女兒幫同學代買東西，同學給她跑腿費，我該制止她嗎？

是否制止這個問題，要取決於孩子的意願和是否有一個正確的金錢觀。

我們先來看一下下面兩種觀點:

第一種觀點，這個問題如果從傳統思想中的一些觀念來看待，君子不為五斗米折腰，怎麼可以為了一些「跑腿費」就被收買呢？可以有情有義的去幫助同學，但是一旦牽扯上金錢，這個事情就變質了。

第二種觀點，從經濟活動來講，這是否是一種頭腦靈活的表現？我們身邊不是有很多代購嗎？通過一些需求差來賺取一些錢，這不是類似的事情嗎？

所以如果只取其中一種觀點來看，都是片面的。建議家長應該首先問清楚孩子是否願意去幫這個忙，如果不願意又在金錢的利誘下而去勉強自己，那就應該跟孩子好好談談了。如果孩子覺得是用自己的勞動獲得的報酬，也不必要強制制止。

孩子通過自己的勞動獲得對等的報酬是應該的，有什麼錯嗎？還是作為父母你擔心女兒從此鑽到錢眼裡耽誤了學習呢？沒有必要！

學校，是一個縮小版的社會。你承認也好否認也罷我們都無法做到無視現實。學校不能只是象牙塔，作為學生也並不能一心只讀聖賢書，學習之外的世界讓孩子多觀察，多參與本身就是一件極好的事情。你的女兒懂得付出就有收穫的道理，不正是很多父母求之不得的嗎？

當然，作為父母適當地提醒女兒還是必要的。前提是完成學習任務，在保障學習成績優異的前提下再利用多餘的時間獲得報酬是允許的。畢竟，學生的任務就是學習。畢竟，未來還有大把掙錢的機會。但是，從小能鍛練這種經濟意識，對孩子的成長大有裨益。

女兒幫同學代買東西，同學給跑腿費，我覺得不用制止。

當家長發現這件事的時候，可以找孩子聊聊事情的原委，如果同學間已經達成了共識，沒有出現矛盾，那麼孩子這樣做無可厚非。相反，如果同學間因為這件事出現過分歧，就應該找孩子好好溝通，找到解決的辦法。

而且，孩子在做這件事的時候，家長要明確告訴孩子不能因為這個耽誤了學習，要教育孩子養成正確的金錢觀念，對孩子以後的成長也是挺好的。

你女兒幫同學代買東西拿跑腿費的事情，不能簡單粗暴的制止，你應該先了解清楚女兒為什麼要這樣做，然後再適當引導，我個人認為只要她的這一行為沒有影響她學習，就沒有必要制止。

小孩子目前還屬於探索階段，你一味的制止會打擊她對未知世界探索的積極性，也不利於她好奇心的滿足。小孩在很小的時候就開始探索錢的價值，並且為之努力奮鬥，這並不是壞事，如果家長引導得當，這些行為可以成為她今後性格獨立、經濟獨立甚至成為出色的商業人員的催化劑，我倒是很欣賞你女兒的做法的。

不過小孩子對很多事情沒有判斷力，比如他們在做這些事情時嘗到甜頭，如果沒有適當的引導，可能會讓小孩產生唯利是圖、或者爭強好勝的虛榮心等不好的思想。

作為家長，首先要做的就是先了解女兒為什麼要這樣做，如果她只是很想完成自己的一個心愿，比如很喜歡一個娃娃，希望生日的時候自己買來送給自己，比如想給爸媽一個生日禮物等，那這樣的行為家長應該鼓勵。但如果女孩想賺錢去玩遊戲，那家長可以適當制止。

無論女孩的目的是什麼，家長都可以幫助小孩形成正確的金錢觀，讓他們正確的看待金錢，並且讓他們知曉賺錢不易，從而養成節約或者更珍惜金錢的習慣。家長還可以引導小孩從小學會理財，比如記賬、比如規劃自己的錢、比如投資等。這些對家長而言都是不錯的選擇，既不會打擊孩子的積極性，又能實時的了解小孩的動向，比一味的制止要強很多。

