為什麼當今中國人普遍寫字難看呢？

其實這種現象的發生也挺悲哀的，一方面，早期教育還是比較功利的，畢竟現在幼兒園就開始擇校，升學壓力巨大，因此多數學校不注重學生的綜合培養，無暇顧及學生的字好不好看，只要卷面能認識，考試分數夠高就可以了，在很多地方書法課也淪為表面工程，有的書法課被佔用，有的書法課質量較差。

而我們都有經驗，一個人的字很容易在少年時代就定型，一旦寫字定型，書寫習慣也早已形成，再通過後期的練習進行矯正和改善就需要投入很大的精力，又有多少人還有閑暇和毅力自破自立重新練字呢？

此外，很多軟筆書法好的學生，在寫硬筆字的時候卻寫得很難看，為什麼會有這種「脫節·」現象呢？首先練習軟筆字的確對硬筆字有所幫助，畢竟練習軟筆書法過後對字的結構和空間布局還是有理解的，但是用毛筆和用鋼筆，其握筆姿勢、力度掌握還是有所不同的，另外練習書法講求閒情逸緻，行筆運筆不可急躁，而日常書寫和卷面書寫時講究書寫速度，加上情緒急躁，就很難保證書面工整了。

另外，互聯網和計算機造成了人們生活習慣和工作習慣的變化，人們用鍵盤的時間漸漸趕上甚至超過用筆寫字的時間。

因此，我們也號召大家多注重個人綜合素質發展，畢竟「字如其人」，一筆好字一腹詩書在任何時代都是才華的展現。

現代人的字普遍不好看，是相對與古代文人來說，大致有以下幾個原因：

首先，寫一手好字不再重要。古代識字的文化人一般都是奔著考取功名去的，一手好字的重要性不言而喻，在某些朝代書法甚至被定為選人用人的硬性標準，而現在選人用人方面書法的好壞一點也不重要。雖然字寫得好對於在校學生來說可能會在語文作文方面能多得一些分數，但是練一筆好字所需要花費的時間和精力如果用到其他科目的硬性只是學習上，能得到更多的分數。

第二，日常書寫的比重降低。在古代，人們信息傳播的主要方式是寫字，書信、新文章、記賬都需要那筆來寫，日常書寫比較多，自然練習的也就比較多，練習多了字自然就能寫好。而現代人有電腦、印表機、掃描儀等等先進的文字處理工具和信息傳播手段，日常的書寫大大減少，字都寫得少，想寫好當然更難。

第三，現代人的時間被分散。古代人的生活比較簡單，哪怕是讀書人，多數也是「晴耕雨讀」，而書法是古代文人重要的一項高雅娛樂活動。而當今人們的娛樂方式多樣化，生活可以說豐富多彩，如果說古代知識分子醉心翰墨是一種別無選擇，那麼當今知識分子可供選擇的生活娛樂方式就多的多了，心不在這兒，自當然也就不見得寫得好。

當然，普遍情況並不能說當今書法情況不行，現在的書法人口是比古代任何一個時期都要多的，分工越來越細，現代人學書法的條件比古人優越的多，而且現代人的書法技法也並不差。

第一，家長和老師寫字都難看，而且大人沒要求孩子把字寫漂亮，於是理所當然！第二，考試科目沒有書法考試，課程安排里書法比例也少，孩子們沒有學習動力和興趣，其它好玩多了去，缺乏對書法興趣！第三，大陸教育就是就業教育，完全為了應付將來找工作，而書法這類藝術培養變得很不重要！第四，寫字爛照樣可以高收入，書法再漂亮也沒用佔據主流認知，於是乎。。。。

現代化了。手機電腦都打字，幾歲的兒童天天守在電腦前。以後也成了社會問題，教育部應重視起來，如這樣下去中國字就不橫平豎直了，方塊字也不見了，今後一手好字要出眾了。教育不全面發展，社會現象將另類。為了下一代，為了中國字能出力的出力，能提倡推動能力的志士，呼於吧！

《爆笑盤點練字奇葩事：多少人被書法帶進了溝》這個視頻分析得很到位

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是的，當今的很多人包括受高等教育的年輕人，寫出來的字，感覺和過去小學生寫的字，好不了多少。

我小時候上學，老師都要教我們橫豎撇捺勾，並且還有打算盤的珠算課，過去的初中畢業生，基本上都會算盤，寫出來的字，整體上要比現在的年輕人漂亮很多，以至於字寫得難看的人都怪不好意思的，生怕別人看到自己難看的字。現在，由於計算機、電腦等現代辦公軟體的普及，以及手機的普及，使得用筆寫字的應用已逐漸的減少。我發現，現在的年輕人根本就無懼別人看見自己寫得難看的字。

辦公軟體的普及，確實為人們的工作和生活提供了極大的方便，畢業論文用列印，方便快捷有檔次；談情說愛用手機，簡訊QQ微信任由選；還能附上豐富的表情；起草文件用電腦，要修要改都很隨意…………，所以，文字書寫的市場也就隨著社會進步而逐漸減少。

但是，漢字作為中華文明中華文化的重要組成部分，為中華民族的文化繁榮乃至社會進步，起到不可替代的重要貢獻，所以，漢字這一中華文明重要的組成部分，是不能丟棄的，同樣，漢字的書寫，更是不能毀在滾滾向前的歷史車輪下，而且，應該讓漢字繼續的能發揚光大下去。

建議，教育部門，文化部門等相關部門，應該把漢字的發揚光大作為己任，大力弘揚中華漢字，讓中華漢字等中華文明在當今紛繁的世界中獨放異彩。

以年輕人為主，不會正確書寫漢字的人越來越多。這是電腦、移動終端迅速普及使手寫漢字的機會減少所致。 「88、3Q」是在中國女中學生手機簡訊中常見的年輕人用語之一，意思是「再見、謝謝」。在這種使用數字、英語的省略語和外來語被廣泛使用的同時，「會讀不會寫」的漢字與日俱增。廣泛使用電腦、手機等電子產品，使得人們普遍手寫漢字機會減少，國人漢字書寫能力下降。

因為現在的人們把精力都集中在手機，電腦上，誰還有時間去練字？再者說，如今的觀點普遍認為練好字意義不大，所以說練書法的人越來越少了。無論是大學寫論文還是找工作寫履歷，都用印表機和電子版的。

現在的學校根夲對學生的字體不重視，從小學基礎教育對點，橫，豎，撇:，捺，勾最規範的寫字規侓都丟掉了，讓學生從小學到大學養成了不規範的寫字規律能寫好字嗎？加之電腦手機成為了學生的最愛，傳統的鋼筆，毛筆丟之九霄雲外是寫不好字的關鍵。