寶寶多大可以去早教班？

07-17

早教機構恨不得一出生的寶寶就送他們那去上早教，因為他們標榜的就是「不要輸在起跑線上」。而且針對幾個月的寶寶，他們也會有專門的課程，比如做被動操、游泳、音樂等；一到三歲的寶寶就有更多的課程可以學了，音樂、繪畫、英語、樂高，只有你想不到，沒有他們設置不了的課程。

寶寶要不要上早教，有沒有用，我個人覺得要從幾個方面來比較：

1）家長是否有充足的時間陪伴寶寶。如果是全職媽媽，有足夠的時間陪伴的話，其實做被動操或者嬰兒游泳這些，都沒有必要通過上早教來實現。因為寶寶的自然發展不需要拔苗助長，有的寶寶坐爬走比較早一些，有的寶寶會更晚一些，這些都是個體差異，沒有必要去比較。

2） 1-3歲的孩子，如果家長想通過早教興趣班開發孩子的興趣，比如繪畫、音樂、英語這些，可以嘗試，但不要想得太完美。因為這麼大的孩子注意力和興趣點可能並不在這裡，早教班也基本是以玩為主。所以，不必期待孩子能夠學到什麼，而是盡量讓孩子的接觸面廣一些。

3）早教班有用嗎？這個仁者見仁智者見智。因為本來就是針對小寶寶的興趣課，要照顧到他們的注意力不集中、耐心有限等特點，課程其實學不到什麼東西，基本就是小朋友一起玩而已。你說沒有用吧，可能會對孩子以後有一定的影響，你要說有用吧，短期是看不到什麼結果的。

所以，上不上早教班還是家長自己衡量，如果想開拓一下孩子的視野，讓他多了解一些東西可以考慮，但不要期待太多。功利性思維的話，可能會失望。你覺得呢?

謝邀！首先來說一下自己對早教班的看法。對於很多寶媽對早教班被洗腦似的認可，需要自問一下：是不是對育兒有焦慮？亦或是兒童早教有過高的估想？

1、早教班是否有用，目前為止沒有定性的結論。還是那句老話，因材施教，個體差異。有的孩子適合，正好取長補短；有的孩子不適應，可能就可以看成一個看娃場所。至於有沒有用，沒誰說的清楚。

2、早教班已經做為一種商品存在，它的性價比需要家長充分考慮。是否以教育性為目的，還是盈利為目的。而且對於早教班教學質量好壞，市場上參差不齊，家長一定要有辨別的眼睛，否則也不過是自我安慰。

3、不要被各種各樣的教學道具所迷惑，有科學證明過於多的工具引導會阻礙孩子的創造力培養，會省略掉很多思維過程而起到反面作用。

4、早教班可能是富養基調的一個重要步驟。花錢教育模式是否良好，不言自於。

至於一歲該不該上早教班，我認為先要看看自己的寶寶是否有一些語言、交際等方面的障礙，如果有怕生人，不願意去陌生環境，那麼早教班可以幫孩子提供更多和陌生人交往的機會。可以試一下。再一個看經濟能力和家長自己的能力了，如果自己可以教寶寶一些早教知識，就大可不必。如果家長是為了對孩子有非一般孩子能力的培養，去早教班又有揠苗助長的嫌疑了。

這個要看你的經濟能力，早教最早的可以分為胎教和早期教育。胎教指的是從懷孕六個月開始就可以去早教對胎兒進行早期教育了，一般包括孕婦瑜伽和音樂開發課程。

胎兒出生之後就可以到早教中心參加游泳課程和嬰兒撫觸。

嬰兒三到六個月的時候，會有相應的大運動和音樂課程。六個月之後就會奧爾夫音樂，精細動作等課程。

再大一點會有科學課程，音樂課程，英語課程等等，只要你有錢，這些課程就會有很多可供選擇，早教可以一直持續到六歲。上小學之前，品種繁多，價格也不菲。

至於早教效果的話，主要是還是在於堅持。如果課程能夠堅持下來的話，效果肯定是有的。但是，如果你能夠在家堅持教育孩子的話也會有效果的。所以這是一個仁者見仁智者見智的問題，經濟條件允許，時間允許，讓孩子去早教班學習還是不錯的。

謝謝邀請

早教班3歲前都可以去，如果你對育兒知識不太了解的話還是有必要去的。0到3歲是孩子發展至關重要的三年，在這期間，如果培養的好的話，孩子各方面的能力都會有很大提高，孩子的智商和情商都會得到飛速的發展，孩子的性格也可以塑造的很成功。

但如果你懂的一些早教知識和方法的話，那就完全沒有必要去早教班。早教班一節課幾十分鐘，也就教孩子玩玩遊戲，做一些智能訓練，你既然有時間帶孩子去早教班，也一定有時間陪孩子吧。

你陪孩子的時間是早教班的十倍不止，所以你完全有能力自己把孩子帶好。而且自己培養孩子，更有利於促進親子關係，對寶寶也是十分有益的。如果不懂怎麼培養的話，可以買些書籍，多學習學習相關知識，並不難，主要是肯多花時間。

不過有一點就是早教班的孩子比較多，可以提供相對豐富的社交環境。這個問題也很容易解決，就是可以多帶孩子出去，和鄰居或者朋友的小孩一起玩耍，這對提高寶寶的情商發育很有用處。

自己的寶寶自己帶，自己培養，相信你一定會享受其中的樂趣。最後祝願大家的寶寶都健康快樂的成長。

1到3歲都可以去的，我同事寶寶兩歲了，話說的不是很利索，就去報了個早教班。大概七千多，四十多節課。每次帶孩子去就是玩，有很多小朋友，效果的話還是有的。如果寶寶個方面都發育的比較好的話，可以不用去，說實話一節課快兩百還是很貴的，去早教班的畢竟是少數，關鍵是父母的培養。

