快開學了，怎樣讓孩子收心，儘快進入學習狀態？

想想我們自己放完假第二天就要上班了，那心情跟上墳似的，更別說小孩子整整垮了一個寒假，那可是一個月的時間呢，要他馬上收拾心情肯定是不可能的，換大人估計都難做到。

那就循序漸進的來吧，收拾書包文具，有下期的課表不妨拿出來看看先；接著你可以開始你的嘮叨了，哪怕孩子一時反感也叨叨幾句。讓孩子跟自己要好的同學聯繫聯繫可以約好開學第一天一起去學校更好。

臨開學前減少看電視玩遊戲的時間，讓孩子多看看書本預熱預熱，作息時間也要調整好，讓他早上一定忍痛跟自己的被窩提前說再見，想出去找找同學也可以，控制好回家的時間別玩得太瘋了。

最後當然就是讓人愛恨交加的假期作業了，沒做完的趕緊做吧，要不然開學頭一天就被老師訓那可就把臉丟大了！

最後的最後，祝所有上學的小兒郎們開學節快樂！

1、孩子的作息調整。盡量在開學前逐漸調整到與開學後作息時間同步！

2、對假期作業進行歸納整理。讓孩子一項一項口述（低年級）或製表（高年級），一方面可以培養孩子對假期作業的總結歸納能力，另一方面可以讓孩子對假期作業完成情況、時間安排是否合理有一個縱向的認識和思考。

3、文具和書籍的準備。可以讓孩子列出需要的物品，陪同孩子去採購。

4、將假期生活進行回顧。和父母一起交流回顧，也可對下一個假期進行下預規劃，取長補短，會在假期的時間安排和使用上有更長足的進步。

想想自己以前，剛開學時也是一幅要死不活的樣子…

再到現在…每周總有那麼七天不想上班…我果然適合當鹹魚…

上課走神，看書頭暈目眩，遇到考試愁眉苦臉。

這是很多孩子開學後的狀況，我把它稱作「長假綜合征」這往往會影響孩子很長一段時間的學習狀態。

那麼要如何給孩子收心呢？

首先要在假期結束前一兩周就對孩子進行必要的輔助。

第一點:

先從生活作息開始入手，調整孩子因為假期過度放縱的熬夜，賴床等習慣…讓孩子們根據學校的作息規律早睡早起。

第二點:

適時控制孩子的娛樂時間，手機，電腦等各種娛樂工具的沉迷時間，讓孩子適當進行一點書本內容的複習或者預習讓孩子進入學習狀態。

第三點:

跟孩子討論新學期的學習規劃，學習目標，總結過去的優缺點，為孩子制定新學期的學習計劃。

剩下的，就交給孩子去自我調節了！

開學頭一個禮拜先把要上學的氣氛烘托出來，書包整理一下，該買的本子，筆，等學慣用品都讓孩子列個表，進行這些事情的時候讓他們參與進來，這樣就能有種緊迫感，隨時都有種快要上學的感覺，不自覺的孩子就會把一部分心思放在這方面了。

臨近開學那幾日，家長還可以每天出少量的題讓孩子複習一下，或者預習一下新書里的生字，背誦幾節課文，古詩等等，聽寫一下單詞，這些都可以讓孩子起到收心的作用。

這個問題問的好啊！正所謂放假三天亂，開學亂三天！家裡有學生的尤其是有小學生的體會最深，假期里孩子都玩瘋了，連寒假作業都要家長督促著才寫點，這馬上開學啦，還沒玩夠，有些小朋友甚至連作業都沒有寫完。

首先，孩子的這種情況是比較正常的，試想作為家長的你，休假回來，你能立刻以飽滿的熱情投入到工作中嗎？所以，我們需要給孩子一個適應的過程。推薦以下幾種做法給孩子收收心：

1.逐步減少孩子的娛樂時間，比如家長可以每天逐漸減少孩子看電視或玩遊戲的時間和次數，同時小量地一點點增加孩子學習的時間。

2.幫助孩子調節生物鐘，督促孩子按時作息、飲食和娛樂，保證孩子有旺盛的精力能投入到新學期的各項活動中。

3.陪孩子一起準備新學期的學慣用品，比如帶著孩子去書店，跟孩子一起挑選新學期的書籍和學慣用具，通過提前準備學慣用具來營造開學氛圍。

4.家長自身也要樹立正確的教育觀，以樂觀的態度、欣賞和鼓勵的話語從正面引導孩子，問問孩子新學期對自己有什麼要求沒？可以跟他一起列一份詳盡的學習計劃。讓孩子從心理上對新學期充滿期待和信心。

就知道這麼多了歡迎大家補充！

首先，家長要在開學前的這段時間把孩子的作息時間調整過來，逐漸調整到與開學後學校的時間同步。當然，家長也要做到與孩子的時間同步，不能要求孩子起床，而有的家長還在床上躺著。其次要減少孩子看電視、玩電腦、打撲克等娛樂的時間，家長也同樣要同孩子一起遵守規定。家長可以同孩子談論一些開學的話題，讓孩子在心理上與開學生活產生鏈接。制定一個學習計劃，每天學習一點點。如果孩子表現出開學不願上學的情緒，要提前給孩子做一下心理輔導，讓孩子以愉快的心情進入新學期。

首先，先讓孩子檢查好自己的寒假作業，開學考中部分題目是從寒假作業里摘出的。所以，務必確保這些分數不丟分，給2018的第一場考試考個好彩頭！

其次，強逼孩子看書學習，一定是適得其反，不如帶孩子看看燈會，開開心心過個元宵節再開學，反而孩子心情能放鬆，開學的學習狀態也能到位。

最後，和孩子約定一個學期計劃，比如短期要取得怎樣的進步，長期要取得怎樣的進步，使得孩子從學期開頭便能為之奮鬥。

孩子進入學習狀態，在現在這種社會形態下，先解決一個問題，就是手機的問題！如果你孩子玩手機，在學校玩，或者在家玩，這樣的孩子進入不了最佳學習狀態！

所以說，我們要知道「孩子玩手機能致腦殘」，中國社會科學院上海研究所在2012年10月份，公布了一個研究報告，這報告內容媒體沒有宣傳，很多家長不知道。這報告說了什麼？就是「兒童玩網路遊戲能致腦殘」！同年，中國人民解放軍總後勤部的衛生部定義「網癮就是精神病」，2018年6月19日聯合國教科文組織定義「網癮是精神病」。這樣的信息, 你要給孩子列印出來，給他看！所以對孩子說：「孩子啊，我們就不能玩手機」。這事你要是保證了,孩子幾天就能進入最佳學習狀態！

孩子進入最佳學習狀態，還要解決幾個問題！第一，孩子睡眠的問題，一定要讓孩子早睡，如果孩子晚上要玩手機的話，那這孩子睡不睡覺都無所謂了，他以後就是個腦殘！因此要讓孩子睡眠充足，如果你孩子是中學生，不能低於八個小時！小學生要增加，要9到12小時才行。

再一個，就是孩子的一日三餐，孩子不能在外面吃，也不能吃垃圾食品！這是保證大腦神經系統需要的營養素，作為父母，你要採購各種各樣的蔬菜，親自給他做，原則上就是多吃青菜、水果，少吃肉，這是一個。

再一個，孩子要開展戶外活動。最後一個，就是不能看電視，讓孩子多看書！有時間周末帶他去書店，讓他選擇一些他喜歡的書，這是非常重要的，這樣呢，孩子就會進入最佳的學習狀態！