寒假你會送孩子去上培訓班嗎？

不知道現在的家長怎麼了，這幾年特別看重輔導班培訓班，本來好好的一個假期把孩子安排的比在學校還忙，本來放假前各科老師就布置作業很多，放假上輔導班還要回來做作業，是不是也很有壓力啊？再一點就是輔導班學的都是孩子下學期的，孩子開學後還要學，每個老師的教學方法也不一樣，孩子在輔導班學過了，覺得自己都會了，開學老師講課時就會疏忽聽講，這樣有時輔導班正好是起了反作用，對於大一點的孩子來說，比如初中的孩子，放假回來做完作業應該幫家長干點家務比較好，比如洗衣服拖地洗碗，爸爸媽媽下班回家教孩子做飯，讓孩子學著洗菜切菜等等。別把孩子培養成除了學習就飯來張口，衣來伸手的小皇帝！

我家孩子學的是英語和奧數。

不去上不行啊，老師課堂上就教那些，一考試好多題都不會做。

我有什麼辦法，只能給孩子也報了補習班。

我家附近小升初，好的學校招生都要求補習的，而且是那種專業考級的課外補習學校，一般的輔導班都不好使。

在中國這種教育大環境下，也只能隨波逐流了！

作為一名二年級小學生的媽媽，我可以肯定地回答：會!

我女兒如今報了三個特長班，一個美術，一個硬筆書法，還有一個琵琶班，琵琶只報了名，還沒有認真堅持去上課。

這個寒假裡，我會讓女兒繼續堅持去上這三個班。每個班都是一周一節課，加起來一周三節課，也累不著孩子。

因為報的是全年班，不管是上學時還是假期里，都有課，當然應該堅持上課學習。三天打魚兩天晒網的，可學不到什麼東西。

但是，我不會讓孩子上寒假班的（所謂寒假班就是天天去上課的那種）。

因為學校給孩子放假的目的，就是為了讓孩子放鬆一下，同時多多參加社會實踐活動。適逢春節，我們可以多帶孩子參加一些新年活動，讓孩子了解民俗文化，感受傳統文化的魅力，這些都是培訓班裡學不到的。

至於那種補習功課的培訓班，我覺得對於低年級小學生來說，暫時不需要。到了畢業班或者是中學時，或許可以在假期里報班，有針對性地提升一下薄弱的學科。

我是頭條號「小作家起跑線」，歡迎關注我，一起探討小學生教育。

謝邀！我記得一句話，要想人前風光，必須人後努力。或許我不該用大人的思維去衡量孩子，但是想得到更多的回報就要付出更多的努力。

我覺得培訓班還是要去的。因為現在的孩子競爭壓力是非常大的，所以才導致現在輔導班層出不窮。其實我們都理解，孩子在學校已經很累了，放假時間應該在家多多休息，但是你想過沒有，他現在休息了，別的孩子在上輔導班，這個差距就出來了，開學的時候只能更努力花費更多時間和精力，才能達到其他孩子的水平。

我覺得孩子以後會慢慢懂的，因為我小時候也喜歡玩，不喜歡學習，更別提上輔導班了。但是自己慢慢長大就理解了，我們現在生活在一個應試教育的環境中，考試是身不由己的，學習或許不是唯一的途徑，但是對於孩子來說前十幾年的過程中就是不斷地學習。

在這裡我聲明一點，學習，不是死學。不是報一堆輔導班填滿所有的寒假生活，而是有計劃，有目的性的學習，對薄弱的科基於適當的補習。孩子還是要有寒假的，帶著他出去玩一玩，放鬆放鬆心情，如果他不願意和家長一起，就讓他和朋友一起出去high，把錢給夠，告訴他該玩的時候就好好玩，該學的時候好好學就行。

當然，你也要徵求一下孩子的意見。我覺得這個過程可能會比較曲折。但是一定要有耐心，學會換位思考，畢竟誰小時候喜歡學習呢??？

ps：在這裡支個招，給孩子商量之前，陪他去他最想去的一個地方或買一件他最想要的東西，這樣商量起來可能會好一些。

希望我的回答能幫到你。大家有什麼建議歡迎留言評論。

寒假裡面有春節，這也是讓孩子在一年之中，只有這一個時間能夠快樂的和小夥伴們去玩耍的一個時間。因為在暑假，基本上所有的孩子都是去報補習班。收穫的效果怎麼樣呢？

在寒假更多的去教會孩子怎樣去閱讀，思考

現在的語文考試要求孩子們對課外知識了解的特別的多。而且閱讀會增加孩子的思考能力，對於其他學科的學習也是有很大的幫助，在寒假可以去裨補缺漏，去複習上學期所學的內容，然後預習下學期要講的一些內容。學會用工具書，查找資料，我也在一些補習班教過課，其實在補習班的效果不是很好。因為孩子們也知道去補習班和正常的上課是不一樣的，另外學習的氛圍，老師對學生的要求和正常上課，也是不一樣的，所以這就造成學生學習的狀態和學習所要達成的目的，會有很大的一個差別。

