現在敬業的老師真的越來越少了嗎？
我覺得沒有少，只是受輿論的影響讓人產生了誤解。
什麼樣的才算是敬業的老師？現在家長對「敬業的老師」有誤解。他們覺得孩子期末拿回去優秀的成績，有求於老師的時候，老師要竭盡全力幫忙他照顧孩子，帶孩子去吃飯，帶孩子去看病，叮囑他們各種注意事項，這就是敬業的老師。幫忙照顧孩子，老師能夠做到，但是讓每個孩子都拿到優秀的成績不是每個老師都能做到的！
一個敬業的老師對所有的事情都很認真。
老師的平均壽命才50多，為什麼？還是因為生氣太多了。最近我聽到一個小女孩說，他們班一個學期氣走了三個班主任（其中一個在班裡哭的稀里嘩啦），這是一個什麼樣的班級，可想而知了。說實話如果班主任不負責，她完全可以自我安慰，管這些熊孩子去鬧騰，自己講完課走人就是了，何必為他們去生氣，甚至氣哭呢！！！
我們再看看現在的社會環境，誰還敢動手打孩子，誰還敢罵孩子。學校明示不能打不能罵，作為老師也不敢，甚至有些家長讓孩子打開電話手錶進行拍照、錄音，老師有怒火就只能吞肚子里。
一個老師為孩子掌握一節課的知識需要做什麼？
首先要認真備好課，然後去跟學生講課，再檢查他們的學習情況，課後批改作業，了解學生掌握情況，再根據學生情況進行再次講，花費的時間還是很多的。
所以敬業的老師沒有減少，只是不敢動手打罵學生啦，學生也不再那麼聽話了，上課不認真聽，學習態度變差，導致成績不理想。
說到敬業，我們要明確幾個問題：敬業有什麼用？我們工作到底是為了什麼？是什麼職業才可以配稱為「燃燒自己照亮他人」？是不是所有的職業所有的人都很敬業……
每一個有種想法認為老師沒有敬業之心的人，自己要先問問，自己敬業了沒有？ 沒有一個人是沒有任何目的的去敬業。就說我們的公務員吧！他們朝九晚五很有規律，只要超過一分鐘，就收工下班。上班的時候，只有遲到的沒有早到的，那麼我們是不是可以說所有的公務員都不敬業呢？
說老師敬業心越來越少的人，不知道是何居心？試看所有的職業，只有教師職業可以做到早出晚歸，可以做到「拖堂」，可以做到下班時間如果有學生來問問題，老師還在花時間給學生講解。
試問一下，如果你在下班的時間去政府部門辦事，他們有誰願意多花一分鐘給你辦理嗎？無論教師這個職業跟任何職業相比，我們不難發現，我們國家教師這個隊伍是這個星球上最敬業的人！
當然，我說到這些的時候，一定會有人鑽牛角尖。比方說他們會千方百計的尋找各種理由來指責老師。要最多的理由就是「有償補課，體罰學生，亂收費」等這三個借口，對於這三個問題，我在回答其他問題的時候，也已經分析過，在這裡不做討論。
如果哪一天全國所有的公共場所都掛著「老師優先」這樣的牌子以後，我相信老師也可以用生命去敬業。 最可愛的人，應該加上老師！
也許，大家想讓老師敬業，也是有很大的目的性的！因為老師教的是大家的孩子，大家當然對教師有很高的要求。可是，大家想過嗎？你們本身又對自己的孩子「敬業」了嗎？
自己本身的家庭教育都沒搞好，也就是自己對自己的孩子的教育都沒搞好，就來指責教師沒有教好自己的孩子，指責老師沒有敬業之心，這樣的思想可以拋棄了！ 作為家長，你給孩子的形象是什麼，你的孩子就留下你的基因。
不可否認，我們教師隊伍當中也有不是大家心裡想的那樣敬業，但是我敢保證。在我國所有的職業中，教師隊伍還是最敬業的職業之一。
理由我也可以找出幾個： 有用生命維護學生利益的老師； 有掛著吊瓶給學生上課的老師； 有來回幾十公里送學生上下學的老師； 有送試卷到幾十公里以外的老師； 也有批改作業到凌晨的老師； 也有一邊坐火車一邊批改作業的老師……還有許多像我這樣假期還寫文章改造國民思想的老師。
這些，不都是我們最可愛的老師才能做出來的嗎？這些不是最敬業的表現嗎？誰是最可愛的人？除了軍人，不就是老師嗎？ 59.9歲，這是早死的表現……
最後，我只想用一句話總結老師到底有多敬業：根據權威調查，教師平均壽命只有59.9歲，而全國人均壽命已經達到72.5歲。從這可以看出，老師不僅很敬業，還很拚命！
謝邀，
我認為不是現在敬業的老師越來越少了，而是無良的教師越來越出格了，所以才讓社會輿論引導到整個教師職業上來的。
敬業的老師，你們是可敬可畏的，你們是家長和學生們的期待；
無良的教師，你們辜負了家長和學生們的期望，也給教師這個職業蒙了羞；
教師，可以說是一個敬業性最好的職業，甚至比公務員更敬業。如果有老師看到這篇回答，請簡單說一說你們的工作情況吧！至少我認識的老師晚上需要備課或修改作業的還是很常見的。
如今，讓我們感覺到敬業的老師少的原因，一是因為網路輿論傳播更快；一是因為無良教師用的方法很隱蔽，很容易讓人聯想到自己孩子的老師。所以，家長們還是要睜開你們的慧眼來看老師的。
不是每個老師都能夠照顧到所有的學生，家長們也需要體諒老師的難處。畢竟每一個人的精力都是有限的，如果有老師沒有注意到你家的孩子，請客氣的跟老師提提意見，而不要去質問老師，這樣讓老師很為難。
