懲罰孩子寫作業凌晨四點過分嗎？

謝謝悟空的邀請！

懲罰孩子寫作業凌晨四點過分嗎？根據這個問題，我站在初中老師的角度來給大家回答。

首先，對於懲罰學生，我的措施是讓他課下玩的時間減少，而不是讓學生的休息時間減少，凌晨四點，顯然應該在休息，因為晚上休息不好，白天照樣犯錯。

其次，我不會用懲罰這個詞，因為我面對的教授對象是初中生，相對來說更容易引發各種問題，出現各種你想不到的意外，所以犯錯無可避免，如果一個學生犯錯，我會告訴他，老師不是在懲罰你，老師是在幫助你，幫助你改掉你的壞習慣。然後再告訴他習慣的重要性，對於今後在他的人生道路上這個壞習慣會有怎樣的後果。從而改正他的這一壞習慣。

再次，懲罰寫作業可以，有時候我也會讓學生寫作業，但不會一直寫到凌晨四點，也許並不是老師布置的作業多，而是這個學生對於寫作業就是拖拉，一直拖到凌晨四點。針對這類不愛寫作業，或者說寫作業較慢的同學，我會改變我的懲罰措施，比如我們每天都要檢查教室衛生，我們班衛生委員的任務比較繁重，我就會把相應的任務交給這個犯錯的同學，第一可以給衛生委員減負，第二可以起到懲罰的作用，第三對於這個犯錯的同學也是一種鍛煉他管理能力的一種方法。

最後，我相信每個教師都是愛學生的，但是這種愛要有方法，這個孩子犯錯了，並不是說只能懲罰他寫作業，換一種方式有時候會收穫意想不到的驚喜！針對每個學生不同的性格特點來制定相應的措施，對孩子也是一種提高，對老師也是一種管理經驗的豐富。

學生犯錯在所難免，老師的目的不是懲罰學生，而是幫助學生！

以上所言如有不當之處，歡迎溝通交流！

希望大家多多點贊哦！感謝

對於這個問題我想提幾個看法供你參考。

第一，你希望自已的孩子在假期中好好學習，做好作業，這沒有錯。出發點是好的，是愛自已孩子、對自已孩子負責的表現。身為父母，誰不望子成龍、望女成鳳？正所謂可憐天下父母心啊。

第二，坦率地講你教育的方式不太對頭。才進入新年，家中又來了個小姐姐，孩子們興緻很高，有說不完的話。由於年齡小自控能力差，玩過了頭，到了該休息的時候大腦神經仍然很興奮，不能抑制。這時候家長會做耐心細緻的工作，說服孩子早點休息，明天繼續玩。這裡順便說一下，你說了多遍孩子仍然沒有聽進去是什麼原因？除了孩子自控能力差以外，恐怕要從你自已身上找找原因。你平時要將孩子當作要好的朋友，和孩子平等地交談，讓你的形象在孩子心中高大、完美，讓孩子心悅誠服。這樣孩子才會聽你的話。

第三，你在過年喜慶的時候，又在孩子的小姐姐面前釆取罰寫作業這種生硬的做法，會掃了孩子的興，挫傷了孩子的自尊心。會讓孩子十分反感，覺得你不近人情。久而久之，孩子會產生逆反心理，甚至公然和你頂撞，那就會適得其反。

第四，你這樣做對孩子的健康成長不利。孩子正處在成長發育長身體的階段，晚上已經玩過了頭，影響了睡眠，而你卻又讓孩子深夜起來罰做作業到四點，這就如同雪上加霜，對孩子的身體極為不利。

以上所提幾點供你參考，希望對你能有所幫助。

我兒子五年級，記得剛上一年級時，自己買了好多關於教育孩子上學的書，每本書都有一個相同的地方，就是不要比孩子學習，要孩子有自己的興趣。我就照著去做。結果孩子四年級下學期我感覺到不對了，為什麼？因為兒子感覺不到學習的重要性了 ，在他眼裡學習不是最重要的。他可以學毛筆字，圍棋，網球，足球包括舞蹈他都可以去學，唯獨輔導班說什也不去，理由是只要學會老師教的就可以，為什麼非要考的好。從那次談話後我就知道所謂教育孩子快樂學習，可能不適合我兒子。後來我就學著以前老輩教育孩子，該懲罰就懲罰，該獎勵就獎勵 。說實話我兒子只因為學習挨過罰，但是罰過後他絕對會記住不會再犯。孩子還是需要一定的懲罰的，老話說的一等人，不用教。二等人，靠言教。三等人，棍棒教。是對的，所以罰孩子寫作業到凌晨四點過不過分，這個沒法說 要看自己的孩子，還要看父母對孩子的期許。

這種做法不可取，原因在於，第一影響孩子的正常休息和身體健康，要知道孩子正處於長身體的黃金時期，身體素質的好壞會影響孩子發育的。第二是影響孩子的學習興趣，會加大孩子的畏難情緒，覺得犯錯誤會付出如此大的代價，從而感覺學習是一件很痛苦的事情，很難提起學習興趣。第三是影響親子間的關係，這樣的懲罰措施會在孩子心理留下不小的陰影，甚至讓孩子產生對父母的怨恨，當這樣的事情發生多了肯定會惡化你和孩子之間的感情的。我覺得凡事要有度，要跟孩子講好道理，父母也要以身作則給孩子做個好榜樣，另外還要給予孩子適當的鼓勵，培養孩子的學習熱情。如果您覺得我的回答有用，可以關注我的頭條:歡樂一籮筐！碼字不易，謝謝！

一般來說，懲罰已經是一個不是很理想的結果了。如果處理方式不當，想必結果會惡化。作業無非是對課堂學習的知識的一個鞏固溫習而已，個人覺得學生在課堂上的學習很重要，當然課前預習也很重要，課後鞏固沒必要花太多時間。如果前兩步沒做好，第三步再怎麼努力也是徒勞無功。既然想到了懲罰孩子，那麼這個孩子身上一定有什麼不完美的地方，我們只需要找出不足，找出問題。加以改正，調整方向就可以了，沒必要懲罰孩子，教育方法很重要。

感謝邀請。首先作為一個跟你一樣的家長，你的做法我是不贊同的。我的孩子也同樣留了作業，孩子得清楚他自己留了什麼作業。他得有計劃的完成自己作業，比如我今天語文做幾頁，數學做什麼，英語做什麼等等。你提前告訴他，咱們假期多長時間，中間什麼時候沒有時間做作業。讓他做到心中有數，就不會出現這樣情況了。我孩子就提前把過年走親戚這段時間的作業做完了。

首先，家長的出發點是好的，但是，教育孩子不是一朝一夕。

可能你覺得當時已經提醒了，但是孩子沒有重視，然後用這種方式讓他印象深刻，下次不再重複同樣的問題。

其實剛開始的提醒太不痛不癢，所以孩子才會繼續玩，我們要做的不是等他犯錯之後的懲罰，而是錯之前的警示教育。

當然孩子的天性都是愛玩的，可以提前清楚明白的告訴他，每天都可以玩，但是在完成每天的功課和複習的前提下，這樣時間長了，孩子也會養成良好的習慣。

如果家長每天都沒有這種規律的養成，只是單純的偶爾的懲罰一下，沒有多大意義，

純個人觀點，僅供參考