嬰幼兒的早教從出生就應該開始了。嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期，因此越早早教對孩子越好。其中0到3歲是寶寶早教的黃金時期，這時候給寶寶進行早教是非常必要的。而且，0-6歲期間，寶寶會經歷口唇敏感期、手腳敏感期、空間敏感期、否定敏感期、物權敏感期、身份確定的敏感期、語言敏感期、感官敏感期、動作敏感期等等，早期的教育對孩子度過各種敏感期非常有幫助。

如果條件許可，家長可以選擇正規的早教機構對孩子進行系統全面的早教。通常，早教中心的接收範圍是六個月到三歲的寶寶，一般將近一歲左右去是最好的階段。

如果經濟條件好的話，三歲寶寶有一些自理能力就可以去上早教課，有好處，但也並不是絕對的。因為早教中心一星期只上一兩節課的，大部分時間還是需要依賴於家庭性早教為主的，早教中心為輔的原則。

除了上早教課，學習的方法還有很多哦，比如：

一、音樂。聽一些高品質、很悅耳的音樂，通過這些培養他們的聽力，同時也陶冶了他們的心靈情操。

二、讀書。平時在哄嬰兒的時候讀一些書給他們聽，讀的多了，他們慢慢的會記住你的口型，對他們的觀察力是一個鍛煉。終於有一天他們會根據口型說話，於是他們又成長了。

三、做遊戲。就是一些簡單的益智遊戲，雖然你做遊戲的時候，他們不是很懂。通過做遊戲你可以發現他們對哪些方面感興趣。找到他們的興趣點，多加培養，對他們以後的成長很有幫助的。

四、看一些唱唱跳跳的節目。平時的話，讓他們適當的看一些小孩子的節目。再看節目的同時，可以告訴他們什麼是對的，什麼是錯的。他們這時不會給你回復，但是你說的多了，他們腦海中會有一個意識的，就是潛意識裡會有個概念什麼是對的，什麼事錯的。

再跟你分享一個我家閨女識字的經歷，學了一年認字300多個勒，基本上都是軟體裡面學來的，裡面動畫故事超多，寶寶特喜歡看，還有遊戲可以玩（遊戲是鞏固識字的喲），開始我還擔心玩太長時間對寶寶眼睛不太好，然後發現裡面竟然有個設置功能，可以設置學習時間，和使用時間自動關閉，超贊。用的久了還鍛煉了寶寶的用眼習慣。APP的名字叫【貓小帥學漢字】，現在學的字多了，故事聽多了，我下班回來還會跑過來給我講故事，超暖心的（雖然講的斷斷續續的，但是超可愛的喲）。

再跟你說說這款軟體的優點：

讓我們來get一個更（超級）有趣的識字方法！>>>>漢字演變動畫<<<<【溫馨提醒：前方畫風過於可愛，請小心觀賞】丁duan duan duan~~~漢字「丁」演變成了一個小布丁，可不可愛，Q不Q彈！想不想咬一口！

家夜晚，三隻小豬回家啦~鋪上稻草準備睡香香~

正看，那不是仙人掌先生嗎？他正在朝太陽公公揮手呢！

花美麗的花盛開了，在高興的唱歌呢！

六請接收六一節的禮物吧！哇！居然是個惡作劇！

面香噴噴的海鮮面是小編君的最愛了，小朋友喜歡吃麵條嗎？

漢字變成了有趣的卡通形象，還會動來動去的，真是太有意思了！這樣一來，小朋友看圖識字的難度也降低了，興趣也出來了！更符合孩子的想像力，真的是一舉多得呢！

這就是「貓小帥學漢字」，幫助4-8歲孩子學習漢字，積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。寓教於樂，有的放矢，讓輕鬆快樂的學習伴隨孩子的成長，也讓爸爸媽媽們事半功倍，在孩子成長起跑線上領先一大步~

現在越來越多的寶媽選擇給寶寶上早教班了，一般來說早教中心接收6個月到3歲的寶寶，但個人認為這個不是必需的，可以根據寶寶的情況和家庭條件來自行選擇。如果你已經決定送寶寶去上早教班，我覺得起碼要在寶貝開始能走路了再送去，有些媽媽半歲就送去了，這時候的寶寶應該還很依賴媽媽的懷抱，感覺殘忍了點。而且寶寶最重要的課堂還是在家裡，最重要的老師還是父母，早教班只是一個輔助，不能完全依賴於早教。再一個不是所有的寶寶都適合上早教班的，可以先帶寶寶去上幾節體驗課再做決定。

早教一般6個月到3歲上幼兒園之前，一歲左右最好，有的早教中心是9個月之前免費上的。有沒有用就見仁見智了，我覺得還是有點用的，但家長不能完全依賴早教，主要還是得由家長引導，早教中心一周就一兩節課，就是讓孩子去同他同齡的小朋友多接觸一下，玩玩遊戲，嬰兒學習能力主要是模仿，這就需要家長言傳身教了，而幼兒獲取知識是通過遊戲來獲得，這就為寶寶上幼兒園打下基礎，家裡有條件的可以去上早教，有好處。

理論上來說，早教越早越好，新生兒就是一張白紙，所以說一出生就給孩子上課是很有必要的。當然這裡的上課並不是學知識，而是教孩子認識這個世界，幫助孩子理解這個世界。

至於要不要去早教班，這個看個人需要了，如果你時間不多的話，可以讓早教班幫你培養，但如果時間充足的話，還是自己培養比較好

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