孩子學鋼琴一年，不想學了，該不該堅持？

看錶述只是孩子不想學了。

我開美術培訓班的，可以給各位家長一些建議，基本通用！

第一，學一年，可能只學了些皮毛，有可能皮毛都沒學到。家長的態度很重要，有時候我們不是為了學某種技能，而是要學的過程，這個過程肯定很艱苦，不如在家玩出去旅遊舒服，我對我的學員說，畫得不好沒關係，可以努力，但是調皮搗蛋，影響別人可就不對了，我要的是你們的學習態度，要的是你們要對得起爸媽給你們交的這些學費。

第二，學藝術是一個長期的過程，不是學一年兩年就會成高手的，很多家長不是為了讓孩子成為高手，或者學技能，也是為了鍛煉孩子。既然如此，這個過程同時考驗著家長和學生雙方。只要有一方放棄了，相當於這個目標也就放棄了。好了，學鋼琴專業學夠了，那就學畫畫去吧。小孩學了一個學期又不願學了，那就練跆拳道去吧，沒想到又嫌太累，那就去學游泳去吧，如此這般能學到什麼，對孩子的意志力培養能有好處嗎？

第三，一般學藝術都是在小學期間或者初中幾年，等上了高中以後就很累了，時間也很緊了，根本沒有空餘的時間去學習藝術。我們小時候根本都沒有藝術學習班，導致我上大學以後，歌不會唱，舞不會跳什麼才藝也不會，就失去了很多展現自己的機會。

第四，陪孩子多選幾個班，最後讓孩子拿主意，選好哪一個就堅持下來，而且定下一個目標要達到什麼程度，爸爸和媽媽會陪著你堅持，不能半途而廢。

未完待讀，詳細文章我會發在個人作品裡面。

我是春輝美術，歡迎關注交流！

謝謝邀請，我家學鋼琴一年多了，買琴半年了，當時買琴就是想給孩子堅持學下午，培養一個愛好。學好鋼琴是需要家長和孩子一起共同努力的。說真的選擇鋼琴真的是一條不歸路，哈哈，既然學了一年多了，如果要再放棄，我覺得還是挺可惜的，除非孩子實在不想學了。

您家孩子是因為不想練琴嗎？所以才不想學的嗎？我家兒子是因為不想練琴，覺得練琴耽誤他玩的時間了，總之，只要天天練琴，沒幾個孩子願意學琴的，最後還是要看家長的堅持了，堅持的時間長了，等待孩子開竅，願意認真學習的時候，我想孩子也會喜歡，不願意放棄的。即使你改行學習其他樂器，要想學好，平時都要練習的，還是堅持吧

謝謝邀答。為了回答這個問題，我專門採訪了一下我兒子。

兒子今年五歲，我也是給他報了三個培訓班。其中，也是有一個樂器班，他不愛學了，我問他，你為什麼不愛學這個樂器班了嗎？他說我不想學了，因為我覺得我學不好。

我又問他，那你為什麼喜歡學羽毛球呢？他說因為我學的好，有了成績了，自己也覺得很不錯，有信心學好。

其實對於孩子來說，興趣班對於他們純粹就是在開發他的興趣，或者是探索他的擅長領域。如果他不擅長，不喜歡，沒有自信，家長最好不要逼他學。

道理就是這麼簡單。

覺得真的不要學什麼什麼是為了他好，不要用成人的思想和眼光去衡量孩子的世界。

謝謝悟空小秘的邀請，你問孩子學鋼琴一年，不想學了，該不該堅持？這個吧主要看你的意思了。要我說還是要堅持的，不能因為孩子不想學了，就隨著孩子的意思放棄。因為孩子也小有些事還不明白。自己對什麼覺得煩了就不想去學了。作為家長要引導孩子堅持下去。將來對孩子是有利的。

就拿我來說吧，小時候調皮搗蛋不好好學習，那時候大人對讀書也不太重視，所以我小學沒畢業就退學不念了。等長大懂事了，後悔已經沒用了。直到現在還自己恨自己不該退學。恨有什麼用呢，也就算是自己把自己毀了吧。

