中國最好的中文系在哪所大學？

4月13日補充:看到評論里有很多人認為我答非所問，我就呵呵了。看來這些人不僅沒有概括和總結能力，還懶到需要人把結論喂到嘴裡才行。真是悲哀啊。我這個回答是委婉的告訴大家，世界上沒有最好的中文系，因為中文系是分專業，分各級學科的，而專業是老師來代表的。老師在全世界流動，不限於大陸。北大中文系也有排名不是第一的學科，外國的中文研究也不差。

這麼簡單的道理都看不明白的，千萬不要來我們中文系，我們不歡迎小學沒畢業的就來考大學。

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我是中文本科，中文碩士，中文博士，雖然現在已經不從事文學相關的工作了，但是「中文系」這個標籤，看來這輩子是釘在我腦門上了。

所以，我自認多少有一些資格能夠回答這個問題。

首先呢，前面已經有一位朋友詳細解答了，按照教育部的排名，給出的最好的幾類大學的排序。這個解答我是認可的。

所以，我就在他的基礎上，再簡單談談自己的認識，做一些小的補充。

港澳雖然並沒有很好的學術氛圍，中文學科在港澳也不是什麼熱門的專業，但港澳畢竟聘請了一大批優秀的教師，他們有的是海外名校東亞系的海龜，有的是從中國大陸聘請過去的名師。比如澳門大學有個研究詩詞的施議對，香港大學，港中文的中文系都不差。就是本地生源很差，學生都不愛學習。而且港大即使是講古代文學，有時候也要用英文授課。我導師在港大獃過幾年，後來離開港大去了東南亞。

台灣則更複雜一些，台灣現在去中國化比較厲害，中文系算是比較堅守的堡壘了。但台灣的爛學校太多了，海量的爛學校，也就台大，台師大，天主教輔仁大學，逢甲大學的中文系不錯。

各個學校在教育部的排名是怎麼出來的？還不是要靠一個個專業的評估，一個個老師對項目的申請，一分一分的計算出來的？所以，選擇專業不比選擇學校更重要。

如果你就是想念個本科，混個文憑，那學校比專業重要。但是如果你要做學問，將來想找教職，那麼，你選對了專業和導師，比你去哪個學校更重要，而且重要的多。

我的朋友，我就不說是誰了，綽號草蟲的，是雙胞胎姐妹，一個在北師大，一個在北大。後來，北師大的姐姐本科畢業，要保送到北大，可她要的古代文字學，要跟的導師，她覺得比她去北大能跟的要好，保送北大也不去，留在了師大。現在已經留校了。容我做一個推測，假如她去了北大中文系，當然也會很好，但還真未必能找到能比北師大更好的教職。

另外，一些專業的水平是跟著老師走的，一個老師如果去了別的學校，可能他原來的學校中文系水平就會下降。當然，這對那些一流的中文系來說問題不大。但問題也是存在的。這幾年各個大學中文系都在搶人才，就很能說明問題。

最後多說一句，和一些別的專業不同。有的專業一畢業，你就能達到一個很專業的水平，知識更新較慢，可以吃很多年。文史哲不一樣， 即使你博士畢業，你的盲區也很多，很多都不懂，甚至可能被外行問住。比如你問一個外國文學博士一個漢字怎麼讀，八成能考住他。你問一個搞先秦的文學博士，怎麼評價一個清朝的不出名的詩人，八成也能考住他。因此，學中文，讀什麼大學，學什麼專業，都很重要，但最重要的是終身的學習。

中國最好的中文系非北京大學莫屬。 北京大學中文系的前身是京師大學堂文科的中國文學門。迄今已有100多年的歷史。

北大中文系目前有全國最完整的中國語言文學學科建制，共有5個本科專業方向，8個博士學位授予點，並設有1個博士後流動站。中國語言文學學科為國家一級重點學科。中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、漢語言文字學、語言學及應用語言學、中國古典文獻學為國家二級重點學科。

