於押題，敢於一本正經的胡說八道！

5. 北大整體氛圍就不那麼看重學分績，還有不少人在剛來的時候以學霸為恥。學渣學霸這個標籤在北大的存在感遠小於清華，學渣在北大受到的傷害也遠小於清華。在北大，有很多學渣過的生活之精彩，你只能遠遠羨慕。

我的情況比較特殊，由於自己轉過專業，而且是從一個較為清閑而且偏社科的理工科轉為較為熱門的一個專業，所以，也就光榮地體會過學霸、學酥、學渣、學弱四種狀態，現在，已經光榮地成為一名學猹。（只負責講故事，不負責名詞解釋）。

最大的體會是——誰他娘的想過上了大學成績還這麼重要啊！！！高中時不是天天跟我們說上了大學就輕鬆了嗎？不是說大學不掛科就好嗎？電視里的大學生除了談戀愛啥都沒幹啊！！！怎麼買家秀和賣家秀差別這麼大呢！！！

吐槽完畢，進入正題。

說實話，真正的理工科我沒經歷過，我在過的兩個專業，學霸真的不少，但不存在絕對的學神。大部分情況是，踏踏實實聽課，認認真真寫作業，複習掌握技巧（答疑討論找往年題），不說上九十，至少正態分（84分，北大學生都懂的）不成問題。除了數學課，專業課里目前用到最難的數學知識也不過是多重積分全微分之類的，考試成績從100往下大家排很緊，幾乎沒有誰有什麼碾壓性的優勢。

在這種情況下，學渣，很多情況下並不只是智商不夠的原因（我是真的智商不夠），而是一種惰性和習得性無助相交織、學工社團學業戀愛之間時間精力分配錯亂造成的。一般第一年相當一部分同學什麼都想干，社團、學工佔了太多時間精力，等第二年意識到成績的重要性後，由於養成的晚睡晚起、翹課抄作業、嚴重依賴手機電腦等習慣，再加上成績的累積效應（大學部像高中，只要高考之前浪子回頭補回來，之前一切一筆勾銷，大學裡每次作業成績都會體現在你的總分中），第一年渣的，往往都會渣四年。

我們這些偏社科的專業，和其它專業最大的不同就是，幾乎不存在那種努力學了一個學期依舊考不好的人，如果真的是那樣，那絕對是自己的問題了。大部分學渣的狀態是，混。

對，就是混。和成績好壞無關，只和這種心態有關。

其實大部分人都算廣義上的學渣，只是混得程度不同。至於那種混的畢不了業的，畢竟是少數。真正在知乎答題的，沒幾個是那種掛科無數瀕臨退學的人。由於成績不公開，對於誰是學霸這種事兒，都是小道消息加各種番外謠傳，很多大家公認的學霸，其實大部分人並不知道他們的具體成績（也就是估摸到小數點後一位而已）。至於學渣，大家都覺得自己是學渣好嘛。

和清華那道鏡像題目對比我發現一個非常值得慶幸的我事——北大畢竟評價人的方式太多元化，成績上的霸與渣，真的只是一部分而已，完全不像隔壁一樣，考個試動不動就上升到人生贏家、吾皇萬歲、長跪不起的地步，畢竟，全方位多層次無死角碾壓我們的人太多太多，這種事看淡就好，上大學這麼久都沒習慣，那也白混了。

說了半天，還沒有說到題目。在北大做一隻學猹什麼體驗？

沒什麼特別體驗，大家都是這麼自我感覺的。

6. 每年綜合素質測評以及評獎學金的時候都只能裝死。

我院評獎學金有個必要條件是專業課按學分加權平均要達到85分。（我不造是不是所有類型的獎學金都這樣…我實在是沒接觸過任何類型的獎學金=_=）

所以開班會的時候，學霸們低調地坐著懶得去報名評獎學金以及各種有這種成績要求的獎。沒錯我院大神們就是這麼不愛名利……

於是班主任著急了：咱們班那麼多平均上85分的同學呢！大家踴躍一點報名啊！（大概有評獎資格的人是獎勵名額數的二倍吧）

我坐在下面也很著急啊有木有！！你們不要我要啊！！=_=奈何成績不夠。嗯大概這一年專業課最高分也沒到85吧…平均起來怎麼可能到85啊摔！沒有絲毫可能性啊！！

然而我也只能在內心怒吼而已。(?_?)