一般都是說要根據孩子的愛好去培養，可孩子小對社會還是一片空白。懂的什麼愛好，要說愛好小孩子都愛好玩，咱也不能就讓孩子整天玩啊，所以說作為家長，還是要管著點孩子的。嚴師出高徒也就是這個道理。我就回答你這吧，有不當之處請你多包涵吧。

我覺得是應該堅持的，孩子總要有個一技之長。拿我個人舉例，我出生在農村，長在農村，父母沒有培養我一技之長的概念，也沒有硬性條件像城裡的孩子那樣學習鋼琴，畫畫什麼的 。所以現在到了大學，看到身邊的朋友有自己的興趣特長，又可以在同學們面前表演的能力，就感覺自己好像太普通了，心裡挺羨慕他們的。

小孩子現在不明白，覺得自己有點厭煩就不想學了，作為家長應該進行一些教育，可以實施獎勵辦法，孩子練得好的時候給予一些小獎勵什麼的，保持孩子的積極性；也可以適當減少學習時間，但一定不要不間斷。我覺得孩子長大以後會感謝您的。

應該堅持。

鋼琴鍵是黑白的，但孩子通過鋼琴進入的音樂世界是五彩斑斕的。

我家孩子從幼兒園大班開始學琴，短短四年，已兩次獲得上海市二等獎，通過英皇演奏五級和英皇樂理五級。我是音盲，但一路陪伴孩子學琴，也有很多體驗和感悟。

孩子學習鋼琴好處多。

孩子彈鋼琴時，要同時看低音譜號和高音譜號，兼顧左手和右手，手、眼、耳和大腦都得到鍛煉，智力也得到開發，記憶力、理解能力都得到提升。其實，學習鋼琴的過程，也是對孩子進行全方位培養的過程。練琴可以培育孩子較強的自律、責任感和情商。

美國曾經的國務卿賴斯，3歲開始學習鋼琴，父母對她的教育，與我們現在的父母相似。她從小開始學法語、跳芭蕾、彈鋼琴。鋼琴成為她最好的人生伴侶。在工作上，鋼琴更成了她的「加分項」。她無論是去法國訪問，去出席歐盟外長會議，還是去白金漢宮拜訪女王，她演奏鋼琴的消息總能成為報紙的絕佳素材，為她的政治工作增添亮色。

如果孩子將學琴之路堅持走下去，他將擁有一位終身的摯友和永久的情感寄託。

我身邊有好幾個孩子都是學了一年左右，就不想學了。這種情況比較普遍。這是學琴進入瓶頸期所導致的。

遇到難學的曲子，或是孩子一時鬆懈了，都會導致瓶頸期的出現。提升到一定階段，瓶頸期會令許多人中途放棄。這种放棄是非常可惜的。任何學習都要付出艱辛、持續的努力。遇到困難，設法解決問題，克服困難，繼續前進，孩子就會在迎難而上的過程中，培育可貴的意志力、頑強的毅力和堅持力。這種能力會成為孩子的人生積澱，讓孩子面對生活中其它事情和困難也能堅持。

要突破學琴的瓶頸期，除了需要孩子自身努力，我對家長有如下幾個建議：

1. 激發孩子繼續學琴的興趣。

可以帶孩子多參與一些與音樂相關的活動。去聽音樂會，去看樂隊演出，觀賞歌劇、舞劇，和孩子一起觀賞《鋼琴師》、《海上鋼琴師》等影片。家庭的休閑時間裡，多聽各種風格的鋼琴曲。帶著孩子一起親子閱讀鋼琴家的故事。也可以在孩子學會幾首曲子時，將親友邀請到家裡，為孩子舉辦一個小型的家庭音樂會。

2. 要培養孩子練琴的好習慣。

家長和孩子將學習鋼琴作為業餘愛好可以的，但因此就「隨便學學」、「隨便練練」，這種隨意態度是不可取的。家長陪伴孩子，練琴養成習慣，每天固定時間，形成規律，這樣孩子練琴的專註度更高，效率也會提高，就更容易克服困難。