在2018年公布的「QS世界大學學科排名」中「現代語言」列第6位，「語言學」列第10位。北大 中文系也是國內唯一細分並具有中國文學、漢語言、古典文獻學、應用語言學（中文信息處理）、漢語言文學（留學生）5個中文本科專業的學科院系。

北大中文系約90%的本科畢業生均可獲得免試推薦本校以及清華大學、復旦大學、南京大學等名校研究生的資格；部分學生選擇赴國外名校深造，獲得優秀的獎學金名額。

北大中文系畢業生一般就業於國家黨政機關、新聞媒體、出版機構、廣播影視機構、地方高校、軍隊、外企、金融機構等。近兩年就業率在98%到100%之間。

在第四輪學科評估中，北京師範大學的中國語言文學和北大並列A+。北京師範大學文學院創建於1902年，它的前身是中國語言文學系。

北師大文學院全國首批建立的兩個中國語言文學博士後流動站之一，是首批獲得中文一級學科碩士、博士學位授予權的單位。有8個博士點現有2個國家級重點學科。

中文系實力超強的大學還有復旦大學、華東師範大學、南京大學、浙江大學等。

一個學校的文科專業好不好？看哪些？

1、看老師！名師！一代宗師！可以影響幾代人！這是最重要的！（工科類還需要看財力投入、實驗設備與固定資產等）；

建國以來，我們熟悉的中文系的名師有——

北京大學：王力、朱光潛、呂叔湘、游國恩、王瑤、林庚、吳組緗、謝冕、陳平原

復旦大學：郭紹虞、朱東潤、陳望道、

北京師大：鍾敬文、黃葯眠

華東師大：徐中玉、

中國人大：馮其庸、劉小楓、程光煒

南京大學：程千帆、唐圭章、陳瘦竹

中山大學：王起、王季思

山東大學：蕭滌非、馮沅君、陸侃如、呂熒

廈門大學：易中天

福建師大：孫紹振

四川大學：高爾泰

武漢大學：陸耀東

2、學校的綜合實力

具體體現在：

A、其中很重要的是歷史悠久程度，好專業不是可以突擊出來的！文化積澱不是幾年可以見效的；剛剛成立的學校，文史類專業會相對弱一些；

從這點看，北京大學、復旦大學、南京大學、北京師大、武漢大學、中山大學，歷史悠久、積澱深厚；

B、中文系還與圖書館的藏書量、古籍善本數量質量有關；與歷史悠久程度正相關；

C、文科專業的綜合實力，指的是學校其他文史專業的厚度、強度；如歷史學、哲學、外國文學、宗教、社會學、經濟學、藝術學等等；因為專業之間有關聯性、可以互相學習、具有互補性，「文史不分家」、比如，中文系的一個學科，美學，就與哲學系、藝術系有交叉、關聯；再比如，研究先秦文學，就不能不認真關注考古學的進展，有時一個考古的重大發現，一定程度上會改變我們對於先秦文學的某些重要觀點；曾經的「流沙墜簡」考古發現也影響了兩漢文學的研究；這些文科專業關聯性強；一個學校，很多文科專業都很強，中文系也弱不了，反之亦然。

從這點看，一些以理工科見長的學校，相對於以文史見長的綜合類學校，是不一樣的。

3、以下，自然而然就要看，學校的美譽度、行業影響力。

總結如下：

我認為的國內中文系前三強是：

第一：北京大學、

第二：復旦大學、

第三：北京師大；

其次是：

華東師大：

中國人大：

南京大學：

中山大學：

武漢大學：

山東大學：

四川大學：

--------以上4--10排名不分先後；這些就是國內中文系TOP前十強了;

--------至於港澳台的中文系，一是我了解不多；二是一般的公認，與以上十強相比，還不具備可比性。

我是真像旁觀者

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【中文專業哪些高校實力最強？】根據2017全國高校第四輪學科評估，中文專業最強學校分別為：A+類：北京大學、北京師範大學。A類：復旦大學、華東師範大學、南京大學、浙江大學、山東大學、四川大學。A—類：中國人民大學、首都師範大學、南開大學、南京師範大學、武漢大學和中山大學。此外，清華大學、北京語言大學、中央民族大學、吉林大學、東北師範大學、上海師範大學、蘇州大學、浙江師範大學、華中師範大學等校的中文專業也不錯。

