性格是天生無法改變的,還是後天培養的?
性格確有先天遺傳和後天培養,成長環境都有關係,常有這種說法,性格決定命運,也就是說,性格在人生成敗中是重要的因素。這也是很多年輕父母,對自己孩子的性格,和性格培養很焦急和關注的原因,可以理解,哪個父母不希望孩子,活潑,開朗,健康和陽光呢?但卻沒認識性格的兩片性,既然有優點,同樣一伴隨著缺點。一個小朋友,很懂禮貌,口巴很甜,能說會道,但就是學習不好,父母高興的是,人見人誇孩子懂事可愛,背地裡暗自傷心,怎麼就不會學習呢?還有一小孩,性格內向,也不喜歡叫人,就是愛學習,成債很好,父母也常常笑容掛在臉上,但是自己逢人就自誇自己的孩子。當然這不是絕對。往往父母會不自覺將自己的價值觀,愛好,影響或施加孩子身上。鄰居父親是教師,母親是公務員,父親性格強勢,一但小孩成績差,非打即罵,雖為教師,也欠缺方法,可能是太在意孩子的成績吧,或怕別人嘲笑,怎麼當老師的?自己的孩子都教不好。孩子小時本身也很活潑,後來大了,在嚴教下,逐漸越來越內向,後來甚至有些自閉,父母很奧悔,古時侯就有,昔孟母,擇鄰處,也就是警示,後天的環境,對孩子的影響,我還見過一年輕媽媽,教一年級兒子識字數數,寫大字,橫平豎直,嚴要求,擦了寫,寫了擦,一遍一遍,小孩邊哭邊寫,仍不滿意。火氣十足,數數8十7=15,小孩答不對,嚴厲斥責:這麼簡單,幾遍都不會?說實在的,於心不忍,怎麼就沒有耐心呢?畢競是孩子,或思維並沒領會。一步步引導。要是我們成年人到一年級,保准門門考第一。有時間模糊教育也是可以的,慢慢就會懂。大人常常讓小孩比成債。一但不好,便惱怒。當然也知道,不能成才,也要成人的道理。往往就是沒耐心。所以後天的培養和成長環境,真的影響孩子的健康成長,和性格形成,陰影會影響一生。給孩子一個相對寬鬆的環境,有助於孩子有陽光的心態,這裡包括父母的言傳身教,和家庭的和睦。馬雲曾說過,未來的成功,不光有智商,還要有情商。這句話應該有道理。關於小月月,應該是個孩子,建議不必太多煩惱,天生的性格,後來的引導,而不是灌壓,寬鬆的家庭環境,一定會培養成,陽光自信的孩子。祝福你。我也有一個8歲的孩子,願共同學習,研究。探討。孩子,誰能不愛呢?
性格的形成一方面有天生遺傳基因的一部分影響,另一方面更重要的則是後天的環境。陪伴孩子的監護人的性格影響非常大。如果你本人遇事就比較急躁,不是很冷靜的性格,那麼孩子多半會受你的形象。
我們都知道,孩子其實是一張白紙。而後面的顯示的色彩或者圖畫都是我們自己塗上去的。如果孩子沒有耐心,急躁,其實一方面是我們本身也可能存在這樣的問題,他們在小一點的時候,主要是通過模仿來習得一些事物,潛移默化地就學了去。另一方面很可能由於你的急躁而習慣性催促孩子,他們來不及思考,因為害怕,也沒有時間去靜下心來耐心地做,只能匆匆忙忙地完成指令。說到底也還是由於家長的性格影響。
只要我們耐心一點,放慢腳步,像帶著一隻小蝸牛前進一樣,孩子觀察到了我們的行為,也會漸漸改變。
謝謝邀請!
首先是性格決定人的一生!雖說性格是先天性的又無法改變的,但後天的家庭生長環境影響培養固然也很重要,也能改變人的性格的。
人一生下來就有性格的。但如這個人生在一個知識分子的家庭,他(她)的性格隨著年齡的長大和家庭環境的影響,或多或少要受到家庭成員的行為和家教的影響而有所改變的,其家長平時語言、行為斯文,在處理各種事情時的靈活性和變通性直接對他來講是個言傳身教,長期以往也自然地改變了他(她)的固執性格使其也在處理各種問題和人際交往時變得靈活些了;而這個人如生在一個家庭文化素質不高的人家,而其家長性格也古怪,在這樣家庭生長起來的孩子,其本身性格就不好再受家長古怪性格的影響,也就是說這個孩子既使學習再好,到了社會後由於他(她)的古怪性格也會和人處不好,是個不合群的人,這樣的人又有什麼用了?