3. 家長態度要溫和而堅定。

家長應多鼓勵孩子，肯定孩子的努力和學習效果，幫孩子樹立學琴的信心。家長也應感謝孩子學琴給家裡帶來美妙的音樂。

這一點我深有體會。我家孩子練完琴後，我常讚美或感謝他：「你學琴真是我們的幸福，你看，我們每晚都能聽到這麼好聽的音樂。你學琴，讓我們家有了音樂氛圍。我們覺得生活更有詩意了。」孩子臉上就會有自豪和幸福的笑容。

孩子遇到困難，想退縮，想逃避，或是不遵守練琴規則，三心二意時，家長應態度堅定，即使與孩子溝通，指引孩子直面困難，克服困難。

《愛樂》雜誌邀請一閃一閃作答。

學了鋼琴的小朋友，教師一般建議都是堅持，但學鋼琴受到時間、精力、經濟等各方面的影響，可能會選擇中途放棄，所以在選擇鋼琴之前，您和您的家庭要考慮的長遠一些。

比如，時間問題。

一周一節主課，個別小朋友在課堂沒有充分理解上課內容的情況下，要加一至二節陪練課。

如果您的孩子從四周歲開始學起，此時學校功課較少，在時間充足的前提下，不應選擇放棄。

如果您的孩子上了小學或者中學，作業較多，文化課補習較多，建議您一周只在周末一次主課，且鋼琴學習壓力不宜過大，與教師做好溝通，保持興趣愛好，不間斷練習和進步即可。

如果您的孩子文化課吃緊，補習較多，面臨小升初等問題，您最好選擇停學一段時間，因為巨大壓力下還要學習鋼琴，除非孩子本身特別喜歡，堅持要學，否則很容易產生逆反心理，從而厭惡彈琴，這對於教育得不償失。

精力問題。

家長的精力。如果孩子還小，能否有一個人來接送孩子上下課，孩子的練琴問題，能否有人監管，再者學琴地點要選在與家住址不遠的地點，有些家長為了追求名人效應，跑去老遠的地點上名校，只會徒增煩惱，選擇一個合適的教師即可，可通過試聽課選擇。

學琴者的精力。不建議報名太多的補習班，每個人精力有限，學東西太多太雜是好高騖遠的表現，專而精才能學到東西，如果時間上沒有問題，精力上沒有問題，不應放棄。

經濟問題。

鋼琴課一節課費用在120元左右，個別地區會便宜或者貴，差別不大，一年5760元（不包括練琴費用和陪練課費用），一架鋼琴起步價在15000左右，可暫時不買在琴行練習或者租琴，如果費用方面沒有問題，不建議放棄。

學習鋼琴起步時靠興趣引導，但遇到困難孩子很容易打退堂鼓，如果您在時間、精力、經濟等方面都沒有問題，一定要鼓勵孩子堅持，小的時候誰都有興趣特長，不是跳舞畫畫，就是鋼琴吉他，但真正有特長的人是那些長大後依然還會這些東西的人，所以千萬別忘了初心，學一樣放棄一樣，等於在教孩子放棄，堅持就是進步，本領要趁早學，願您的孩子可以克服困難，成為一個有興趣愛好熱愛生活的人。

據統計中國現有琴童達3000萬之多，那麼能一直堅持學琴的學生有多少呢？能學有成就的學生又有多少呢？鋼琴教育是一條漫長的道路，在這條漫長的道路上充滿著艱辛和痛苦。然而，鋼琴的學習也是對人的一種意志的磨鍊和考驗，經受住考驗的人往往會邁進成功的大門，選擇逃避退縮的人往往會被時間所遺忘。

鋼琴教育所投入的精力和金錢都是巨大的，對於學習鋼琴的孩子很多家長都有點迫不及待急於求成的心理。還有的家長迫切希望自己的孩子在鋼琴方面有所成就，就會對孩子施加壓力，把原本每天一個小時的練琴時間增加到兩到三個小時的時間。這樣的舉措對於有些孩子不但起不到事半功倍的作用反而會起到事倍功半的作用。鋼琴的學習不能急於求成，應該循序漸進穩中求進。