在今天，無論大學，還是中文系，見諸媒體時，負面新聞居多，彷彿它們一無是處。實際上，它們確實還是有些魅力，否則，就不會有答主這樣為數不少的孩子，歷盡千辛萬苦，從別的專業轉到中文系。只是，仔細思考一下，當今大學中文系的魅力，主要來源於三方面：一是文學，二是學者，三是學校。

從以上三方面看，當今國內，確實沒有幾所真正堪稱優秀的中文系。瘸子裡面挑將軍，不太好的中文系中，還是能夠挑出一批來。以下，談談答主心中最好的中文系（多數都改成文學院了）。

1、南京大學文學院

中國語言文學：雙一流學科、國家重點學科。

優勢學科：中國古代文學、中國現當代文學、漢語言文字學均為國家重點學科。其中，中國古代文學整體實力全國第一。

綜合實力，應該是國內第一，能夠與之抗衡的，主要是復旦大學了。

中國古典文獻學、語言學也非常出色。各學科發展得比較均衡。

雖然南大文學院出了瀋陽這種害群之馬，不過，南大文學院在業內還是有口皆碑的。

南大文學院的骨幹中，以程千帆先生的弟子尤為突出，形成了聲勢浩大的『程門』，影響很大。

在某種程度來看，南大文學院口碑勝過南大。

2、復旦大學中文系

中國語言文學：雙一流學科、國家重點學科。

優勢學科：語言學、中國古代文學、中國現當代文學

把復旦放在第二，稍微有點委屈了。復旦中文系實際上與南大文學院旗鼓相當。只是它身在上海，擁有的資源遠比南大多，雖然與南大各有千秋，但與人們的期望，還是有點落差。

復旦大學是1952年院系調整之後，才開始強大起來的，中文系也不例外。原來中央大學和浙江大學等一流名校的大學者，都被搜刮到復旦去了。據說，有多位原浙江大學的老先生，習慣以浙大人自居，口頭禪是「我們浙江大學」，過了好多年才慢慢改掉。

此傳言不知其真偽，然而，復旦中文系現在發展得應該說是國內一流了。

3、北京大學中文系

中國語言文學：雙一流學科、國家重點學科。

優勢學科：語言學、中國現當代文學、漢語言文字學

如果是南大和復旦，是學校沾了中文系的光，那麼，如今的北大中文系，應該是沾了北大的光了。

如果論歷史，論祖上基業，北大中文系也是首屈一指的。只是現如今，似乎沒有特別值得讓人矚目之處。今天北大中文系的江湖地位，除了老本，還是老本。本科生平均水平，全國第一，教師的話，老先生讓人敬慕不已，現任的就不評價了。

