人生的價值和意義是什麼?


本號關注心靈亞健康系列主題。

根本就沒有「意義」或「價值」這種東西,它只是個偽概念,所以問題本身就是無意義的,是個無謂的重擔。

價值只是人的虛構

鑽石的價值是什麼?如果不是有人把它炒作成所謂「愛的象徵」,它就不值幾個錢,人們不會為它流血戰鬥,其實沒有幾個人真的想戴一顆礙事的石頭。

如果沒有人覺得珍珠漂亮,它就只是蚌里的結石而已。

不貴難得之貨,使民不為盜。——《道德經》

所以有人說:「價值皆構建」。

沒有比較也就沒有「價值」

抬舉這個,貶低那個,才製造競爭和焦慮。

所以價值的衡量人為製造的,如果沒有比較,也就沒有價值的高低之分。

不尚賢,使民不爭。——《道德經 》

「價值/意義焦慮」的本質是恐懼

「價值」或「意義」本來是沒有的。

為什麼不敢「無意義」地活著?因為生物的集體要求個體貢獻價值,淘汰和拋棄無「價值」的個體。

為了生存,獅群不能長久收留傷病失去戰鬥力的獅子,跟不上隊伍結果就是餓死。

所以,「被拋棄」的恐懼就是所謂「價值」和「意義」的由來。

擺脫「價值」和「意義」的壓力

如果有人告訴你甚至命令你,要怎樣過才「有意義」,他也許在試圖操縱利用你。

這不是教人自私自利,損人利己,因為那樣也只是另一種獸性,換來的是不同的焦慮和衝突。

人是有靈魂的,應該擺脫和突破獸性的局限,突破肉體進入永恆。停止人為製造的「意義」,才能去創真正的意義。

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德國文學家歌德說過:你若喜歡你自己的價值,那麼你就給世界創造價值!

人的一生長的不過三萬多天,短的還沒有,該怎樣的渡過才能使生命更有意義呢?年少時讀過《紅岩》《青春之歌》《激流三部曲》,以及前蘇聯作家高爾基的《童年》《在人間》保爾柯察金的《鋼鐵是怎樣煉成的》,還有愛爾蘭女作家艾捷爾麗蓮伏尼契的《牛虻》以及《牛虻在流亡中》等等,常常被書中的人物故事所感動,也希望長大了能夠向他們一樣為了國家民族有所建樹,無論是學習還是做家務都非常努力,珍惜我們在和平時期能夠擁有的這份和平與安寧!

後來,長大了工作了,更是兢兢業業認認真真,苦活累活搶著干,不計較個人利益,一直做到省級勞模,也曾有六位領導動員我入黨,我的母親是一位1950年就參加土地改革工作,1952年就加入中國共產黨的老共產黨員,一生沒有為自己謀過一絲一亳的利益,老了居無所定,後來企業破產了,每月僅有的110元的退休工資都沒有了,我猶豫了,寫好的入黨申請書一至未交。再後來我也下崗了,為了生活起早貪黑辛苦勞作,苦和累常常伴隨著無助與無奈,上有年邁的高堂,下有年幼的孩子,咬著牙堅持!有時也會想到我到底比戰爭年代生活的人們幸運多了,特別是牛虻與保爾的精神一直在激勵著我,牛虻經歷了那麼多的坎坷苦難,且還身受疾病的折磨,痛不堪言,但他對生命的理解是:活著、跳著,活活潑潑的。保爾柯察金的名言:人,最寶貴的東西是生命,人的生命只有一次,我們應當怎樣的度過呢?當他回首往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥!我人窮志堅,睡三更起五更,不怕苦不怕累,早上做點小生意,下午到一家單位做清潔工,一直堅持了七年,勤勞苦做,女兒考起大學沒有與人借一塊錢,母親過逝也未和倆個妹妹拼過一分錢,自己一肩扛起!

莫道浮雲終蔽日,嚴冬過盡綻春蕾,如今我走過了生活的底谷,不在為一飯一粥而操勞了,上帝為你關了一扇門,一定為你開了一扇窗,無論你是農人還是樵夫,人活著最重要的意義就是贍養老人,撫育兒女,窮能守拙,有一份平和的心態,不妒富嫌貧,富則慊濟天下!


人生的價值就是你為這個社會貢獻了什麼!

你為家庭付出了多少!

你為父母回饋了多少!

你為子女留下多少!

意義就是:

當你有困難的時候會有多少人願意幫助你。

當你離開這個世界後有多少人會記得你並懷念你。


人生,是一個人生存生活在世界的時間歲月.要這段歲月里,有追求有渴望有奮進有奉獻有坎坷有失落,它伴隨著你的人生,無論是陽光下,還是風雨中,都鐫刻著人生的歷程,體現著人生的價值.

但是短暫的人生之旅,愴然中應含著自信,嘆息中須透著豪情.人生好比一本書,只有用美好的心靈去讀,你才能讀出價值,才會讀懂愛憎,讀懂痛苦與歡樂,讀懂追求和奉獻是人生的神聖和永恆.


人生的價值是利己利人……

人生最好的意義是為了真正幸福……也就是通過不斷地學習智慧和修正言行而讓自己和別人都生活得更美好,進而獲得真正長久的快樂!

——樂智祝您獲得真正的幸福


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