在放假之初就先要對孩子說這個寒假應該怎樣去過，有什麼樣的計劃，然後家長可以根據孩子所列的計劃加入你自己對孩子的一些學習要求，然後兩方面合在一起按照計划去進行。這也是家長和孩子一起學習的一種方式。如果孩子的學習自覺能力好，不管是在家裡面學習，還是在補習班都一樣的很好。如果孩子的自理能力很差，在補習班其實更多的也會是像玩一樣，學不了太多的東西。

最最重要的是要先徵求下孩子的意見願不願意補課！！

沒有送。覺得沒必要。

我覺得如果家長有時間輔導孩子的話，文化課不用上輔導班。

語文和英語都是語言類的，需要沉浸在語言環境中，語文需要大量的閱讀，英語可看英文動畫讀英文繪本。有花在路上接送的時間就夠陪孩子學習了，時間不必太長，閱讀和英文每天半小時即可。

奧數我給孩子買了一本書，名字叫做《奧數舉一反三》，上面的多數題數學課講過類似的，選擇少量孩子沒接觸過的講解一下，讓孩子做幾道，也花不了多少時間。每天少則十幾分鐘，多則半小時。

這樣，寒假每天花在輔導孩子的時間不超過一個半小時，我覺得足夠了。效果也很好，一對一的輔導比上輔導班有效。

興趣特長班有時間的話可以上一上，寒假時間短，孩子不想上，我也沒強求。

這道題的目的應該是想讓大家討論一下送孩子去培訓班的原因吧。如果只是問我會不會送孩子去培訓班。那大家只需要回答是或不是。

因為學校的學習是按教材來走的，所以現在很多的家長需要讓孩子去學到更多的技能。這就是培訓班存在的原因之一，有的家長希望孩子有更好的發展，會送孩子去培訓班。 隨著社會的發展，許多家長認識到知識越來越重要。這是件很好的事情，這必將帶動著國民素質的整體提高。為什麼現在到處都在罵這個培訓班呢？可事實是很多培訓班還是幫助了很多的學生。可能是因為大家固有的思維，認為老師就應該是無私奉獻，認為老師這個職業是高尚的，「蠟燭成灰淚始干」「春蠶到死絲方盡」等文學知識告訴我們：老師就是應該無私奉獻的。所以現在培訓班的老師會受到大家的抨擊，的確已存在有部分高價培訓班。現在是市場經濟，人都要生存，但教育後代的確是一個很重要的系統工程，既然做了老師，最起碼對得起這個職業，師者解惑也，一定要給孩子們樹立一個好的榜樣、模範作用。

所以家長在送孩子進輔導班的時候，一定要挑選一個符合自己的意願的輔導班。不要某些廣告宣傳所迷惑。對自己有用的才是最好的！家長也應該適當的參與聽課，判斷一下培訓班講的是否引導為主，激發孩子的思維能力。我覺得輔導班提前上新課可不適合，培訓班應該是以輔助學習為主，進行有效的針對性的為孩子查漏補缺。這些作為我個人意見，希望大家留言討論。需要在這方面了解的可以找我單獨！！！

其實很應該去。現在基本上家家的小孩兒都會學些特長。如果你家的孩子不學，就會明顯落後於別家的孩子。尤其在將來的個人發展中，有更多特長的人，肯定會有更多的發展機會。孩子平時上學功課比較忙，沒有時間學習各種特長。寒假暑假正好是一段非常好的時間去學習各種特長。當然，這個還得從孩子自身的特長和興趣作為出發點來選擇。如果孩子對選擇特長班和興趣班兒非常抵觸，那就不要勉強孩子去學各種特長了。能把語文數學英語等文化課學好才是真本事。在家自己好好看看書，做做題為開學做準備，也是非常好的。再說，現在網上的各種知識付費軟體也是做的如火如荼。可以下載相關軟體讓孩子聽課學習。

孩子該不該送培訓班我也有一些個人的看法，我認為應該首先根據孩子自己的意願送於不送，有的小盆友性格比較內向，在家裡很開朗一旦到了外面就害羞不說話甚至見了生人會哭，這樣的小孩我認為可以送到培訓班去鍛煉一下她們的性格。現在的社會但凡家裡有點錢的都會想著讓自己孩子多學點東西多點才藝，家長的想法都是為了孩子的未來著想。都不想讓孩子輸在起跑線上。但是當我還是小盆友的時候，我有自己的興趣愛好，我的家長就沒有強迫我去上任何輔導班，我的愛好是體育就再學校里參加體育項目像體操，游泳，跨欄，短跑等等都是我的強項，也收穫了很多獎狀。所以歸根究底，寒假該不該報培訓班，我個人覺得還是最好問清楚孩子的想法。如果喜歡，喜歡什麼，沒問題，那就報，如果不喜歡，那你假期的計劃想幹嘛，計劃好了給我看看，我覺得可以那就按你自己計劃也好，從小讓孩子養成有計劃做事情也是挺好的！

不會，孩子寒假時間本來就是很短的，孩子學習了一學期，已經很累了，再報補習班就會透支孩子，無論是心理，還是生理上，而且，在別人玩的時候，孩子看到了，情緒難免會不好，即使學習了也會影響學習效率和效果，學了還不如不學。而且現在的補習班往往以賺錢為主，不顧孩子的真正的學習，還不如給孩子一個快樂的寒假，偶爾學學習也挺好！