先不說制止的事情。先搞明白她為什麼這樣做。我假設幾種原因:女兒是否缺乏零花錢？女兒是否是好玩的心態，嘗試一個新模式只是為了過一把癮。是否有被脅迫的成分？

我建議，首先確認女兒是否缺零花錢？也許家長根據自身成長過程或者自己的理解，認為給的零花錢足夠或者認為小孩不需要零花錢。這種情況家長首先要自我檢討。家長也結合當前社會形式和當地環境，給孩子足夠的零花錢，前期可以考慮適當多給一點。切記，給了就是給了，不要追問零花錢的用途，不要求孩子交賬本。不給孩子嘮叨什麼省錢，要體諒父母辛苦之類的話。總結一下，不要給孩子營造緊迫感，營造窘迫感，營造負罪感，物質匱乏感。沒有上述壓力的孩子，放開了花也花不了多少零花錢。

如果沒有零花錢緊迫的問題，那可能是孩子在好玩，如果是這種情況，家長就不用擔心了，放開她玩。家長跟孩子做朋友，跟她談論這個事情，從談論中了解事情動向和進展，以及孩子的想法，從而引導她的想法和緊密關注事情。切記，家長沉住氣，是和孩子談論，了解事情，切不可未聽孩子細說就擺出自己主管意見或者教訓孩子，來一大通大道理。放低姿態，不造痕迹的引導和關注。

如果是脅迫的，解決問題方法，不建議從孩子和老師入手。教育孩子還如何做，沒有用，告訴老師沒有用。一個受家庭庇護孩子，一個被家長重視的孩子，在學校被欺負的概率很小。家長要通過自己的行為，讓自家孩子感受到家庭的愛，感受到被支持和和被重視。同時將這個感受傳遞到同學知曉。比如接送孩子上學放學，不當同學面批評孩子，學校有活動家長積極做義工之類的。一個被家庭重視的孩子，同學不大敢欺負的。

孩子通過自己辛苦付出，來賺錢，並且是建立在你情我願的基礎上，家長是不應該干預的。反而，應該鼓勵孩子，鼓勵孩子的財商。同時，家長也可以引導孩子更好的發展他們的財商，可以通過繪本故事，或者遊戲來引導孩子。

如果家長在其中發現了什麼問題，也要和孩子平和的交流，溝通問題，正確的引導孩子，不能批評或者說教。

應該制止，因為孩子太小不宜讓她過早的為金錢而奔波。另外還得正確引導孩子對金錢的使用及誘惑以免孩子長大為了金錢做出其它事情就得不償失了。其實雖然生活艱辛殘酷但還是不要讓孩子過早有這些思想灌輸，盡量給孩子灌輸一些正確的人生經驗等到孩子大了自然也會隨著時間以及認知的判斷做出正確的社會人生之路。

其實這種現象在學校是很普遍的。我覺得我們家長知道就好 不要過多的去干預孩子 比較這錢孩子不偷不搶，她是靠自己勞動得來的。但是寶媽可以跟孩子聊聊 樂於助人的精神 ，幫助同學不一定要通過收錢來獲得勞動成果的。孩子願意聽就聽聽，不要聽也不要責備孩子。

我女兒班上孩子更聰明的孩子，她把課外書借給同學看 一本收5毛錢.其實對於孩子來說 ，這也是實踐生活的一個渠道。

我感覺您應該首先和你的女兒聊聊，她這麼做的原因是什麼？如果是為了減輕家庭負擔等積極方面，你先要肯定和感謝她的懂事，但是也要跟她講清楚，她目前的首要任務是學習，如果整天想著掙點跑腿錢一定就會分心的，還有就是考慮孩子的自尊心，收點小錢幫同學跑腿，容易讓孩子在以後生活中一直處於不好的言論中。

應該拒絕吧，因為孩子在班裡做生意，賣飲料、水。家長雖然心急，擔心這樣會影響學習，但本著一向民主的方式，還是大力支持女兒。女兒晚上寫作業，她就幫忙去超市進貨。結果，女兒一個星期後就不做了，因為雖然能賺錢，但有些分神，影響學習。所以，她認為，孩子有想法，家長要理解，並且要科學地引導。