或許，有人覺得把北大放在第三挺憋屈的，其實，一點都不，它頂著北大的光環，歷史的榮耀，今天的表現，讓人失望透頂。

如不是佔據著政治高地，真不知北大中文系會跌落到何種田地。

4、北京師範大學文學院

中國語言文學：雙一流學科、國家重點學科。

優勢學科：民俗學、文藝學

中文和心理學是北師大的王牌之一了，一直非常牛氣。

不過，大陸內牛，其實就那樣，諸如老先生童慶炳等人，讓人敬重，而現在活躍的，可能更擅長運作，水平就不太敢恭維了。

當然，這不是北師大一家的問題。

5、華東師範大學文學院

華東師大的人文學，可能是國內頂尖的！華師還有那麼一批扎紮實實做學問的先生，不浮誇不浮躁，在魔都，華師與復旦簡直像是一股清流。

雖然華師不為一些人知曉、認同，但這所學校的中文系、古典學非常令人敬佩！

6、四川大學文學與新聞學院

中國語言文學：國家重點學科。

偏居一隅，有自己的聲音，評上國家重點學科已經不錯了，可惜雙一流沒評上。不過，也很正常，川大的優勢學科文藝學帶頭的那位，本來就是個大嘴巴，能扯會忽悠，水平一般。

7、中山大學中文系

中國古代文學：國家重點學科。

中大資源不錯，廣東省有錢，給的支持不錯。氛圍也好，現任的吳承學老師，為當今古代文學學界的翹楚。

只是中大中文系出了不少自戀的師生，在他們眼中，除了北京上海，就數自己，自覺高大，實則一般。不過，這種自負，卻更富有文人氣息，倒是有點兒可愛了。

不過，有錢好辦事，能成事兒。中大中文系發展前景還是極好的。

8、華中師範大學文學院

中國語言文學：雙一流學科。

優勢學科：語言學。

被學校拖累的文學院！

華師文學院，如果是在985、雙一流院校，可能會有更大的名氣，招收到更優秀的學生。可惜！

不過，華師文學院之所以沒像許多學校一樣，自由落體式跌落，很大原因是幾任校領導都出自文學院。

這所學院，難以招收到一流的學生，前景堪憂。

9、武漢大學文學院

優勢學科：中國現當代文學（國家重點學科）、中國古代文學（國家重點培育學科）。

武大文學院家底雄厚，可惜，被後來的一幫笨蛋搞壞了。跟武大一樣，文學院這些年基本都在倒退。

如果不是1999年前後，龍泉明先生大力引進一批中青年學者，武大文學院的今天會更糟糕。

能夠招到一流的學生，不過，一流的學者比例就小了，學院管理又比較落後，資金欠缺，沒有強有力的人物收拾山河，武大文院可能會繼續敗落下去。

10、陝西師範大學文學院

老牌師範院校文學院，家底還好。跟華中師範大學一樣，專業可以，學校名氣忒一般。被學校拖了後腿。

中國語言文學為學校自定的雙一流學科，算是搭上了末班車。只是如華中師大一樣，前景堪憂。

此外，浙大中文系，清華中文系、南開大學文學院、首都師大文學院、湖南師大文學院、東北師大文學院和暨南大學文學院都比較出眾，也比較值得關注了。

人大和山大文學院，官方排名比較高，但是，個人和許多學友並不怎麼認同，所以，沒放在前十了。畢竟這是我個人心目中的榜單，不是代有關部門發布的版本。

中國中文最好的中文系在哪所大學？這個問題經過統計才能回答好，憑印象只能流於世俗的枉傳。哪所大學的中文系好呢？一般性的比對，不外乎硬體和軟體的相較，是否具有一流的教學設施，是否具有一流的師資隊伍。這個沒問題，不然是憑空彩虹，可視而不可捉摸的。然而除此之外，是否還有其他的事情相比對呢？答案是猶如好的製造公司，必須製造出一流的的機器設備才算是好的，不然不管你背著怎樣的稱號，恰恰是於事無補。

好的中文系，其標準是除了有文學大師之外，更重要的是能培養出了人才。按照名師出高徒這樣一個亘古不變的道理來判斷，誰也不會懷疑它的正確性。但事情的發展不會順著這個思路而來，即傳統的授教模式人為的改變了人們的期望。「填鴨式」和「滿堂貫」的教學方式，除了培訓出授教者對文學知識的選擇填空和賞析能力外，文學的原創能力永遠在路上，唐詩宋詞元曲的流傳，再過數千年依然是課堂中的熱門話題。在這方面的教育方式和方法，好的態度不是夜郎自大，要跨地區、地域的交流和借鑒。說一句傷面子的話，為什麼大陸的學生到對岸學校交流學習，時間不長，對於傳統古典詩詞一臉茫然的，竟然能創作出象模象樣的律詩，並能發表在中文核心專業期刊上，然後再回到自己的課堂，不多日又回到填空、賞析的老路上，再考研考工作怎麼也贏不得只會按圖索驥的同學。對此，從某種意義上講影響大學培養人的方式方法，也是由多方面構成的。這個是有必要思考的問題之一。

