身邊的老人總說3歲定終生，有何依據？

我個人認為，「三歲定終生」的說法更多的是在強調先天的基因對於孩子性格的影響。

科學研究表明，基因對一個人性格的影響非常大。

而0到3歲，大人多多少少就能看出基因在孩子性格上的表達：

是外向的還是內向的，是好動的還是喜靜的……

因此我認為，所謂「三歲定終生」，指的就是孩子出生後，大人就能對孩子先天的性格特質做出一定的判斷。

以及，由於一個人的性格是如此地豐富，先天的性格又是如此地複雜而難以捉摸，因此0到3歲並不能完全展現一個人先天性格的方方面面，這是「三歲定終生」這句話的局限性之一。

更重要的是，基因固然對孩子的性格有著巨大的影響，但其實完全不至於「定終生」。

因為後天的教育、環境、經歷等等對孩子的影響也是巨大的，後天的教育、環境、經歷等等會以各種各樣的方式塑造一個人的性格和命運。

身為家長，在孩子漫長的成長過程中，應當做好守護者、引導者、教育者、示範者的角色，指引著孩子健康成長。

身為老師，應當做好本職工作，盡其所能教育自己所教的孩子。

成長的道路很長，在外界和內在各種因素的綜合作用下，孩子隨時可能發生各種轉變，而對於大人來說，我們要用發展的眼光看待孩子，而不要過早地下出論斷：

不要因為孩子一時的不懂事就放棄希望，孩子隨時都可能在道德和學業上出現進步甚至突飛猛進。

也不要因為孩子在一段時間裡表現不錯就疏於教育，孩子隨時都有可能走上歧路。

而對於「三歲定終生」這句話，還有一種解讀是0到3歲的早教對孩子的成長至關重要。

這句話固然有一定的道理，但是除了0到3歲的早教以外，孩子在3歲以後長達十幾年的教育也同樣重要，而0到3歲的早教也不至於「定終生」。

因此，我認為，「三歲定終生」的說法，可能有其道理，但是有片面之嫌，我們或許能夠予以參考，但也應該明確認識到這句話的局限性。

一個母親懷了寶寶之後，從胎教開始一直到三歲，這是一個人興趣愛好，性格養成最重要的階段。孩子到底是一個比較理性聽話的孩子，還是不理智遇到不開心的事就知道靠哭來威脅大人，全靠三歲之前的教育。

三歲定終身，很有道理的，做父母的應該從小就給孩子灌輸良好的家庭教育。包括爺爺奶奶也是，不能一味的寵愛溺愛，而是要理性教育。