曾經的熊孩子或乖孩子現在都怎樣了？
謝邀！
我遇到的不算是熊孩子，但是卻是被寵壞的孩子。
初中的時候，當時數學老師的女兒和我們一個班。典型的被寵壞的孩子，驕傲跋扈、自大自私。生活中的小事就不贅述了，印象中最深的事是和班裡的一位女生打了一架。原因就是那個女生正在和另外一個女生討論題目，她要從那個過道路過，那個女生叫她等一下，她那天可能心情不好，直接扯住那個女生的頭髮就把那個女生扯開了。當然，那個女生也不是好惹的。反過手來也拉住她的頭髮，兩人就糾纏在一起，眼看打不過那個女生，她啪啪兩巴掌給別人扇過去。
最後是班裡男生拉開了，最終兩人都被叫到政教主任辦公室。因為他爸爸的關係，那個女生被留校察看處理，而她只是警告處分，因為對外稱那個女生先動手。
因為有她爸爸的原因，初中各種出格的事都被壓了下來。也許她爸爸覺得這樣是對她好，但是後來的事證明了作過的妖總要還的，過度地寵溺和保護只會毀掉一個人。
高中我們沒有在一個學校，可能是緣分，我們大學考到了一個學校，她是工科，我是文科。多年未見的同學，自然是加了聯繫方式，也出去吃過一兩次飯，後來因為慢慢有了各自的生活，各自因為專業不同也沒有過多地交集。
後來，我室友的老鄉和她一個專業，慢慢聽到了一些關於她的事迹。因為她們工科男女比例差不多12：1，女生就像國寶一樣的稀奇。長相不差的她自然剛開學的時候也有不少追求者，同學們就算不追她，對她也是非常Nice的。但是，隨著慢慢地接觸，同學們慢慢都覺得她很奇葩。
舉個例子，她喜歡他們專業的一個男生，大家都知道，大學上課的時候，基本上都是以寢室為單位坐在一起，或者和自己的朋友一起。那個男生也和他的朋友坐一起上課。快要上課的時候，大教室基本上都坐滿了，她一個人慢吞吞地走進來，在教室里找到那個男生的位置，然後徑直走過去，對他旁邊的男生說：「你起來，我要和他坐一起。」
「為什麼？」那個男生說。
「因為我喜歡他。」一邊說一邊要把那個男生拉起來。那個男生沒辦法，只好站起來。她喜歡的那個男生不喜歡她，然後站起來也走掉了。
還有很多奇葩的事，比如說：寢室里她要睡覺，別人不能發出丁點聲音，直接對室友說比人打扮土氣，長得難看……所有的事情總結起來就是以自我為中心，自私自利，情商極低。後來各種事情讓整個專業的女生都開始孤立她（本來女生就不多），到後來男生也不搭理她，所以，她沒有朋友。
在大二的時候，聽室友的老鄉說：「她好像精神上出了問題，已經休學回家了」，後來我才想起來，有一次在路上看見她在前面走，一個人嘰里咕嚕地說了一通，然後好像又換了一種口氣說話。有可能那時她的心理狀況就不是很好了。上面我說到的，因為一些事情被別人孤立，沒有朋友，遇到事情也沒人傾訴，導致了最後精神方面的問題。
休學以後，很長一段時間沒有聽過關於她的消息，畢業一年後突然有一天在QQ上看到她的動態。著實嚇了一大跳。她的動態上發了一個人的裸照，一個中年婦女。不知道是不是她的媽媽，也不知道究竟是什麼原因讓她發了這些裸照，讓人震驚不已。
直到現在，也不知道她的病究竟治好了沒有。
只能說，熊孩子真的是家人寵出來的，你以為是為了她好，其實是害了孩子的一生。
我只想說，不管是熊孩子還是乖孩子，都有可能有美好的未來。作為父母，不管我們的孩子如何，都要相信孩子的無限可能，不要輕易下結論。
俄羅斯總統普京，小時候就是超級熊孩子，但是這種性格，卻成就了一個大國的總統。
我身邊有不少小時候的熊孩子，後來到了社會上，歷練一番，也是有很好的發展。
當然，乖孩子，大部分都會發展不錯，少數的不如意，也是因為心理上的失衡。大體上看，一個平均線以上的生活還是比較容易得到的。
其實，熊孩子並不是最容易坑爹的，最坑爹的是賴上父母的孩子。熊孩子儘管小時候容易闖禍，但是只要合適的引導，長大之後，在社會上歷練一番，一般都能約束自己。
印象中初中時候學校裡面那幫整天打架的學生，現在都已經變成非常規矩的人。遇到熊孩子，可以打可以罵，但是不要用言語打擊孩子的自尊。這些孩子，典型的是願意挑戰，挑戰各種底線，表現為不是那麼守規矩。
我們眼中的一些熊孩子，可能在外國就是比較普通的。國外一些孩子，從小就敢搗鼓各種發明創造。你看看玩戶外極限運動的、野外探險的、甚至是拍紀錄片的，哪個不是膽子比天大。
