現在的興趣班越來越多，你會讓你的孩子學什麼？
感謝邀請，我還沒有結婚，自然也就沒有寶寶，以後有寶寶的話我會讓孩子在0到6歲時有一個快樂的童年，給孩子接受符合他年齡段的教育，不會報過多的興趣班，會根據孩子自己的意願來。
等孩子在大一些同樣不會強加於孩子去接受他不願意接受的東西。我認為遊學就是最好的教育，把孩子上興趣班的時間拿來帶孩子去戶外旅遊，這樣既能夠增進親子感情，還可以豐富孩子的見識，有助於培養孩子的語言表達能力。想想我們小時候連輔導班都沒有，放學寫完作業就是玩，現在我們也沒有比別人差很多，而現在的孩子都被應試教育所壓迫著，在報其他興趣班，那孩子還叫孩子嗎？還能是讓孩子健康快樂成長嗎？
建議家長們不要急於求成，只追求孩子的成績以及攀比別人家的孩子，隨波逐流，這樣害的是孩子。尊重孩子的想法，讓孩子真正健康快樂的成長！
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我是A辛辛老師，專註於園所管理，幼兒教育，國學經典教育，家庭教育，歡迎關注！
現在的興趣班越來越多，我會讓孩子學習對他以後有幫助的，而且是他喜歡並且能堅持下去的興趣，例如畫畫、毛筆字。
孩子本來就是喜歡玩的年齡，他們還不會分辨什麼是最好的，什麼是適合自己的，無論是什麼興趣班，孩子在最開始的幾天，都是願意去學習的，但是，很多都是在好奇心過去後，就沒有了繼續學習的興緻。所以，需要家長的指引和幫助。
一、按照孩子的性格特長選擇興趣班每個孩子，都有他的特殊的天賦和性格所在。比較沉靜的孩子，可以讓他報名學習一些需要沉下心來學習的興趣班，例如畫畫、寫字、圍棋等。比較活潑，愛動的孩子，可以給他報名去學習舞蹈、唱歌、武術等。
二、按照家長和孩子的喜好選擇
每個人都有自己喜歡的東西，所以，如果孩子沒有具體的愛好，家長可以根據自己的喜好，對孩子進行引導。如果孩子有自己的興趣愛好，可以根據孩子的個人愛好報名興趣班。
（圖片來自網路）三、根據家庭經濟條件選擇無論是去參加什麼興趣班，都是要建立在一定的經濟基礎上的。有些興趣班費用比較低，有些費用比較高，而不同的學校也有不同的收費標準，所以，經濟基礎是選擇興趣班的一個必須條件。
四、根據興趣班學校環境有些興趣班，孩子和家長都很喜歡，價錢也合適，但是，學校的內部的學習環境，學校的外部環境，也是必須注意的。一般都建議選擇離家比較近，方便接送，學校內部人文環境、設施環境齊全的。
（圖片來自網路）總之，讓孩子參加興趣班學習，除去外部的條件，比如學校、經濟，主要考慮的是孩子是否喜歡，是否能夠堅持下去，只有這樣去參加興趣班，才能讓孩子真正學到知識。如果是想著讓孩子隨便去玩玩，知道是怎麼一回事的，那就隨意吧。
之所以說叫「興趣班」，那孩子一定要有興趣去學。
舉個典型的例子，我兒子14歲，從小騎壞了好幾輛自行車，隨著年齡增長，身材也隨著增長，自行車的大小也隨著改變，還有其他玩的東西，比如悠悠球，記得我給他買的最貴的一個是一百六十八元，事隔七八年，我為什麼對這個價格記得那麼清晰呢？就那麼點東西，能攥在手掌里，居然那麼貴，心疼死我了。不過他居然能對著電視學習，玩出很多花樣，我也就不覺得那錢花的不值了。還給他買過各種各樣的滑板車，兩輪的，四輪的，踩上去幾乎沒有適應期，讓人覺得輕車熟路。還有旱冰鞋，有些孩子還需要花錢去學滑旱冰，我兒子沒有老師，自學成才，沒有防護裝備，磕的膝蓋血呼啦啦，看著讓人心疼，最終自己練得能「飄移」，飄移這個詞是他驕傲的告訴我的，至於到啥程度我不關心，總覺得就是個玩，小磕小碰男孩子嘛沒關係，只要身體沒有大傷害就行。從小身體協調能力很好，說白了就是好動，屬於很疲的那種孩子。
至於報課外特長班，也許兒子的淘有時另外煩心，因此我傾向於比較安靜的那種，比如書法、美術、圍棋，可不打你的思路上來，他不聽，逼著去學了一個假期的圍棋，再也不去了，弄個半途而廢。
兒子喜歡聽歌唱歌，聽嘻哈，喊麥，所以他了解一些樂器，對於架子鼓尤其感興趣，架子鼓屬於節奏型樂器，我查了一下網上優點很多，但就是太吵太鬧，聲音太大了，擾亂自己人且不說，鄰居都會上門來找，擾民。我堅決反對，後來，有一天他興沖沖的跑回家，告訴我他找到學架子鼓的地方了，並進去問了交費與課時情況，我很驚訝，對一件自己喜歡做的事情一個十歲的孩子竟然關注到這種程度，我隨他去了那個架子鼓培訓班，老師看到我們就說我兒子去問過了，既然孩子那麼愛好就給他報名吧！看到培訓室的孩子挺多的，環境也不錯也就給他報了名，也是意料之中的事，兒子學的非常認真，一周二個小時課時，第三節課的時候我去接他，架子鼓老師說這個孩子很有潛力，領悟的快，而且動作標準漂亮，比學過好長時間的動作都耐看。
以後關於架子鼓的一切事項我基本沒怎麼管過，我知道這是兒子課外最大的興趣愛好，果然，第一個學期經過了二級社考，第二個學期考過8級社考，雖然這種社考對將來的升學沒有什麼意義，但這也是素質教育的一種手段，也是對音樂能力的一個肯定。因此孩子去興趣班一定得真的有興趣才行，家長不能強加於孩子身上，否則浪費精力浪費財力，但很多家長在發現孩子的興趣特長之前一定走過彎路，之後才找到孩子的興趣所在繼而培養便會達到事半功倍的效果。那麼有沒有不走彎路一下便找到孩子的興趣點呢？答案是能，還是以我兒子為例子，如果我根據他易動的特點，結合身體的協調能力，再加上他喜歡比較現代化的一些嘻哈，喊麥等特點而順應他的興趣報特長班，怎麼會逼他學書法、美術，圍棋呢？所以不要以自己的意志為中心，孩子喜歡的才有興趣去認真學習，才能讓興趣變成真正的特長。
我昨天晚上還在跟老公討論這個問題了，我作為一個媽媽，以後不管生的是男孩還是女孩，我都打算讓他去學這四樣東西。
學玩，現在的孩子不是學習，就是學習。一點活動空間都沒有。玩也就是電腦、平板、手機，要不然就是跟著大人滿世界的瞎轉。但是孩子們真正需要的是玩！怎麼玩？跟誰玩？玩什麼？現在的孩子一點也不懂！讓幾個孩子單獨待在一起，很少能在沒有外界的情況下玩起來的。學習是好的，但是它也限制了孩子們對玩的開發能力！
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