謝邀請。我對育兒方面不太了解,試著回答吧!
性格有一部分是由遺傳基因形成的,但是多數還是後天培養的。你孩子才兩歲多,有好多的語言表達不清楚,只能用肢體語言表達她想要的東西,難免急躁些。作為父母,也不要超之過急。父母是孩子的第一任老師,正確引領孩子,教育孩子。別給她施加壓力,彆強加給她,她不喜歡的東西。給她舒適的,寬鬆的環境,比如,多帶她去遊樂園,兒童樂園玩去,讓她跟外面的小朋友多接觸,這樣也能改變她急躁的性格。孩子的性格,往往取決於父母。父母與人為善,為人親和,心裡充滿陽光,孩子自然而然就開朗,活潑可愛,從而也就慢慢改變她煩躁的性格。
絕大部分是後天培養的,性格形成和父母是很大關係的,孩子是父母的複印件,當孩子有些急躁或其他問題時,做父母的要反觀自己是哪裡沒做到位。
這個在我這個家庭里應該是後天培養的。感謝邀請回答問題,在這裡我就簡單說一下我自己的親身經歷。我家倆寶,大寶是女兒,我得性格是外向型的,不過內心有時候很敏感脆弱,和外觀一點也不一樣。剛結婚那會和婆婆住在一起,女兒出生以後,婆婆和公公照顧的多一些,他們的原聲家庭比我想像的要差,因為從結婚以後在實際看出來,教育方面實在不敢恭維,所以我的女兒沿襲了他們很多的毛病,還不好更改了,這也對她後來的學習也影響很大。後來二寶出生,我自己帶著,包括女兒,也不在讓婆婆看了,很明顯,二寶現在已經要六歲了,是一個懂事,愛探險,愛問問題,求知慾很強,知道包容和忍讓的孩子,而且還知道感恩,孩子出生以後,本來就是一張白紙,原始家庭灌輸什麼樣的思想,就會接納什麼樣的思想,日積月累,就形成了什麼樣的性格,可不是遺傳的結果,原始家庭教育很重要。比如一個原始家庭里,婆婆就是一個愛貪便宜的人,由婆婆帶大的孩子,你就會想像到孩子以後會是什麼樣的了。
性格有遺傳影響,但後天的成長經歷、受教育程度、家庭教養方式等更為重要。尤其是家庭環境:第一,父母的性格,會潛移默化的影響。第二,父母的做事方式如何,也影響他的應對方式。
如果孩子只是偶爾急躁,這很正常,因為他缺乏了對事物規律的了解,不懂得按部就班,按事物的規律來,就顯得有些急於求成。
如果是經常急躁、或者脾氣不太好。那麼就要從家長身上找問題。想想自己是不是沒有站在他的角度,因為他有時候表達不一定能夠全面。只能夠以急躁的形式,達到他想要的目的。
所以弄清他急躁後面的真實內容;或者加以引導;或者讓他從家長的為人處事時比較平穩平和的心態,去潛移默化他的應對方式。
衷心祝小月亮能夠健康成長。
性格可以說還是有天生的一點成分的,這是必須的事情,因為很多時候,我們會發現,自己和要不和自己的下一代有相似之處,也或者是和上一代人有相似之處,最優秀的地方會被表現的淋漓盡致。
後天存在的因素也是會有的,這不過要因為很多因素,比如孩子後邊遇到的人文事物,都會改變孩子的性格,孩子還小,慢慢的去教育,這需要時間,不要火急火燎的,不然達不到事半功倍的效果。
希望我的回答能夠幫助你,感恩~
心理遺傳學認為性格一半來自遺傳,一半來自後天發展,後天環境影響可能更大,人所處的生活環境、家庭氛圍、教育方式對其性格形成有極大影響,特別是孩子長大進去社會後,各種錯綜複雜的外要因素對其社會性格的形成有很大影響,所以說人的性格既有穩定性又有可塑性,我們一定要注意後天對孩子的培養,使其養成健康陽光進取的性格。
看一個人年青歲月中經歷了什麼!
如果總是經歷痛苦和挫折,他(她)也會慢慢清楚【後天改變性格,才能實現價值】;
如何總是享受富貴和無憂,他(她)更會洋洋得意【天生獨尊性格,終會沉淪墮落】。
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