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老師和教師有什麼分別?


個人感覺區別不大

教師比老師在文字上更加專業(老師更口語化,教師書面化)

教師適合做職業代名詞,老師比較趨向平時口語上的稱呼

多多理解一下下面的話:老師,尊稱傳授文化、技術的人,泛指在某方面值得學習的人

教師一詞有兩重含義,既指一種社會角色,又指這一角色的承擔者。 廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人,狹義的教師系指受過專門教育和訓練的人,並在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人,狹義方面來理解,即教師是指受過專門教育和訓練的,在學校中向學生傳遞人類科學文化知識和技能,發展學生的體質,對學生進行思想道德教育,培養學生高尚的審美情趣,把受教育者培養成社會需要的人才的專業人員。

一般來說,如果他教你,你和你的朋友談論起來就會說那是我們老師,如果他不叫教你,一般就會稱他為教師。也就是說,當你和別人介紹他的時候,如果把你加進去,就會說他是老師,我的老師。如果單純的向別人介紹他,但是沒有把你說進去,你就可以稱他是教師。


老師和教師是有明顯區別的,教師也叫教書匠,和瓦匠、木匠等地位差不多,收入可能還要差得多,是一個職業。老師原來是建國後對從事教師這一特定職業者的一種尊敬的稱呼,當然現代社會教師越來越平民化,老師這一稱呼泛指了,各行各業均通用,仍有尊敬之意,表示對對方的一種尊敬,稱呼者心中對被稱呼者還是有一種執弟子禮的意思的。

但隨著各行各業的收入的提高,從事教師這一職業的大多數收入相對滯後(大肆補課、收紅包的頂風作案者除外),老師的意義越來越淡薄,老師越來越趨近於教書匠,社會上的人只要有空,文化功底深厚的都可以以偏蓋全的寫點文章詆毀、打趣教師,文化功底稍淺的也能在網上發點議論,以臭臭教師為樂趣。大多數教師在整個社會是弱勢群體,地位收入均不太高,拿教師開刷零風險,加上來自教育內部的各類專家不知出於什麼目的大放厥詞「沒有教不會的學生,只要不會教的學生"一類,給本來已經如小腳女人走路的教師更是步履維艱,但這些好事者也許忘了科教才能興國四個字。

望斧正!


老師和教師的區別是非常大的。

老師,他承擔的是道德的,古之有師道。天地君親師。上跪天下跪地跪父母。但是也是可以硊老師。從這裡可以看出,老師的地位是非常高的。當然,元蒙時期的話,他給人封了石硐室等。

那就是九儒十丐。他們是草原人,所以這樣分法不奇怪。

但是現在的話因為是職業化了,特別是像學校這種形式從17世紀的大教學論裡面提出。當時城裡學校的目的是為了快速合格的產業工人。因為產業工人相聯繫的就是科學,我們可以看到我們現在的學科設置裡面很多或者說占相當大的分量的內容是跟科學相關的。學校的創立的目標是改變社會,而古代的老師,他是私人的關係。這是一個歷史的遺留問題。

因為學校的大規模的出現,伴隨的就會出現了職業的教師。這個時候學生跟教師之間的關係不是師道。還是一種契約,一種合同的關係。你來學校接受教育,我教育你。

很多教師可能沒弄清楚這個東西。包括很多家長也沒弄清楚,所以就會引發了一系列的教師與家長之間的緊張關係。

因為家長和老師都不承認教師和學生之間是契約的關係.

家長用古代的師道中的老師的標準及要求,還教師呢,也希望家長能夠按照古代這樣真實的角度去尊敬。

所以這裡的剪刀差就直接造成了目前的困境。雖然很直白,也很現實,但是不可避免。


教師是個職業,老師即是職業也是身份。教師是一個比較規範的稱呼,學校里統稱教職員工。老師的稱呼是教師口語化,教導過自己的或者熟悉親近教師。也就如北方人稱呼醫院裡的醫生,一般見面稱為大夫,而不稱為醫生。可以擴而廣之,不是學校教師,也能稱為老師。比如其他文學藝術行業的人士,以及對其他方面文化人的稱呼,晚輩對前輩尊稱。


第一,老師這是對人的普通稱謂。從前先是叫同志,然後是叫師傅,現在都叫老師,並不代表職業而是泛稱。第二,教師只是代表職業,這是最大的區別。

這個泛稱真是太廉價,無論何人都可稱老師,真有點本事就叫大師了,中國的老師數不清,大師更是無數。也不知這是有文化還是無知的表現。


本質沒有什麼區別,只是使用場合不一樣

一、使用場合不太一樣

教師多為專業稱呼,一般用在書面化比較多,如英語教師、語文教師,多為職業的代名詞

老師為口頭稱呼使用較多,表示對某個長輩或資歷較深的人稱呼,也有書面使用,但是較少

二、具體的含義也不盡相同

教師為職業稱呼,是從事教育教學行業的稱呼

老師可以為職業稱呼,如語文老師、數學老師,也可以是對某人的尊稱,比如某人的資歷較深,或者某個領域的專業知識較深,為了對他的尊重,一般稱呼其為老師(但他不一定從事教育教學工作)

通俗點理解可以為,教師一定是從事教育教學行業,老師使用的範圍更廣一些,除此之外,沒有多大的區別。


「老師」和「教師」從平時人們的口頭對教書人或其他人的稱呼好象沒有什麼區別,但從字義的方面來說是有區別的。「老師」的「老」是尊稱,「師」是在某一領域或某一行業里具備有技能技巧等專業知識者。可以是眾多者。比如各行各業的專家、工程師、技師我們都可稱之為老師,另外對那些富有文學藝術知識者我們都可稱之為老師。而「教師」則不同,「教」指教導、教育等,這裡的「師」指的是有知識者,合併釋其義就是:教書育人者。因此,可以簡單地說「老師」指的是各行各業里有知識有技術的人。「教師」指的是教書育人者。二者的最大區別就是一個字,即「教」。


老師是稱呼,是口語;教師是職業名詞,是書面語。老師的使用場所是寬泛的,凡是年長的或有教於自己的年輕人都可以稱之為『老師』。教師一般指在固定場所從事教育工作的人員。有時『老師』也當做敬語使用,表示對人的認可或讚揚。『教師』則不同,只是職業區分詞。當我們說老師時,表達了內心的尊敬。而教師一詞沒有感情色彩。不過很多時候不細分的話,也混用為一詞,泛指教書的人員。不知這個回答滿意否?


教師是受過專業知識和技術的教育培養並且獲得國家教育機構認證與認同的職業技術職務的人。所以就是從事教育事業的人的職業稱呼。老師這個稱呼,除了教師外,還可以是對在某一方面優勝於他人的人敬畏的稱呼。也就是正如孔子所說的「三人行必有我師」中的「師」。此「師」泛稱其為老師。自古稱呼至今。因此,我認為此倆類受人尊重的先賢都稱呼為「老師」。


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