就醬=_=

在清華大學當學渣的體驗

1. 經常感覺「校強我渣」；

從學習上感受不到自信，所以就只能花時間去做學霸們不怎麼投入的事情，比如運動和社工，從其他方面來獲得自信；

越發地感覺到自己作為一個四川人的優勢，生活得要舒服安逸，看得開，心態好，很快就接受了自己是個學渣的事實，並且承認人與人之間智商和自控力差距是很大很大的。

以及本科畢業了只能去北大讀研。

2. 身為清華人，直到走向社會，才發現自己原來只是一個普通的人。。。

之前在學校裡面還TM一直以為自己是個弱智。

3. 有個發小，高中過後是全市狀元去了清華。

大二下學期假期我去雲南旅遊，坐在北京開往昆明的火車上，剛開起來不到3分鐘的時候得知了她一天前從宿舍跳樓自殺身亡的消息。原因大概就是，從小優秀到進入大學之前，進入大學之後仍然優秀，但被壓力挫敗感打敗了。

從那之後，我家鄉的高中家長和孩子們之間的矛盾似乎少了不少，稍微有點素質的家長把日常的「你看看那誰誰誰」的口頭禪改成了「你已經很棒了，學習什麼的不是第一位，健康和成長才是最重要的」。

所以同別人不大一樣，清華這所學校給我的印象更多是消極和悲傷的。

鬼知道我的那個朋友在清華的兩年經歷了什麼，身為勉勉強強貼上985邊上的我也沒什麼發言權，我想說的是，希望悲劇越來越少吧。

4. 大一上學期的時候，我學習全班中等，但是過得好累哦。到了下學期，感覺好難，真是倍感茫然，而獵奇的是我周圍的同學並沒有覺得難…

不過沒關係，到了大二，我直接放棄關注成績了，於是我迅速成為了穩定的全班倒數第一直到畢業。雖然我還是每天有空就在自習室度過，但我給自己找了個業餘興趣，自己製作RPG遊戲。

到了大三上學期，由於課程學得不好，直接掛了兩門大課，被判試讀了，這兩門課我到大四才補上。好在後來專業課的時候老師不太卡人了，我在抄作業與考前突擊的結合下，順利混到了畢業。

不過回顧大學生活，也不算一無是處。我拿自己的興趣做的東西在大二和大三參加清華的挑戰杯，拿了兩次獎學金，而當時創建的網站存活了十年至今，已經成為了我的創業事業。

所以在清華做學渣嘛，我的感覺是：這條路如果不適合你，別當回事，再找條別的路唄，沒準走得更好。

5. 作為一個小縣城家庭教育環境糟糕的孩子，人生前二十年用各方面的巨大犧牲換來的成績好的唯一優勢丟得乾乾淨淨。變得焦躁無趣，還要強迫自己樂觀。

在復旦大學做學渣的體驗

1. 學期末，有一天上午我出門，迎面碰見對面宿舍的mm。看到她手上拿著一大堆複印資料，就問她這是什麼。她說是馬克思主義XXX課程開卷考試的資料，她正要去複印。

我大驚，問老師說過期末考試是開卷的嗎？

她說是的。

我說那你幫我也複印一份好嗎？

她說好的。

我問，那哪天考試呢？

……

她說：今天上午。

2. 當學渣的感受就是又自卑又懊惱但是又常年在行動上死豬不怕開水燙。雖然很多很多人都在說成績不能代表一切，可是我就是覺得那是安慰人的。首先什麼都不能代表一切，其次成績只要不是抄的，能代表很多很多。能考到復旦的同學都知道，高考雖然只是一場考試，但是總的來說高考成績好的人整體就是比較優秀。期末同理。

在文科院系，感受到的智商碾壓沒有理科那麼強。之前在歷史系，有些同學積澱深厚，專註學術，自然成績漂亮；也有許多，雖然是莫名其妙來到這裡，但也勤勤懇懇上課聽講讀書，考試準備不大意，最後的成績甚至是驚艷的。後來到了法學院，我更強烈地體會到成績的好壞甚至只是期末季那一個月你要選擇幾點起床，怎麼安排複習。

