孩子怎麼教育都不聽話，太頑劣怎麼辦？

孩子怎麼教育都不聽話，太晚了怎麼辦？

面對這個問題的時候，我在想：家長是怎麼教育的？

是和風細雨式的教育方法嗎？還是暴風驟雨式的教育方法？是不問青紅皂白的訓斥嗎？還是耐心細緻的傾聽呢？如果家長是好的教育方法，我想孩子多半還是能夠聽從他的教育。如果是一種簡單粗暴的教育，孩子可能就有抵觸情緒，你說的越多，她越叛逆。

還有，家長又說了些什麼話？導致孩子不聽從你的教育。

如果家長說的是一套自己做的事一套，對孩子沒有威懾力，你說的再多，孩子也不會聽。比如說，你叫孩子要好好學習，遵守紀律。但是你時常在家裡說上班的時候，你是如何偷工減料，如果拖拉疲沓，如何與上司對著干。我想孩子無形當中就不會聽從你的教育。

我們要讓孩子成為一個優秀的孩子，首先自己要成為一個優秀的家長，因為有句話說的很好，任何孩子的問題都是家長的問題。所以孩子出現了問題的時候，我們家長要反思自己究竟什麼地方出了問題？。

不知各位讀者面對這個問題有什麼樣的想法？如果有不同意見，請在評論區留言，謝謝你的參與互動。

我是睿心媽媽，中學語文高級教師，有豐富的班主任工作經驗。今日頭條育兒問答達人，今日頭條原創作者，期待你的關注、閱讀、收藏、分享、轉發、評論、點贊。謝謝。

圖片來自網路，感謝原創作者。

感謝邀請！

讓孩子聽話其實是一個偽命題！其實，很多家長把對孩子的教育和管理混為一談了！教育的"教"和"育"，顧名思義就是教養和養育，教孩子認識世界和世界溝通的知識和能力，為人處事的方法和禮儀，養育孩子健康成長，培育孩子優良的品質和性格！

在孩子的教育過程中，很多家長把對孩子的管理視為教育，其實兩者有本質上的區別，管理某種意義上來說，其實是一種控制，強權下的壓制！

是一種權利和能力上的不平等！讓孩子聽話就是要孩子無條件地服從家長的命令，你必須要這樣，必須要那樣，否則會怎麼怎麼！這背後永遠帶著功利，面子和條件！

所以，作為家長首先一定要分清楚這兩者的區別，才好因材施教！

至於說孩子頑劣，我認為孩子頑劣也只是相對而言。孩子之所以頑劣，聽不進家長的話，其實背後有很多原因！

1、家長習慣了命令，或者大聲吼叫！缺乏平等的溝通和交流。

2、很少尊重孩子的意願，總是強制打斷孩子。

3、孩子缺乏自我和自信，以致於乾脆以頑劣來對抗。

4、從同學朋友或其它地方學習的不良習慣。

5、孩子身上發生過某些特別的事情。

6、孩子3-6歲期間沒有養成較好的習慣。

………………

總之，孩子出現任何問題百分之九十左右跟家長有關係。家長應該及時耐心地和孩子建立起良好的溝通交流機制，以便及時了解孩子的變化，有效干預和調整！

話又說回來，頑劣的孩子不一定就是壞孩子，只要家長好好把握引導，這樣的孩子有著很好的思維能力和解決問題的能力，人際關係也會很好，反應也快，一定是很優秀的人才！

家長調整好心態，多點耐心，多給孩子成長的時間，和孩子一起成長！

一定要建立起良好的家庭氛圍和親子關係，這樣孩子會健康成長，而且會越來越"聽話"！

5類媽媽易養出叛逆的孩子。 第一類：「無能媽媽」不受歡迎 孩子：我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、剪紙、捏泥巴，可是媽媽都不會。媽媽早出晚歸，她對我的愛好好像根本不感興趣。其實，我很希望媽媽能夠陪我一起玩。而且媽媽對我的提問也從來不熱情回答，還說我的問題很奇怪，說小孩子的話為什麼這麼多。 第二類：「電視媽媽」冷落孩子 孩子：媽媽一有空總坐在電視機前，對於電視連續劇是一集不落，而把我擱在一旁。媽媽把電視節目看得比我重。 第三類：「苛刻媽媽」束縛孩子 媽媽總對我不滿意，一心想把我當成一個「全能小神童」，鋼琴、舞蹈、美術、體操和電腦，我學了好多，可是她還總覺得我這個沒做好，那個沒學好。 第四類：「攀比媽媽」讓人厭煩 「你看某某多能幹，你再看看你自己。」這是媽媽經常對我說的一句話。在大家面前，媽媽總喜歡把我和別的孩子相比，她不是說我不好，就是表揚同事或者鄰居的孩子比我強。其實，我覺得我自己做得也不錯。 第五類：「謙虛媽媽」壓抑孩子 在客人面前，我總喜歡錶現自己最拿手的長項，但媽媽總當著他人的面說我做得不好。 孩子都有個叛逆期，和家長多多少少都有些關係，所以需要家長和孩子一起努力，每個孩子都有頑皮叛逆的時候，這是一個必然的過程，耐心教育，多聽聽孩子的意見，可以去讀一下父母規！

我先說一下這個現象應該是大人們寵的。長時間沒有人管教，慢慢的孩子就不會聽你的話了。如果孩子已經讀初中這個年紀，可以和孩子交流一下，看看他們的想法是什麼，這樣我們就可以知道他們的想法，就可以對症下藥。如果孩子還小，就應該讓他碰碰壁，不要什麼事情都順著他來，讓他知道這個世界還有人在他之上。雖然打罵孩子不是很好的教育，都是我覺得有的時候還是要有的，太過放縱只會讓他走上歧途的。這個是我個人的觀點，謝謝閱讀。

孩子大了會有自己的認知。其實所有的矛盾都是我們的認知和孩子的認知差異而產生的。國內最大的教育失敗是不停的複製，孩子只是我們把小時候的路又走了一遍。首先要肯定孩子，動之以情，曉之以理。現在孩子或是我們小時候的角度，我相信會好很多。要知道我們的孩子不是塊石頭。他們有血有肉有思想。現在孩子同等的高度上，而不是高高在上。

我不知道你孩子現在多大，這個問題對小孩子來講是司空見慣的。小孩子的天性就是玩，只要他不犯本質性的錯誤，不做出格的事情，貪玩也未見得是壞事。身邊大量的例子告訴我們：並非一直聽大人話的孩子就有出息。相反地貪玩的孩子頭腦靈活，往往將來成就一番事業。再說作為家長的你，是否反思過自己的教育本身就有問題？因此，孩子小時候家長適度引導就好，很多事情都需要他成長過程中與社會接觸的過程中慢慢理解體會才能改變。

其實我覺得這個可以考慮一下怎樣算是頑劣，如果孩子是按照大人們的思想教育去做不算頑劣的話，不聽話算是頑劣的話，那麼有時候你也就扼殺了一個有想法的孩子的未來，現在成功的創業者沒有幾個沒有想法的，所以孩子有想法我們要做的就是引導而不是遏制。