蘋果為何能成為素描初學者的主要練習對象?


「為什麼蘋果是學素描的主要練習對象」,這個題目從下面這幾個圖片上大概可以看到些事情。

如上照片中是否可以看到蘋果的形狀每一個都有明顯不同,而且蘋果的皮色變化非常容易表現,其光澤度也各有變化。和達?芬奇孩童時代畫雞蛋有異曲同功之效。然而,畫蘋果更多優勢在於蘋果罷放時間長,不易變質,這是一。其二是蘋果表現起來有更多的變化,如蘋果的把眼和臍眼的變化,有助於學習者對物體形態面的轉折變化的理解。這點,雞蛋的表面的變化就比較小了。而作為由幾何體向形體肖像、石膏像繪畫練習過渡的「媒介」,畫蘋果有更多的好處。蘋果的形態,有人說是圓的,其實不然,蘋果的形態並不是圓的,而且表面也不是光滑的,其表面是由無數個方向不同的面構成。對這些面的穿插過渡,以及「塊面」方向的轉變等等,這些都需要不同的用筆技術技巧。畫蘋果素描就可以鍛煉這些表現技術技巧。那麼繪畫南瓜呢?

當然可以,你可以通過這個圖片看到其中表面變化的複雜程度了。

所以,對於學習者而言,蘋果是最恰當的練習繪畫表現力的寫生對像了。

(如上類似素描的畫面都是電腦ps製作的,是根據自己作素描效果的經驗製作,只為節省時間。特此說明。)


先放一張超哥畫的蘋果步驟圖這個問題比較專業了。超哥從專業的角度回答一下。

眾所周知,素描學習是從石膏幾何形體開始的。然後向素描靜物,素描石膏像過度。為什麼畫靜物就要畫蘋果呢?首先要知道,畫靜物的訓練目的是什麼?畫素描靜物,要考慮靜物有不同的質感(瓷瓶的光滑、陶罐的粗糙、不鏽鋼的反光等),考慮靜物變化豐富的形體特徵(頭小屁股大的梨,頭大屁股小的蘋果等),還要考慮靜物豐富的色彩變化對素描關係的影響(色彩斑斕的陶瓷製品,綠葉白莖的各種綠葉菜,已經色彩最為豐富的蘋果,黃蘋果,紅蘋果,青蘋果,紅黃綠相間的蘋果)

1、蘋果是最常見的水果,了解的東西才能提煉概括的的更加準確。

2、石膏體中的圓球體向靜物過度,最合理的選擇就是蘋果。(1)在一年四季常見的水果當中,蘋果最接近圓球。(2)色彩變化最豐富的也是蘋果。一個蘋果上可以有紅色,黃色,綠色,青色、粉色等等。(3)形狀變化最豐富的也是蘋果。

紅富士:遍體通紅,形狀很圓。

黃香蕉:青黃表皮帶有一些紅暈,形狀略微呈錐形。

嘎啦:果實鮮艷果、果頂有五棱,果梗細長、

花牛:果皮鮮紅或濃紅,果實圓錐形,並且屁股較方。

。。。。

3、素描靜物是和水粉靜物基本一前一後進行訓練學習的,水粉靜物中最經典的教學案例也是蘋果,因為蘋果的色彩最豐富。

4、很多大師的油畫靜物作品也是以蘋果最為常見。

果型多樣,顏色變化豐富,一年四季都可以輕鬆買到,果實大小適中,只有蘋果具備這些特徵。

所以蘋果是學習繪畫最主要的聯繫對象。


蘋果是素描靜物學習的基礎,這是個不成文的規矩,學習靜物初期,大家都是從蘋果的學習開始。

蘋果基本上包含了素描的所有知識。理解好了蘋果基本上就能夠理解其他所有的物體。比如罐子的畫法就是蘋果身子的畫法,罐子口的畫法就是蘋果窩的畫法。

蘋果可以訓練到線條的表現方法,結構的理解方法,造型的方法,透視的方法等等比較全面,由一個蘋果的畫法基本上就可以涵蓋整個靜物層面的表現方法。

說的比較扯了,其實我也不知道,反正大家都是從蘋果開始學習的,而且蘋果還特別難畫,老是畫不好。很多同學別的東西都能畫好了,而蘋果還沒有訓練好。當時老師一天讓畫好多個蘋果,都畫吐了。


並不是說學素描就一定要畫蘋果,只是說學習素描的話,會選一些生活中比較常見的作為主題來練習。當然你也可以不畫蘋果,但不管是選擇蘋果也好,還是選擇其他的什麼,都是為了練習基礎。學習基礎的時候,不應該單純的去看你所畫的主題物是什麼,而應該是去看你選擇什麼更容易讓你去練習基本技法。


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