負面情緒對孩子學習的影響有多大呢?


心理效應與行為 是密切相關,直接影響的

對於學習行為,首先得需要學習的需要,才能有學習的動機,有了動機 才能保證學習的行為持續努力完成學業。

情緒對行為的影響是 可以促進 也可以阻礙。

積極樂觀的情緒,是促進動機強烈的,由此更促進行為更加持續不斷的。

負性的情緒,是可以讓一個人遠離 目標的,進而阻礙實現目標行為的實施。

這就是我們常說的:我心情好的時候,幹什麼都有勁,也願意干,幹起來也不累,不厭煩

我心情不好的時候,幹什麼都沒勁頭,越干越反感,越不想干。

由此,負性情緒,就會讓一個學生 厭學,學不進去,為了本能緩解自己的負性情緒,自己就會尋求其他的刺激,聽音樂呀, 玩遊戲呀,看影視等等 去消磨這些負性情緒,感覺心情好多了, 惡性循環,孩子就越來越依賴休閑娛樂,越來越不學了。 但家長以為 是孩子故意不學而貪玩呢。

所以,家長要密切關注孩子到情緒波動,孩子有負性情緒產生,家長要交心 談心,讓孩子傾訴內心不舒服,家長幫著找原因,幫助找有效的解決方法,進而緩解負性情緒,讓孩子心情恢復積極樂觀。然後再重新投入學習,這樣就良性循環,既不影響學習,又教會孩子 自我調整情緒波動了。

總之,情緒不好,一定要傾吐出去,尋找原因針對解決。禁忌通過貪玩兒逃避煩惱,煩惱根本不解決,貪玩再多,煩惱還是存在,如此自騙形式的排解情緒方法是 對自己百害無一利的。家長一定要陪伴疏導好。


謝謝邀答。負面情緒對大人的影響都是很大的,對孩子的影響更大,那麼,負面情緒對孩子的學習,影響到底有多大呢?作為教師,本人的看法如下:

一、當孩子有了負面情緒以後,不僅情緒波動不穩定,而且,幾乎什麼事情都不想干,所以,對學習的影響就會是很大的,有時乾脆會說不想學習了,如果孩子長期受負面情緒的影響,還很有可能最終導致產生厭學情緒。

二、負面情緒對孩子學習的影響,還遠遠不止這些,如果孩子由於負面情緒影響,產生了厭學情緒以後,學習成績會很快下降,從而會對學習失去信心,產生畏難情緒,這樣一來,甚至會對孩子的今後學習工作生活,都會產生一定深遠深刻的影響。

三、為此,只要知道負面情緒對影響孩子學習的嚴重性,就必須立即沒法找出孩子產生負面情緒的原因,儘快採取解除的辦法,讓孩子能夠在愉快,輕鬆,舒適的環境里學習,以便讓孩子好好學習,天天向上,健康快樂的成長。

妥否,歡迎評論。


謝邀!負面情緒對孩子影響非常大。包括家長以及孩子的負面情緒在生活中很多很常見。 首先,孩子的學習和生活需要在一個健康積極的環境里,這樣他才能更好地茁壯成長!向著積極的方向發展! 孩子需要鼓勵,不能經常批評和打擊他,這樣時間久了孩子的信心都沒有了,他的意志力就會被磨滅然後不堅定,做事和學習的時候就會懷疑自己的能力,總會認為別人比我好!成績也就會一落千丈! 這裡,家長就要做好積極的嚮導,不要對孩子說難聽的話,不要給孩子太大壓力,要鼓勵他,支持他,因為他是你的孩子。學習不好,要和孩子一起分析探討,揪出問題所在,然後對症下藥。不要盲目的帶著負面情緒然後把這種不好的情緒也傳染給了孩子,久而久之他與你們的溝通就更少了,因為與你們溝通的結果他都知道,所以他覺得沒有必要了。所以作為家長,一定要懂得如何與自己的孩子相處,同時也要根據孩子的性格來看待問題,然後對症下藥!


謝謝邀請。

人是情感動物。往往會被情緒所左右。一旦被情緒支配,學習是不能學進心裡的。

01:孩子如果有負面情緒

人的任何活動都是在意識的指導下進行的。人的意識對人的生理會產生調控作用。如果是正能量的情緒,會激發人鬥志,有利於做事情成功;如果是負面情緒的負能量,會使人委靡不振,心不在焉,心煩意亂,影響學習順利進行。

所以保持昂揚的精神狀態,可以提高學習效率,可以興奮人腦,可以增強記憶力,可以增強學習的持久力和興趣。

02:如果家庭充滿負情緒

如果父母經常吵架、打架,其孩子一般都學習不好;如果家長離婚對孩子的影響更大;如果家長經常和孩子吵架,孩子就會精神恍惚,聽課走神。這些負情緒將嚴重影響學習,坐在教室里,也如同行屍走肉。

我曾經給幾個家長講過這個問題,也調解過家庭矛盾,家長配合的較好的,孩子的學習就穩步上升。

03:如果老師充滿負情緒

那將是學生的災難。如果老師負情緒滿滿,動不動就把家庭生活工作情緒帶到課堂,叫學生覺得無所適從,動不動就抓住學生雞毛蒜皮的事大發雷霆。學生就整天提心弔膽,不知所措,哪有心思學習?

