孩子六歲學東西很慢，怎麼辦？

每個孩子的內在潛能和外在表現都不一樣，你所說的孩子學東西很慢，沒有實例，所以也不知道具體情況，怎麼個慢法？

如果不是家長對六歲孩子期望值太高，希望他完成不是六歲孩子才能完成的任務，那麼孩子慢有幾種原因：

1.拋開智商問題，孩子專註力不足，他對你想讓他做的事沒興趣。孩子對自己興趣缺缺的事，就會磨蹭，我們說，興趣是可以提升專註力，孩子對自己喜歡的事就很積極主動快速的完成，可生活中不是所有的他應該要完成的任務都得是他有興趣的呀，這就需要意志力和責任感的建立，比如學習。

2.天生慢性格。我們說有急性子就會有慢性子，性格80%是與生俱來的，喜歡不緊不慢做事的人，急死急性子的人，可你也沒辦法，那麼知道孩子是這種性格，就跟著他慢下來，多些耐心。

3.我們常說「心靈手巧」，孩子如果「學得快」，手應該是靈活。 人身體的各個部分均在大腦有相應的區域來支配，相對來講，支配雙手的腦區域是最大的。雙手靈巧的人其相對應的大腦區域就較發達，結構較複雜。 也就是說，孩子學東西的快慢，不光與「腦」有關，也和「手」有一定關係。肢體的操作能力，往往對寶寶將來學習種技能的快慢、準確性與牢固程度有一定影響，如果是這種問題，建議多跟孩子做些精細動作的訓練。

總之，孩子才六歲，家長比較明確這個階段孩子應該具備的能力，不要攀比和過高期望，耐心等待孩子的成長。

有一種好，那就是「別人家的孩子好」，自己家孩子就是笨。

六歲的孩子，他的心智模式、反應力、專註度、思考問題的方式等方面，都沒有成熟。這個年齡的孩子，判斷他的學習東西的快還是慢？為時過早。

不少家長，不！多數家長，總會不自覺的拿自己家孩子跟別人家孩子對照，方方面面都不如別人家的孩子，總拿別人家的優點跟孩子自己的孩子缺點進行對照，就認為自己家孩子就是比別人家的孩子笨，比如學習東西，總認為自己家孩子反應力比別人家差。

中國的家長，一般不會，找自己家的孩子的優點，總把自己家孩子某一個不足的地方來進行放大，從而引起孩子從小自卑，勇氣、自信力等各方面受到了挫敗。

其實每個孩子都有每個孩子的優點，有的孩子在某一個方面，有他的優點，家長不注意發揮，不進行挖掘，總是跟別人家孩子好的地方來進行對照。

其實每個孩子，他的天性，性格，反應力，專註度，做事的效率等各方面，每個孩子都是不一樣的，要充分了解發現孩子的潛能，鼓勵孩子某一個方面或者是某幾個方面的優點和優勢，使孩子的自信力得到增強，這樣，可以從孩子某一個方面的優勢來帶動孩子，積極向上、自信。

所以家長應該以平常的心對待孩子某一方面的能力欠缺，突出孩子優勢和才能，培養孩子的潛力和自信力。

這個年齡段的孩子，接受能力，還是需要慢慢培養的，不要著急，有耐心的引導孩子，慢慢產生興趣，或者可以和孩子進行溝通，看看孩子是否喜歡學這些，適不適合也是很重要的。

我個人認為，學習慢，不怕，要堅持，肯學、好學，都是可以慢慢來的。現在的孩子想法多了，可能作為家長，與孩子交流也少，不明白他們的想法，所以，更需要陪伴，觀察孩子，多與他們在一起，時間長了，你了解了他的想法，他也會成長的更快！

謝謝邀請

首先孩子學東西很慢，是什麼原因導致的呢？是他不想學還是真的記不住呢？

如果是他不想學，那麼做家長的就要開始重視孩子的興趣愛好了！要多鼓勵他做他喜歡的事情，然後再慢慢的教他做好其他的事情！家長多的讚美孩子，孩子也會越來越有信心做好每一件事情！