不管是北大、復旦、浙大，還是北師大、西北師大，學校按排了個層次不同，但他們的教學模式是一樣的，因為考評、評估的標準是一樣的，即均接受同樣的目標考核。這裡並非枉說，有一個事實都被忽略，學科的單一性，成果單面呈現，是劃分研究領域過細的產物，並非是中國這代人不吃苦不聰明。比如詞學，它是一門綜合性的研究，涉及音韻學、音樂學和創作能力，而事實是各自為戰。試問一個填詞的人，不知音韻學，他怎麼知道押《詞林正韻》的奧秘呢？所以，招致好多人才發問古代沒有普通的問題；一個研究詞學的人，不懂音樂，尤其是不知古樂是何物，他怎麼知曉詞學研究和詞的創作，離開樂理而談音律，是不是造成了實質性的「使魚捕鼠」的事情發生呢！由於學科內容單一，造成知識鏈接銜接不上，於是乎，站在河邊而邀水的事情比比皆是。這個是有必要思考的問題之一。

應該說，每所大學都是拚命發展自己，都在發展自己的學科建設，不是一流大學，也得爭個一流學科，這是主流，是共識。但在創建學科專業中，共性的問題是太注重文憑的效應，不可否認的是，學歷是看得見的證書，但不是創造能力的通行證。學歷證明的是，寫老師的辛苦能出「篳路藍縷」的句子，如果將詞句化出寫成「清輝照人」，認為是野路子，而這恰恰是沒有鮮活的生命的特徵。這並不是說大學不要文憑，而是強調要激活創造能力的扣子。什麼時候淡化了一時的文憑論，強化了終身教育實踐，即課堂是學習，放羊捧書也是學習，僅僅是系統與板塊，直接與間接的區別，加之系統斷而成板塊，板塊續而成系統的存在。認識到了這個問題，那麼，哪所大學的中文系是最好的問題會迎刃而解，即建立在新的一輪評估體系之上，以及興起一種新的判斷標準。同樣，這個也是有必要思考的問題之一。

最後強調，創作能力在恭候時代文學的到來，中文系，歸根結底是奔著這個目標才設置的，並非是為了考據而考據，賞析而賞析。所以，不管是哪所大學的中文系，任重而道遠。

三上詞話_百度百科

大陸的中文系一般會分為文學和語言學兩個專業，一般學校都會配置比較齊全的文學專業，從中國各個階段的文學史到作品選讀精讀，從外國文學史作品選讀到各種文學理論，等等。

而語言類的課，就要看學校的師資力量了，現代漢語古代漢語一般都會開，但像音韻學，訓詁學，文字學這種傳統的「三大小學」，並不是很多學校能開齊了，像文字學，自從裘錫圭老師南下復旦，北大好多年都沒有文字學能講得很好的老師了。至於語言學裡更為細分的句法學，語音學，辭彙學，語義學，乃至歷史語言學，語言類型學，生成句法學，社會語言學等更進一步的細分學科，全國也沒有幾個學校能開齊。

從整體實力來看，即使放眼全世界，雖然大師級學者越來越少，但北大中文系依舊是全世界最好的中文系。至於具體的學科，則有一些學校可能比北大中文系要強，像前面提到的文字學，由於裘錫圭老師坐鎮，復旦的文字學最強。再比如王德威坐鎮的哈佛中國現當代文學，應該是目前最好。

「真是想讓你知道，文學是永恆感人的」，這是台大中文系畢業的林文月先生，在《讀中文系的人》這本書里，對她兒子說的話。念中文系，在林先生眼中，彷彿已結疤為一種信仰主義胎記。

（圖：林文月與恩師——時任台大中文系主任的台靜農及其妻子）

但我從來不覺得，喜歡文學的人有必要去讀中文系——畢竟中文系也不是以培養作家而是以訓練學者為設系目的的。民國以來最好的作家很少是中文系畢業。沈從文小學文憑，魯迅與郭沫若原本是穿大白褂的，金庸在中央政治大學念的是法學，周作人海軍管理出身。另外還有一堆大家：梁實秋、林語堂、錢鍾書、張愛玲、余光中、白先勇，中文都頂呱呱，卻清一色英國文學畢業。1943年，19歲的齊邦媛先生考入國立武漢大學，想當作家，她的老師朱光潛就勸她轉念外文系。似乎在民國一代人的意識里，中文系是「學究系」，會窒息才情，把人讀成小老頭。所以要寫作，最好先打一層西洋文化的底，汲取一點海洋文明的趣味與眼光，那時再回頭讀讀中國古代的典籍，反而會更具洞見。