說白了，學渣與否，主要與你的自控力和渴望程度有關。大家上六模、政治和通選都知道，課上總會有「特別拼」的幾個同學，各種坐前排，刷臉，搶做pre//當然也有很多是確實對這個感興趣，我覺得兼而有之的佔大多數吧~但是也有很多人，就覺得這課不重要、不在乎，隨便考一考，可能成績沒有那麼好。延伸開說，也有很多人，沒有那麼在乎績點，他們的校園生活中績點也不在什麼優先順序裡面，所以即使他們績點不高（或者特別低），但是也不會很痛苦。

而我的痛苦在於，既特別看重績點，又提升不了績點……我知道，上課不該忍不住看手機……期末季不該貪戀床的溫暖和追劇（。）但是做不到的後果…就是一個要啥啥不行的成績。經常聽到同學說，績點不用很高（4.0咯），夠用就好（3.7+？）。我只能笑自己…不夠用（3.3+）的時候十有八九，我都不知道在這樣一個（好的）工作招聘幾乎只要rank30%的就業環境下何去何從…我不想作弊，但是我看得到文科院系真的有一路從大一抄到大三的人平安喜樂，怒艹牛逼offer…僅有的道德感和成績下來的無力幾乎是我final中和final後的常態…

大概就是這些感受吧……有的時候高調地在朋友圈哭自己成績差，有的時候是真的看著別人清一色的A類還有閃耀的實習和活動羨慕默默懊悔，然後往複循環，繼續當個死豬……只不過生活還是得繼續，大家平時也很少討論，基本不過問別人的成績如何，所以表面上看不出什麼。但是學渣都知道…一個個孤獨地為過去痛苦悔恨的深夜和黎明orz

（QAQ

我好low QAQ

在浙大當學渣的體驗

1. 我的大學四年，大概就是最普通的學渣的四年吧。沒有刻苦的學習，沒有豐富的社團，沒有值得回味的感情，有宅，有動漫，有DOTA

回想一下，似乎心態的失衡從入學就開始了吧。入學的時候，抱著我是省內前300能來貴校，而在本省前3000就能入學的心態。然而，我所自豪的僅僅是一個來自小縣城學生的面對更大世界的自卑，所自豪的不過是對於反覆做題的能力的驗算和專註，一種應試能力而已。一段時間之後，見識到江浙同學的眼界，視野，經歷，深深的慚愧，自愧不如，甚至是絕望。很多同學家裡都已經有了數千萬的資產，而這在浙江很常見——已經超越了我一輩子能賺的範圍，別人出生就擁有了的——那我學習那麼刻苦還有什麼意思？

人，還是分階級的。

於是墮落開始。似乎是在給自己找借口開脫，畢竟也有很多同學，是靠自己的努力，提升了自己的階級；但對於當時的我來說，想不到那麼遠，認識不到什麼未來，還並沒有意識到真實的社會就是有差距的，還心懷著努力就有成果，未來取決於自己，結果信仰崩潰了。我可以看到出身、平台、人脈、視野、思維方式的巨大差距，20年的累積下來的鴻溝，於是只有靠不停的遊戲來麻痹自己。畢竟能考上貴校，學習的能力還是有的，所以一學期努力兩個星期考試周，各科低分飄過的能力還是沒問題的，然後其他的時間都在水98，或者打dota

可能那個時候的自己沒意識到機會奮鬥之類的作用，也沒有意識到雖然階層固化，但上升通道起嗎對貴校學生而言，並不是封死的，還是自己作死，把自己玩壞了。但過去那幾年，也沒什麼可後悔的，自己走的路，雖然結果比較慘淡，但走的時候很輕鬆，我也玩的很開心。那時候大酒神還是伍聲2009，不是豬肉九，那時候站長還是大嬸，後來換成leaf，伊底還是夢想，記不清了，也認識了不少的人。