以上是我的個觀點，希望能幫到你。望孩子健康快樂的成長！

這麼辦――靜待花開

六歲的孩子，無論從認知還是從身體協調等各方面都還比較稚嫩。 所謂的「學東西很慢」，你只是站在家長這個成人的角度看問題。作為家長千萬不能操之過急，否則後果不堪想像。

六歲的孩子，對世界充滿好奇，對未來充滿懂憬。有著太多的美好幻想，正是學習很多東西的開始。沒有哪一個人，天生就是天才。只要孩子想學肯學，無所謂快慢之分。作為家長，無論孩子做得多差，你都不要輕言放棄。多用再試一次！你真棒！你能行！我相信你！來鼓勵孩子。

每個人都是獨立的個體，都有著與眾不同的特性。不要總拿自己的孩子與別人比，自尋煩惱。一旦「你真笨！」「真沒用！」等說出口，孩子幼小的兒靈就會受到深深的傷害。如果類似的話反覆說，孩子真就變成你說的那個樣，後悔都來不及了。

每個孩子的喜好不同，多觀察，發現孩子真正的愛好，然後重點培養。

每一朵花都是獨一無二的，都是一道美麗的風景！

如果以上做到了，那就靜待花開！

歡迎留言！

筆者是教育學碩士，一直從事心理培訓與教育諮詢，大家有孩子心理與教育方面的問題，可以關注並諮詢本人。

第一，提問者沒有詳細描述到底孩子的慢是怎麼一種表現。其實慢到什麼程度，怎麼才叫慢，本沒有一個確切的標準，或許在提問家長眼中的慢，在別的家長眼中可能已經很快了。

第二，不要用成人的標準來衡量孩子。孩子在很多方面發育還沒完成，比如手臂和手指等的靈活度還不夠，學什麼做什麼當然會慢。但對孩子來講，他可能已經竭盡全力了。

第三，家長內心本身就是焦慮的話，孩子再快，你都會覺得慢；孩子再努力，你都覺得不夠。所以，有的時候有問題的是我們家長本身，要改變的也是我們家長本身。

第四，如果家長所說的慢是拖拉、磨蹭這樣的表現，則需要引起家長重視，通過一些方法幫助孩子改掉這些不良習慣。當然，這是另外一個話題了。

孩子的學習，這是個循序漸進的過程。六歲的孩子接受學習的能力其實還是很弱小的。作為家長，我們不但要耐心的引導他、鼓勵他，更要去了解孩子的內心和他自己的喜好。

孩子感興趣，他就會用心去研究，這就勾起他學習的慾望，那你就做到了第一步；其次作為家長，我們要監督，督促孩子，因為沒有哪個小寶貝會持之以恆，他需要一個讓他不斷前行的「力」，這是第二步；實踐是檢驗真理的唯一標準，所以讓孩子多練習的情況下，也要多去觀察別人，這樣不但可以孰能生巧，更能取長補短，這是第三步；做到前三部，就有繼續學習下去的條件了。

正所謂書讀百變，其義自現。讀書破萬卷，下筆如有神。等孩子度過了前期枯燥乏味的學習、認知、積累階段，那麼後期，他就可以自由發揮，隨性而發了。

萬事開頭難，選擇很重要。

看你為了孩子，這麼認真的請教別人，就知道你是個負責又愛孩子的好家長，願您心想事成，你的寶貝一定會很優秀的。

逐漸培養孩子各方面的好習慣，事半功倍！

學東西很慢不代表他不學，家長要耐心的而且要細心的引導孩子。最好不要用過激的手段去刺激他，比如打罵他，"笨的像豬一樣""豬都比你聰明"等等侮辱性語言。學習是一種過程不是一蹴而就的，只要他找到了學習的樂趣就會主動的去學習。

學習慢是因為他還小，接受和理解能力有限。但是學的慢，不代表他沒學到。不是所有人都是神童的。而且有些人學的慢，但記住就一輩子都忘不了了。所以您別擔心。我想你的孩子也許是個「內秀」的孩子，表面看不出，但他早已心領神會了，只是不願表現出來。

多鼓勵，多關心；少嘮叨，少訓斥。咱們都是這麼過來的，想想那時要是你，你會如何？也許問題就沒那麼難了。