我們把不聽大人說話的孩子叫做熊孩子；我們把上課打斷老師說話的孩子叫熊孩子；我們把打擾別人的孩子叫熊孩子。其實，這些行為都只是沒有規矩而已，更多的只是被寵壞的孩子。
真正的熊孩子應該是非常有自己想法的，而且內心非常堅定的，不容易為外界所動的，甚至可以說不懼怕權威的。
他們因為判斷力不足，所以小時候做出了一些有破壞性的事情。但是，這些孩子內心深處的探索精神，才配得上「熊」的特性。
我們平時碰到的一些沒有規矩的孩子，更多的應該是被寵壞的以自我為中心的孩子，這些孩子遇到困難會退縮，被批評只會賴皮，沒有」熊「的精氣神。
最後，家裡面孩子如果有破壞性，作為父母的一定得多加引導，從生活上要規範孩子。像上次一個孩子在公車上放鞭炮，媽媽坐旁邊竟然無動於衷，這樣的孩子就是被寵壞的孩子。
說起這些，你就不難發現，人們常常以成績或者是否當班幹部來論英雄，或是說來區分一個孩子的好與壞，其實這是一種非常不好的狀態。因為學習成績好只是代表他的一個方面，德智體美勞全面發展，才是更為健康的一種表現。
現在人的各種生活壓力特別大，情商也是非常重要的一個健康的指標。高學歷、高智商的那些曾經的乖孩子，也有出現心理問題以及行為偏差的，甚至嚴重到患有抑鬱症、自殺或者是吸毒等。很多曾經的乖孩子，就是因為從小一帆風順，在老師和家長們的表揚聲中長大，有極強的榮譽感，導致他們不能夠很真實的表達自己，給了自己非常大的壓力。
而熊孩子也許從小到大，都是在一個經常被批評，或者是不守規矩的環境中生存，有較強的探索精神以及抗逆力，這樣的一些孩子，反而在長大以後，能夠適應社會的不斷，在遇到困境是會有更多元的思考和選擇。
當然，不是說孩子越熊越好，基本的規則是必須守的，大人們應當加以合適地引導，多從孩子的視角去感受這個世界，從而給出建議。孩子想探索時，不要拒絕，給予邊界即可；孩子受挫時，不要打擊，給予支持和鼓勵。
無論你曾經是熊孩子或是乖孩子，相信你就是你，努力過好每一天，一定會遇見更好的自己。祝福題主。
每個孩子都曾經是熊孩子
話語權掌握在大人手裡，真是沒辦法，不受大人控制的孩子，被一律概括為熊孩子。
孩子從來沒有想過要聽大人的話，他們只聽從自己的內心。
我們必須承認，對於每件事情，不同的人，有不同的看法。
這不是對與錯的問題，而是權威的問題，誰是領導者，誰是跟隨著，要擺正位置。
而孩子的成長，就是不斷犯錯，他越愛學習、越愛嘗試，也就越多數犯錯。
在3歲前，孩子只顧自己的興趣與感受，還沒養成換位思考地能力，所以，他無法站在大人的立場去考慮問題，也無心去了解大人的感受，這種我行我素，被標註為【叛逆期】。
3歲以後，孩子有了換位思考的能力，社會性的加強，更懂得去處理人際關係，所以，開始變得通情達理與圓滑了。
由此可見，每個孩子，曾經都是熊孩子，都不聽大人的話，只不過年齡實在太小，「大人不計小人過」，被大人們放過一馬。
熊孩子就是壞孩子嗎？
孩子為什麼會失去主見？因為父母有太多的主見，甚至經常為孩子作主，孩子就沒法形成自己的主見；當孩子萌生出主見的時候，枝葉沒有長大，就被父母修剪了。
而那些熊孩子，卻是堅持自己主見的人，一直在爭取大人的尊重、與大人平等生活權利，有些熊孩子擁有超強的自信，勇往直前，孤軍奮戰，被稱為「偏執狂」。
愛迪生就是個地地道道的熊孩子，讓人不可理喻：媽媽找他吃飯，卻在雞窩裡找到他，他正在認真地孵小雞。他給鄰居小朋友吉利吃發酵粉，希望他能像氣球一樣飛起來，結果差點要了吉利的命。
好在大人的世界是成王敗寇，愛迪生最後成功了，這些熊孩子的往事，就變成了美談。
實際上，大人們認為「行為正確」的孩子，並不是真正的好孩子；那些經常闖禍、令大人不安的熊孩子，也是壞孩子，只不過他們展示了獨立個性的一面。
這個是沒有絕對結果的。每個人成長環境都不一樣，有的小孩能靜下心來好好學習，有的人卻從小頑皮愛搗蛋，關鍵的是每個人內心深處是否渴望證明自己，有了這份衝勁加上自己不懈努力相信都會收穫屬於自己的那份成功。
謝謝邀請，熊孩子長大肯定比乖孩子有出息，之所以熊，他們喜歡去探索，之所以乖，沒大腦，爸媽說了就聽。我是熊孩子，我有工作，能請乖孩子吃飯，我家孩子熊能考個重本。但切記，父母不熊
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