如果說體驗的話，在貴校確實是見識到了更大的世界，更多豐富多彩人生的人，有更大更包容的心態開放式的享受生活。悲傷的方面就是，經歷了由於看到自我墮落的悲傷再到失去了前進動力和方向的迷茫，卻也可以坦然接受，自己就是一個普通北方縣城五線城市的人，江浙的累計不是一代人的事，我也可以給我的後代提供一個更好的平台——如果我能有後代的話

雖然現在我在做一份我也不知道有沒有前途和未來的工作，但希望有朝一日，我能取消匿名，那時候我可以驕傲的說，我是貴校畢業的，而不是覺得自己愧對貴校的名聲。

2. 來浙大的天生就有一種浙大病，說成績好吧，高中一直被清北的那群踩著，千年老二，說成績不好么，出去誰聽見浙大，第一反應你是學霸。大學一年級很迷茫，因為自己的疏忽，填錯志願來了浙大，一直在想要不要回去復讀，不知不覺一年被自己浪費了，這還不是關鍵，重要的是養成了不想學習的墮落的習慣，注意力很難再集中起來，雖然後來一直很努力地補，好想已經掉隊了。原本以為自己學習不好乾點其他的吧，卻發現浙大存在的學生，各方面都有碾壓你的，然後吧，大二到現在，成績中下，榮譽沒什麼，還有點自閉，因為出去大家都會討論成績。

不過還好從小養成的習慣，無論再差都不放棄，我一直堅信做好自己，一切都會好起來的，經驗告訴我，真的迷茫是想得太多做的太少，現在我每天很充實，就感不到迷茫，雖然寫這篇文章的時候我也在想我將來，不知去向何方，但是每次看到那麼多絕地逢生的故事就不想放棄，畢竟，還有父母整天在家不知道正在吃著什麼你從來沒看到他們吃的東西，你也永遠不想吃的東西，穿著還沒你衣服十分之一貴的衣服，畢竟，努力的十二年不想讓它東流，畢竟最壞的結果不過是大器晚成。

3. 大一時考完微積分一淚眼出考場，遇某君同樣傷心欲絕。

我：考試考的怎樣？

某君：別提了，考試好難啊我感覺我要掛了！

我：我也是！

後來我差點掛了他滿了。

把微積分一換成線代大霧有機無機常微概統重新讀一遍大概就是雪渣們的日常了...囧。

似乎已經不爭氣地習慣了。

4. 學渣就是卸載了qscapp 看著專業群里的學霸們說跪了跪了表情冷漠無動於衷

不理解一門認真複習的課卻只有一丁點的分數

短暫地開始失眠階段每天兩點多都睡不著

起來以後又是頭暈眼花

誠然很多時候是自己沒有努力是自己習慣了一些能水水過拿高分的課一學期學完了什麼都沒有學到。

沒有什麼好抱怨的。

學長安慰說成績並不是衡量的唯一標準

我卻一直在想我只是通過成績明白了自己存在的一些毛病

不能說不在意只是覺得難過。

5. 作為一個學渣，我表示我在大學活得也挺開心的，結識了很多有意思的小夥伴，看到旁邊的人都去上自習可是自己跑去外面玩兒或者演出賺錢，也沒覺得有什麼不妥，大家興趣不同。就是考試之前真的比較痛苦，你得把你之前混的那些東西一把補足也是有種吃不了兜著走的嘔吐感。

浙大給人很大的自由度，你可以選擇自己的活法兒。年輕的時候去嘗試更多的可能性，更能讓人明白自己需要怎樣的生活方式。

在天津大學當學渣的體驗

1. 上大學前的暑假在qq群認識了不少「志同道合」的人，這個詞用在當時很不怎麼準確，畢竟那時大家都喜歡的東西的交集相對較多罷了，但目前看來，卻是用對了。兩年多過去了，發現這些人和自己一樣，都成了學渣，其中有人拖欠的學分你根本不敢想像，如果你沒有做為一個學渣然後混進我們這個圈子，你完全不懂一個成績單排在頁碼附近的人對待成績、畢業、生活的心路歷程。我們的心態在一次次掛科中變化，從一開始的不安到害怕到絕望到淡然到慶幸到恥笑當年慌亂欲哭的自己，回頭看看，這段經歷單純看來，是很耐人尋味的，不拿能說好與壞，但每每想起這幾年的事，我總是忍不住無奈的笑笑。我們無法預言現在的所作所為對於日後的生活會產生怎樣的影響，我們也不知道拿著這麼爛的成績單是否可以找到工作吃上飯「實現人生價值」，我們只能通過一些讓人看不上眼的手段讓自己現在好過，我們還能在一起，說說笑笑「你高數都掛了？」「你軍理開卷都掛了還說什麼？」「考試的時候我覺得我過不了，我就都划了！」「重修班的老師不嚴，做好準備！」