今天就說到這裡吧！家長們一定要相信80%的老師是有敬業精神的，只有20%的教師是沒有敬業精神的。我們一定要分清楚，不要因為自己的憤怒而打擊到真正敬業的老師；也不要因為自己的誤判而縱容不敬業的老師！
在這裡向大家致聲謝！因為你們的行為將讓教師這個職業更和諧、學生的學習環境更優秀！
縱向比較
從業務技能上看敬業---現在的教師比過去的好很多
過去的教師教學基本就是啃教材，沒有太多的外在資源，更多是自己的理解，有時一錯錯很多年。工具上也是落後的，物理化學都缺乏基本的工具。
現在的老師可利用的工具就很多了，通過網路可以獲得各種知識，合理的教授給學生。其技能遠遠高於過去的教師。
從教學態度看敬業---過去比現在的好過去的教師對待學生會好一些，尤其是看到有新聞，有的老師為了讓孩子上學，多次家訪動員，讓父母供還子上學，還有的老師留沒錢的學生吃飯。等等。所以以往的老師形象就是白襯衫，黑褲子，站在黑板前，一手拿書，一手拿粉筆。
橫向比較
教師的敬業態度一直是最好的。與各行各業相比，教師的對於工作的敬業是其他行業所不能超越的。教師的奉獻遠遠多於其他行業從業人員。
總體比較
有的地方教師會有不敬業的，但絕對是極少數，相比其他行業對待工作的態度，教師對教書育人還是有榮譽感、道德感、責任感，對自我的要求其實是很高的。大部分老師都是恨不得把自己的所學全部教給學生，讓學生學會學好，早讀晚自習這種起早摸黑的事，教師一直堅守著。
這個問題我不認同！
我是一個縣級市實驗小學的老師，我們學校大約有一百六七十個教職工。在前兩天的總結大會上，我們校長的講話很有代表性。我們校長說：「在這個浮躁的社會，我們老師要擺正心態，要常懷感恩之心，多做正能量的事，多說正能量的話。要為每個學生的終身發展努力工作。」
在我的眼中，我們學校的老師就是非常敬業的。其他的不說，我們一年級的老師就是特別認真敬業的。我們辦公室的一個漂亮姐姐，她家裡很有錢，起碼身家幾千萬吧，她開卡宴上班的。她教一年級語文，做大隊輔導員，事情也很多，但她從來不抱怨，工作兢兢業業，非常出色，家長和領導都很讚賞。按理說，像美女姐姐這樣的身家，那點工資都不夠她每個月做美容養顏的，但人家特別敬業。有一次她牙疼，整個臉都腫了，還堅持上班，空課的時候去掛鹽水，回來繼續上課。人家不差錢，但她總是說要對得起自己的良心。讓我肅然起敬！
如果你來我們學校，你在辦公室是看不到老師的，因為我們都在教室里辦公，尤其班主任，差不多從早上進教室，一直要待到下班，孩子的安全最重要。
我的搭班老師是個第一年工作的新老師，她教兩個班數學，每天都看她忙忙碌碌，下課的時候不是在批作業，就是在給小朋友講題目。一有空就去聽其他老師的課，提高自己的教學經驗。一個學期，小姑娘瘦了十來斤，可把人家爸爸媽媽心疼壞了。
身邊優秀敬業的老師太多了，簡直就是數不勝數。
一個老師，心裡在憋屈，當站在講台上，面向幾十雙求知若渴的眼睛，都會忘卻不快，全身心投入到教學中，這樣的老師最少有百分之八十。即使老師打了你的孩子，要麼是恨鐵不成鋼，要麼是高高抬起，輕輕落下。真正有惡意的不足萬分之一。即使有老師要求學生到指定地點買書，他也會竭盡全力的把書上的知識傳授給學生。真正課上不講課下補的老師少之又少。教師隊伍中敬業的老師不是越來越少。請不要在黑老師了，能樣將毀掉一大批學生，請不要在黑教育了，那樣將毀掉國家的未來。不求尊師重教，但求能以平常心對待教師。
一名老師，不管他（她）收入多少，不管社會對教師的評價如何，當他們走進教室，面對天真爛漫活潑可愛的孩子時，早己和孩子們融為一體了，他們把學生當做自己的孩子一樣，毫不保留地把知識傳給學生，不讓一個孩子落後，當有不會的學生時，他會留下來再給講，直到學會為止，這就是我所了解的教師工作。至於有人說老師上課不講補課講，可能是少之又少了，未曾見過，希望全社會對老師多一些信任理解尊敬。
謝邀。是少了。但是還是有。一個年級總有那麼幾個老師，在課堂上認真負責，把所有知識點都講清楚完整，在課堂上將學生不會的難點疑點都解決掉，課後也沒有那麼多沒有意義的作業。
他們一般不補課，更不會收學生的錢私自在家裡補課，也不會辦補課班。只要有學生在某方面有不足，他們會利用自己的休息時間主動給孩子補課，不收費。他們認真批改學生的作業，及時發現學生的不足及時糾正。
正因為少，所以我們現在特別珍惜這樣的老師，可惜不是每個學生都那麼幸運遇到這樣的好老師。這才是有師德有職業操作敬業的老師。但願這樣的老師慢慢多起來。我們共同祈禱。
我感覺是越來越多啦
上課時 我們單位暈倒在課堂上的上的老師耿金馬隋（我知道的有的是低血糖，有的發著燒呢） 一個男老師三個女老師 帶病工作突然暈倒
這寒假一放假閆老師牛老師去醫院開刀啦（說明以前是帶病在工作） 有的老師在單位留置學生輔導（考前 免費的） 這都是不敬業的表現嗎 說老師不敬業啥的 不知道根據是啥
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