我覺得這是不僅是有意思的，也可能是對的路。就我自己體會而言，常年廝混中文系，其實很少見到那種文章與學識俱佳、氣質上也真能溫文爾雅的師生，身心面目污濁的比例總疑心要遠高於掄手板念機械系的朋友。也許我真是吃裡扒外的人，媚外意識生在了骨底，老實說，這類林文月先生所說的「特像中文系」的群體，即便要說有，我也只在那些港台中文系教授身上依稀見過。

（圖：香港中文大學圖書館）

也正是他們那種彷彿身心一體的優雅溫潤的性情和橫貫體貼的學識，讓我明白，不僅是寫作，連念舊學，是否上中文系本身都不是重要的，更重要的是文化傳統下的熏習——這種路勁大概和從外文系「曲線救國」學寫作有異曲同工之妙吧。

言不及義扯了一大通，其實都是捎帶私貨，我想說明的，不過就是中文系沒有必要去讀的「誤導」，而且藉機宣揚下國內的大學中文系也確實沒有什麼好推薦的「惡言惡語」。

說句得罪的話，就是我們的中文系，無論東西南北，211985，三本民辦，大體的都差不多。現在那些高據講壇的名教授，雖然頭銜一大堆，什麼「長江學者」、「黃河學者」、「泰山學者」，名片一扔亮瞎眼，一開口就是什麼國際會議、什麼高峰論壇，煞有介事，高端大氣上檔次，其實這批人，都是50年代以後成長的，青黃不接的時代根本沒讀過什麼書；30多歲了，遇上考大學，這才從田地里、鬥毆隊中脫身，撿起書本，臨時突擊，稀里糊塗地上了大學，考了碩士，買了博士，混了教授，衣著光鮮，女學生面前唾沫橫飛，揮斥方遒，好生闊氣，腹有詩書口袋滿滿的自得之氣比成功學更有感染力。

但是且慢，現當代文學教授，你問他魯迅的佛學素養如何，他支支吾吾說只研究老舍，而且佛教就是迷信的宗教；古典文學名家，李杜的書都寫了一大堆，著作等兩個身了，你讓他給校慶寫篇莊重的文言「肇華誕之隆慶」，那苦熬半年出來的文章會支撐起你半年的笑點。至於寫舊體詩，呵呵，連平仄都可能沒搞對。

「師立而後道尊，道尊而後民知敬學」。師之不存，道之何附，大學何為，中文系又何用？

（圖：紀錄片《他們在島嶼寫作》海報）

中國大陸，文化傳統黃鐘毀棄半個多世紀，建國後培養的整整一代中文系「師者」，無論是學問，甚至是品德，都難以勝任「博選清英，華髮舊德」的重任，文化是失層了的，中文系教授也是斷代了的。畢竟文史科系，特徵有別於一般學科，特重「師承」，而文史「師者」的長成又特重積累和熏陶，假設既乏文化傳統的沐浴，又沒「家學」的影響，童子功時期又都去混社會去了，到了而立之年再怎麼發奮圖強，也是夸父追日一般徒勞的。盼望讓這些人讓你「昭昭」，還真不如買個遊戲機、挑個女朋友、偶爾看看中華書局的書更實在，也更有用。