最後說一句，感謝幫助過我們的學霸們，感謝老司機們，一起飆車的歷程非常難忘。無論日後再見在桌上喝的是二鍋頭還是拉菲，這段一言難盡五味雜陳的大學生活總不會貶值。

2. 學渣也有好多種的，也有不上進的和上進的，那麼我來講一講在天大作為一名上進的學渣的體驗吧。

首先，什麼樣的人叫學渣呢？無疑，掛科是最重要的標誌。掛科什麼體驗呢？

1. 被嘲笑。(hin桑心的被嘲笑)

本人大一下掛兩科，一門簡單到不能再簡單的工圖，另一門電路基礎。本人自動化專業，掛電路的很多。於是形成了這樣一條鄙視鏈:

掛電路的鄙視掛高數的，

掛高數的鄙視掛工圖的

同時處在鄙視鏈的首端和尾端的體驗。

本人並不認為掛科有多難看，於是和別人交流掛科經驗，一說到我掛了工圖，每個都是:卧槽，你居然掛科工圖，哈哈哈哈哈哈。

從此，再也不和別人說我掛了哪門課程了。

2. 幹啥都沒你份。

幹啥包括什麼呢?各種評獎各種評優。掛科，哦不，叫學分拖欠就沒資格。(笑臉)

聽說有雙學位南開金融好，你掛科還想學那個，做夢吧你。

獎學金，國獎按加權成績劃分，你掛科了，還想拿獎學金，哈哈哈，哈哈哈，。逗死爸爸了。

後來，學院發下輔修通知，「供同學們發展興趣」。宿舍同學從前面看起，另一個直接拖到要求那塊，「無學分拖欠者可以申報」。同學哭著說，老子不報了還不行嗎？

然後，各種社團評優，班級三好學生你掛科你好意思啊！我都不好意思了。

以上是學渣掛科的體驗，還有什麼其他體驗呢？

以下是上進的學渣親測。

1. 學啥啥不會，看啥啥不懂

這點這不怪我，知道自己已經墮落成學渣了，但是我還是努力的想使自己學好每一門課程爭取補回來。

於是，貪婪地每天都泡圖書館(現在也只有圖書館能讓學渣如此放肆了。)

於是，花大量時間在裡面，老師上課明明講起來很輕鬆，聽起來也不費勁，但特么題目做起來總是差那麼幾個點。

這叫啥，這不叫傻逼，這叫學渣。原因不詳。

2. 時間永遠不夠用

上進的學渣不是在圖書館學習就是在去圖書館學習的路上。

即便是抓住了那麼多時間，就差把圖書館睡了還是感覺時間不夠

不夠！

不夠！！

不夠！！！

一道題，一段文字，一看，半個小時走了，再看一晚上沒了。

留下聽著圖書館閉館音樂的我獨自凌亂。然後，期末考試又來了，我還沒預習完。。。。。。

在我們學院，鄰班一個學霸，開玩笑就是90分以下就是不及格，後來一次課間上廁所，我和學霸背對著(新校區嘛)，學霸風風火火上完準備出去，這時進來一個人，看見學霸，打招呼直接叫「學霸」，學霸輕輕應了一聲，然後洗手，出去。