如果這三種負面情緒巧合同時存在,不僅不能考學,反而學生的心理健康也會出問題。

據有關研究顯示,情緒是可以傳染的。負面情緒會產生毒素,周邊的人會有不良信息的感應,影響到四周。

請保持正面情緒,向著勝利的大道前進。


謝邀。孩子的負面情緒一般有以下幾種:1、焦慮。 2、抑鬱。 3、敵對。4、恐懼。 5、自卑。 6、厭學。

如果負面情緒產生了,勢必影響學習,輕則厭學、不寫作業,重則調皮搗蛋,打架逃學,甚至有些孩子產生極端想法。有個高三學生在只剩半年即將高考的時候,因為與同學發生口角心情低落,又因老師家長在處理此事時大意,沒有顧及她敏感的特點,致使這孩孑以為自己被同學欺負後老師家長都偏向別人,她日漸思慮焦慮以致到了進教室就如坐針氈的感覺,覺得同學們也都在背後譏笑她,她無力負荷,無法排解,最後以致休學2個月,結果高考時,一個本可以進一本985的孩子,最後只考了一個省內二本。

如何預防孩子產生不良的情緒?當孩子有不良情緒的時候,如何讓孩子儘早從不良情緒中解脫出來呢?

  1. 家長要能夠在孩子面前掌控好自己的情緒,特別當孩子因為某些事情情緒不好的時候,家長更要剋制自己,這樣孩子就不容易被不良情緒感染,不容易形成懦弱、自卑的個性以及暴躁的脾氣.

  2. 給孩子更多自由 ,對孩子不能約束得太多, 作為家長,一定要明白無論孩子想做什麼事情,都是一種學習的過程,孩子必須經歷這個過程,才能鍛煉能力。

  3. 教孩子發泄情緒的方法, 發泄不良情緒的方法很多,比如,彈彈琴、唱唱歌,與朋友聊天等。
  4. 鼓勵孩子參加課外活動或社會實踐。為了孩子的未來發展,可以尊重孩子的意願,從孩子的興趣出發,選擇培養一些特長。

  5. 當孩子遇到不開心的事情的時候,家長最好不要去打擾他。因為這個時候,孩子根本無法集中注意力讀書、寫作業,要給孩子一定空間調整,或建議他先做點別的事情換換心情。
  6. 家長做孩子精神上的強者, 家長要讓孩子知道,誰都有不如意的時候,父母也常常會有煩惱的時候。這樣,家長可以避免說教之嫌,孩子也比較容易聽進去。


負面情緒的影響是深遠的,極有可能會是一生。

而孩子的負面情緒是怎麼來的呢?很多人張口就說,是孩子的種種不好造成的。但現在,我已經不再這麼看了,因為這是父母給的,塑造的,而做父母的卻還不自知呢。這是非常可悲的事兒。面對孩子的負面情緒,最應該檢討和反省的,就是自己,也許是父母,也許是老師,或者其他人,但首先做父母的要知道這點,並努力做到自己能夠成為孩子的依靠。

再說一說日常所見的情形吧。

夫妻或者男女朋友二人各自賭氣,正在鬧彆扭,甚至快到了崩潰的邊緣。以前,我可能會認為跟他們的原生家庭的父母沒關係,其實,關係大的很。孩子是在模仿的,簡直就可以說是其父母的影子。而其父母的關係怎樣,往往也就在決定著孩子與另一半的關係怎樣。如果追根求源,很可能還可以找到祖父母甚至更上一輩的關係模式。

因此,從現在開始就注意起來吧,不要讓遺憾再進行下去。積極樂觀地面對,友好禮貌的溝通,沒有不能解決的問題,怕的就是彼此間處於不同的兩個世界,而沒有共通的語言,那才是最最遺憾的事情。


應該說是非常大。別說是孩子,對成年人都會有一定的影響。而孩子的自制力和自我的調節能力相對來說要差一些,受負面情緒的影響更明顯。外在表現有:煩躁、敏感、沉默、逆反心理重、悲觀語言多、學習沒精打彩等等。