一味地施加壓力只會讓孩子對鋼琴的興趣驟減最後只有選擇放棄，學習鋼琴應該讓孩子在一個輕鬆快樂的環境下進行。當孩子產生放棄學習鋼琴的想法時家長應該給與正確的引導，細心地開導，讓孩子停頓一段時間平靜一下情緒，領孩子多看看鋼琴演奏的表演。多與孩子溝通耐心的給孩子講解學習鋼琴對今後在生活中乃至工作中的優勢，以及在過去的時間裡學習鋼琴所付出的辛苦和努力，如果放棄豈不是都付諸東流了。

讓孩子要知道學習鋼琴更重要的原因是，鋼琴雖然是一種樂器它還可以成為自己最親密的朋友。在今後的人生道路中難免會遇到坎坷和不順心的事，當情緒低落的時候可以用鋼琴把心中所有的鬱悶和煩惱都彈出來，這時鋼琴就是你宣洩情緒的工具，會讓自己快樂很多。

對於孩子不管是學習還是生活應當讓孩子在快樂中成長，這當中就需要家長正確的引導和指引正確的方向，對於00後之後的孩子他們的成功更多是建立在快樂的基礎之上。成功縱然重要但是更重要的是快樂的成長。

謝邀～

興趣是最大的老師，尤其是對孩子來說。其實，人生幾十年就是一個不斷試錯並改正的，螺旋上升的過程，從小就對比較枯燥的事感興趣的孩子，畢竟很少見。下面就從我家孩子和他同學談談題主的困惑。

回想當年為什麼讓孩子學鋼琴，主要還是為了培養小傢伙對音樂的興趣，一年級的時候諮詢了一些工作關係認識的從事音樂的業內人士，普遍建議孩子從學習鍵盤入手，原因是：鍵盤是所有樂器中培養孩子樂感和食譜能力最好的，所以開始就選了電子琴。

當然，這其中有個前置條件，充分徵求孩子的意見，給他講明學習音樂的利弊，讓他自己選擇，並承諾，在不想學的時候可告訴我們原因後，隨時放棄。

一年後，電子琴有了一定手感基礎，識譜也已入門，老師建議升級為鋼琴，原因電子琴是一種樂器，但對手感要求不高，只是初級鍵盤樂器，建議孩子學習鋼琴。經過大約三個月觀察和反覆溝通，孩子也改練鋼琴，彈了大概兩年時間，現在讓他再彈電子琴，簡直就是舉重若輕，非常容易了。

這兩年里，根據之前溝通協商的結果，不想學鋼琴的時候，可以隨時叫停。期間有個階段練習曲總是反覆多遍不過，溝通找原因，算是慢慢地熬過了吧。

孩子曾經選擇放棄的興趣有：跆拳道，兵乓球，畫畫，卡雷拉賽車等，相信以後還會有興趣方面的斷舍離，主要看孩子個人的選擇。

謝謝悟空的邀請，「孩子學鋼琴一年，不想學了，該不該堅持？」具體問題要具體分析，孩子已經學了一年，再放棄有點可惜，一年時間也不短了，不知道學的如何，孩子學鋼琴只是為了培養興趣，還是將來朝音樂道路發展，這些不得而知，不要說孩子，就是成年人在為自己的理想而努力奮鬥的時候，也會出現厭倦煩躁，堅持不下去的階段，孩子還小，對一切尚處於朦朧階段，更談不上對未來生活有什麼深刻的認識。

孩子如果真不想學了，可以暫緩一段時間，慢慢引導，不要強加和勉強孩子，這樣會適得其反，平時多給孩子放一些美妙的鋼琴曲聽，講一些鋼琴名師的故事，培養孩子對鋼琴的興趣，如果沒有興趣，孩子是不願意學的，孩子畢竟是孩子，天真單純，不是成年人為了實現某種目標可以去督促自己努力，要給孩子寬鬆的學習環境，不要給孩子壓力，先定小目標，慢慢來，多給予鼓勵和認可，讓孩子能夠快樂的接受繼續學習，不要放棄。

文（原創），圖片來自網路。