我再一次作為學渣被學霸的淡定折服。

我除了是一名上進的學渣，還是一名惹不得的學渣，特別是在我面前裝逼的心機學霸。

對這類人，我直接是冷眼，冷言，冷語，冷待遇。

不服就干。

結尾，鄭重聲明，即使我是一名學渣，但也是一名有上進心的學渣，我相信，在我畢業時候一定可以拿到母校的畢業證，絕不辜負要實地把中華改造的夢想。

明天繼續加油！！

3. 時常懷疑自己高考作弊了。

4. 考c++的前晚一群學渣在樓道通宵預習，看到學霸上廁所洗漱，攔住問了一個問題，學霸給眾學渣講完，當時感嘆了一句「這你都會啊「，學霸淡淡甩了句：「必須會啊「留下我們在風中凌亂

在上海交通大學當學渣的體驗

1. 大概就是在學習前突然覺得自己真是無能為力啊，不能再想原來一樣都在自己的掌控範圍之內，怎樣都能handle了，也不是那個一直被別人誇多麼多麼厲害的人了，看到身邊的人都好像自帶光環一樣biubiubiu，也慢慢接受了，自己，其實還真的是，蠻平庸的啊。

2. 想學又學不進去，感覺distractions特別多。

1、上課想聽但是沒聽幾分鐘就開始玩手機了，上周數分老師叫我去黑板做題目我連題目在哪都找不到，還好旁邊同學提醒我了，非常尷尬。

2、到了寢室，想著做會兒題目吧，打開作業本，哦不對，還是去刷一會兒OJ吧，然後打開了電腦，唉，電腦都開了，怎麼能不開steam呢（其實是開機自啟動），然後收到了邀請，然後電腦開始了高能耗工作模式。

3、難得下決心去圖書館好好學習下，總是帶著耳機，突然聽到一首歌不錯然後開始翻手機，查歌手查其他歌，然後看mv，然後……然後不知不覺過了好久了，同學以為我又刷了一天題目，然而……

4、下周三數分要考試了，我現在才知道考試範圍。求過……

3. 開始畏懼學習這件事情。

平時寧願在寢室對著手機發獃，看一些無聊的八卦視頻，也不願去自習室自習。

拖到晚上十點，才開始複習明天要考的數學。

不敢和室友聊成績。

期末過了平均分就心滿意足。

幾乎已經忘了自己曾經有多驕傲。

不知道那些牛逼的人高中是怎樣了淪落到跟我一個學校。。。

上課全班都在與老師應和，就我像是被世界拋棄了。。。

記得大一每上一節高代課就會被刺激到哭一場，畢竟我曾經也是好強的人啊。。。

其實無論在哪裡，學渣的心情都是相同的，成績也不是衡量一切的標準，積極努力的生活，不論是誰都可以實現人生的價值。

我的大學既不是211也不是985，那就先看看網友怎麼回復的吧*^_^*

網友1：只有一個字，焦慮。有才有顏還能拼爹，這時才知道啥叫自慚形穢。

網友2：還有的人，受不了從天子嬌子到普通人的落差，甚至退學。

網友3：面對那一類人，心態放平衡就好；普通的，像我這種都混技術界。勝在安穩。

網友4：學霸也好，學渣也罷，都只是人活一世，草木一春。你覺得呢？

我學習中等，在我的大學裡覺得我好低端啊，像學霸上課敢和老師叫板（辯論），我只敢低頭暗聲叫好；學霸考前不用複習，輕輕鬆鬆考試，而我呢每天早出晚歸的，捎帶中間睡會兒，成績就是學霸的一半，最多及格；還有就是學霸裸考四六級，一次就過，而我已經參戰了兩次四級，等待第三次＠_＠

每次班長通知競選獎學金、推優，我就乖乖坐著，知道沒我的事兒，唉，真羨慕啊，真的是知識就是金錢啊→_→

我既不是211也不是985大學畢業，但也是省內重本學渣一枚，大學玩遊戲留級3年，大學前幾年基本沒去上過課天天打遊戲，基本都掛科，看著一屆一屆的同學畢業，欲哭無淚，穩穩學渣，在大學基本屬於混不下去，還是出來找回自信，畢業考了鄉鎮公務員

這個我真知道。我是那種人聰明但也容易鑽牛角尖而且情緒化的人，所以選的專業，上的大學不如意就破罐子破摔了，四年基本上啥都沒幹，好像啥又都幹了，沒掛過科，但很失敗，沒有將學歷轉化為生產力，沒辦法，畢了業還入錯了行