現今，各個大學中文系都牛逼哄哄的樣子——我甚至當場聽過南方某大學中文系主任自吹自己所在的系是「全世界第一」，但這終究只是自家閉門擺虛榮罷了。否則，建國70年，您可曾見過有哪位49年以後出生的大陸文史學者寫過一本「必讀書」出來，又聽過有哪位人物是受到日本、美國、歐洲等地漢學家誠心推許的？撐起中國學問門面的，不還是諸如余英時、饒宗頤、張光直、許倬雲、龐朴、項楚、裘錫圭等老一輩魯殿靈光？所以，說句大言不慚但真實的話，國內大學中文系的比較，其實不過就是狄更斯說的「家雞與野雞的競賽」罷了。學者李澤厚當年告訴青年人，倘若真是有志之人，愛好文史，只需要滿足有圖書館、有時間、能勤奮三個條件即可，不必去急病亂投什麼中文系、哲學系、歷史系，哪裡都可以成才。

（圖：剛去世不久的作家劉以鬯反覆說，「文學的守望和成就只能靠自身」）

總之，還是陶傑調侃的，文科也還是可以讀的，尤其是牛津和劍橋的古典系和歷史，獨是大陸中文系不必報。其中道理，你長大了就會明白，但當前，大學選科，勿以中文係為首選，信我吧，無冤無仇，我不騙你。

2018，9，15，晚飯後亂扯

感謝大佬們賜閱。會勉力每天都寫三兩篇隨感。歡迎關注、點贊、留言批評——雖然我是不會改的

中文系應該是我國開設最多的系。一般來說，中文系的培養目標:

培養具備紮實的漢語言文學基礎和良好的人文素養，熟悉漢語及中國文學的基礎知識，具有較強的審美能力和中文表達能力，具有初步的語言文學研究能力，同時具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、傳媒機構以及政府機關等企事業部門從事於漢語言文字運用相關工作的中國語言文學學科複合型人才。（文字來自網路）

就目前來看，中文系最好的肯定非北大莫屬，經過多年的發展，北大中文系形成了中國文學、漢語語言學、古典文獻學、應用語言學等本科專業，是全國最全的。

而且北大的師資也是很厲害的，教師整體水平居全國首位，教授和博士生導師也是國內很強的專家學者，還邀請國外名校的教師，比如哈佛、東京大學等。

還有北京師範大學文學院創建於1902年，歷史是比較悠久的，而且北京師範也是全國首批建立的兩個中國語言文學博士後流動站之一。

經過長期發展，培養和吸納一批優秀的教師，如張清華、方維規等。

南京大學的中文也很有名，南京大學的在雙一流學科評估中，中國語言文學得分88，全國排名第四，實力可見一斑。

香港中文大學非常不錯，綜合實力很強，而且學術氛圍特別好。教學方式也不同，教師大都是海外名師，就是入學要求比較嚴格。

此外，復旦大學的中文非常厲害，而且學術氛圍也很濃厚，在國內是很有地位的。還有北京語言大學、華東師範大學、中國人民大學、山東大學等。

當然，中文系的出路也是很多的，像考公務員或者教師這些是非常常見的。還有就是在公司企業做文秘，在雜誌社、出版社做編輯等，總之就業面是很廣的。

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有漢語言文學基礎及人文素養，熟知漢語、中國文學知識，審美力和中文表達力強，初步語言文學研究基礎、跨文化交流能力，能在各機構、機關等企事業單位勝任漢語言文字有關工作的複合型人才。

根據教育部第四輪學科評估結果，排名A+的兩所大學是：北大、北師大；排名A的六所大學：復旦、華東師大、南大、浙大、山學、川大；A-的六所大學是：人大、首師大、南開、南京師大、武大、中大。這十四所大學可以說是國內大學裡中文系最好的。

北大：經多年持續發展，北大中文本科專業，可以說算的上是國內最全面的，且北大的師資力量也是非常厲害，師資整體水平屬於國內首位，教授、博士生導師都屬於國內較強的專家學者，並有邀國外的教師，如哈佛、東大等大學的教師。

北師大：它的文學院建立是在1902年，可以看出歷史悠久，且北師大還屬於全國第一批2個中國語言文學博士後流動站中的其一。

南大：南大的中文系也是十分出名的，南大於雙一流學科評估時，中國語言文學分數為八十八分，全國排四名，可見也是實力匪淺。