當發現孩子出現上述情況時,我會採取這麼幾個方法:1.跟孩子心平氣和的交流;2.轉移孩子的注意力;3.陪孩子一起活動;4.講一些你們一起參與過的開心的事情,以此來了解孩子最近的情況,經歷,引起負面情緒的原因,從而對症下藥的引導他,開解他。

希望我的經歷能給大家予以參考。


感謝邀請。

首先,我們要知道負面情緒有哪些?心理學上把焦慮、緊張、憤怒、沮喪、悲傷、痛苦等情緒統稱為負性情緒。

負面情緒對孩子的學習積極性的影響是顯而易見的,然而對孩子來說,情緒的控制能力又是相對要弱於成年人的,我將從以下幾個方面開分析負面情緒對孩子學習的影響。

1.學校的老師同學方面

由於現在老師的水平參差不齊,有些老師對成績的要求過於苛刻,從而對於孩子心理和情緒的關注少之又少,導致有些孩子在學校得不到應有尊重和關心,成績不好的孩子甚至會受到委屈,很多家長又教育孩子不要和成績差的孩子玩,長此以往,成績差-情緒低落-成績差,成了惡性循環,導致孩子對學校和老師產生了偏見,加之沒有強大的情緒調解能力,對學習的影響很嚴重,這就需要循循善誘,多與孩子溝通,讓他有地方傾訴,不至於導致孩子情緒壓抑,走向歧途。

2.原生家庭

原生家庭對孩子情緒的影響是首要的,如果爸爸媽媽很恩愛,生活態度很積極,那麼孩子的情緒自然是健康的,學習自然不會收到影響。反之父母經常吵架,或者回到家裡總是在抱怨這抱怨那,那孩子有樣學樣,也會用暴力解決問題,遇到事情從不反思自己,這樣又如何能認真學習呢?

3.培養孩子情緒調解的能力大於學習的成績

成績第一的思想是絕對不可要的,孩子哪能那麼容易理解好好學習對自己未來的幫助呢?他頂多認為學習好爸爸媽媽會高興,會得到別人的認可而已。然而保持一個健康的情緒,或者可以自我調節從負面情緒中走出來,對孩子來說是有益學習甚至很多人生難題的好事。

總體來說,負面情緒對孩子學習的影響是很嚴重的,當然不只是影響學習,很多家長只有在孩子學習成績出現下滑是才開始關注孩子的情緒,這是很嚴重的疏忽,作為父母應該時刻關注孩子的情緒問題,學習成績的變化只是負面情緒導致的問題之一,重點應該是盡量減少孩子接觸到負面的信息和從負面情緒走出來。


負面情緒是一件多麼無奈的舉動,我相信沒人願意去感受,可是不融洽的生活思維,不融洽的很多因素左右著兩個人的世界,磨練蹂躪忍辱而爾等等,不分開的原因是,彼此覺得還有希望,彼此還有包容,還有很多不離開的原因,實際我們每個人都是一個個體,完全自主的個體,因為需要需求我們尋找著人的另一撇,也就是尋找自己最完美理想,最完美的慾望,交流的差異,各種差異交織在一起,負面情緒會經常伴隨著我們左右,解決這種方法是,時不當的要跳到對方的角度看一看,這樣負面情緒會減少,理解方面會增加,孩子是什麼?是花朵??需要溫暖的陽光,需要和風細雨,負面是什麼?是冰霜,是摧殘,所以要在孩子面前,盡量保持正面的,也就是都要站在對方的角度看問題,背後解決問題。說的容易做起來難,為了你的下一代,努力吧。


負面情緒對於學習的影響肯定很大。不光是對於孩子對於學習,對所有人的工作學習生活影響都是很大的,並且相互影響,範圍很廣。

著名的「踢貓反應」就是很好的例子。一位爸爸在工作中受到上司的批評,下班心情不好,進門就沖老婆發火。老婆被老公說了一頓,心情不好,進而看到頑皮的孩子,把氣撒在孩子身上。孩子因為莫名其妙的批評心情不好,踢了自己家的貓,結果把貓直接踢出了陽台踢到了馬路上,馬路上的司機為了躲避突然竄出來的貓而意外撞死了路邊的小孩。

想想真是非常可怕。孩子如果在學習過程中有負面情緒也是一樣的。越不想學越學不好,越學不好越不想學。最後就會導致孩子產生厭學的情緒。而且,學習不好之後還會影響其他方面。因為成績不好,被視為笨孩子,不光會不合群,老師同學也漸漸不喜歡他,孩子會越來越覺得不被理解,自卑。。。。。。

人,一生中最青春美麗的年華都是在校園中度過的。不要被負面情緒影響學習和自己的人生,願你早日走出負面情緒。


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