自閉症兒童可以上正常的學校嗎？

07-02

自閉症孩子可以上正常學校嗎？我想答案當然是肯定的，但是不是所有的自閉症孩子都能上正常學校。咱們就以青島以琳自閉症訓練機構負責人方靜老師的兒子石頭為例，石頭不僅上了正常學校，而且博士即將畢業。當然，並不是所有的自閉症孩子能達到這個程度，但是想要自閉症孩子上學還是有一些方法可以遵循的。

1、一定的生活自理能力

孩子離開父母去上學，首先需要孩子具備一定的生活自理能力:即自己穿衣、穿鞋子、吃飯、大小便。這些基本的生活自理能力孩子必須要學會，因為在幼兒園還老師或者保育員還會幫一下忙，到了小學就沒有人會幫忙了。孩子必須要掌握這些技能，才能順利的進入小學。

2、一定的認知能力

現在很多幼兒園和小學都是要經過面試的，孩子如果沒有一定的認知和表達能力，那麼是很難進入幼兒園的。因此，父母在學齡前一定要提高孩子的認知能力。孩子的認知能力不需要很高，只要達到和自己的月齡相符合就可以了。如果認知能力不夠孩子即使坐在課堂裡面，也好像在聽天書一樣。

3、一定的語言表達能力

如果你想要自閉症孩子進正常小學，那麼一定要著重訓孩子的語言表達能力。如果你的孩子不會講話，首先學校不會收；其次，就算學校收了，他在一個這樣的環境裡面也會感到自卑，感覺到自己跟別人不一樣。最後，不知道班級里其他孩子會怎樣看待他，會幫助他嗎，會嘲笑他嗎？

4、沒有問題行為

前面說的都是孩子必須要具備的技能，現在說的是孩子不可以有的，那就是問題行為。這一點真的非常重要，因為就算你的前面的能力再好，但是你有很嚴重的問題行為，那麼你同樣上不了學。

我們進入正常小學學習，那麼大家的目標都是為了升學的。但是如果你的孩子存在著一些問題行為，例如下座位、打人等等，那麼勢必會影響其他的孩子，那樣的話其他的家長肯定都會有意見的，會投訴的。

所以我們的孩子要想進入正常小學學習，首先就要能夠管好自己的行為，至少做到不干擾別人。那樣的話，周圍對他的接納度也會更高。

關於你提出的這個問題，也是很多人關注得問一個問題，先來看看一個案例吧：

當每年的新學年開學的時候，又一批小朋友加入了小學生行列，背上書包高高興興的去上學，然後卻有一群特殊孩子只能望而興嘆，或者接受學校的百般挑剔，或者受到種種不公平的對待等待。面對這種情況，我們只能嘆息一聲：自閉症的孩子想接受義務教務真的這麼難嗎？

　一位鄭女士說，自己的孩子是一個自閉症的兒童，學校也不願意接納他，本來按照義務教育法，孩子是有權利享受學校教育，結果還是被婉拒，難道上個學都這麼難嗎？

她的孩子小海今年都已經八歲了，媽媽也有點著急啊，在家為他請了專門的陪讀老師，

小海曾經也在正規的康復機構做過治療，這個年齡正是應該多於小朋友互動交流，融入社會生活的時候，她完全沒有想到在這裡會碰釘子啊。

據了解，這樣的現象也不在少數，教育局的有關人員曾經表示，像小海這樣的孩子，應該先去專業的治療機構進行鑒定，如果程度較輕的話，可以隨班就讀，如果情況嚴重一點，就要去專業的治療機構了。

根據網上的調查結果顯示，自閉症孩子上學，有很多被拒絕的，也有很多被逐步接受的，也有最終被其他孩子的家長聯名舉報而被迫退學的。

對於學校的老師來說，教育自閉症的孩子或許要花費比普通孩子多三倍的時間和精力，往往一件很簡單的事情，也需要重複很多遍才能夠完成，孩子們在學校表現出一些行為的時候，同齡人也會難以理解，從學校方面來說，也應該理解和包容他們，多做他們的思想工作，寬容一點。

在省教育廳2012年頒布的《關於進一步加強輕度殘障兒童少年隨班就讀工作的若干意見》的文件中有這樣一段話：「各級教育行政部門要切實將隨班就讀工作納入特殊教育和普通教育的管理體系，整體規劃，健全制度，規範管理，加快建設隨班就讀支持保障體系。」

但是也有專家說，隨班就讀是指特殊兒童在普通教育機構中和普通兒童一起接受教育的一種特有形式，如果殘疾兒童在普通教育機構里，沒有得到他們需要的特殊教育，嚴格來說不能算是隨班就讀。

在現今社會，不少真正對自閉症有所了解的人都發出了同樣的呼聲，希望能夠讓這類孩子得到與普通孩子一樣平等受教育的機會。而且隨著孩子的逐漸長大，如何在社會上立足又將是一個更具挑戰的問題，應該引發我們的反響。

最後，引用電影《雨人》裡面有一句話，或許是對他們最好的回答吧：重要的事孩子在哪裡，可以得到最合適的照顧。

是啊，選擇適合自己孩子的教育方式，或許也是一種智慧吧。

作者的一些觀點，一個字一個字碼上去的，希望對你有點幫助。祝好！

自閉症是一種神經發育性疾病，也稱作兒童孤獨症。主要的臨床癥狀是社交困難，缺乏應有的社交技能及動機，言語功能落後，開口說話時間晚，口頭表達能力差，所說語句皆為簡單句。興趣愛好獨特而單調，多年不變。行為方式重複，刻板。由於是腦發育性疾病，自閉症患兒常常還合併存在其它的發育問題，如不少患兒合併精神發育遲滯，也就是智力水平較低。所以自閉症兒童的癥狀從輕到重，呈現很大的變異性。

對於沒有嚴重的行為問題，智力水平正常的患而，應鼓勵其積極入校就讀，並可在正常學校學習。患兒在學校學習時就在體驗集體生活，學習接受集體的規範及制度，可把在學校學習看作是一種社交功能的康復訓練。且在學校上學，患兒能學習到相應年齡兒童應學的各種知識，促使患兒的德智體美勞全面發展。如果自閉症兒童存在一些行為問題，如有衝動、頻繁打人毀物的情況。可現在醫院積極治療，待行為紊亂好轉後去學校上課。

另有一部分自閉症兒童，其智力水平異常，有輕度至中重度的智能發育遲滯，則需進入特殊教育機構就讀。在特殊學校，學習與自己智力水平相符的知識和技能。這樣患兒也是處在團體生活中，其社交功能也會有所促進。而特殊學校的教師會更有耐心，懂得以患兒能夠接受的方式教育孩子。這部分自閉症兒童在特殊學校的學習中仍能獲益頗多。

綜上所述，鼓勵自閉症兒童參加集體生活，參與團體活動，學校就是最好的集體生活，不僅可以學習知識，還能鍛煉孩子的社交技能，對疾病的治療也有積極意義。

我想答案當然是肯定的，但是不是所有的自閉症孩子都能上正常學校。

1、一定的生活自理能力，能自己穿衣、穿鞋子、吃飯、大小便等，這些基本的生活自理能力孩子如果學會了，因為在幼兒園老師或者保育員還會幫一下忙，到了小學就沒有人會幫忙了。孩子必須要掌握這些技能，才能順利的進入小學。

2、有一定的認知能力孩子的認知能力不需要很高，只要達到和自己的月齡相符合就可以了。如果認知能力不夠孩子即使坐在課堂裡面，也好像在聽天書一樣。

3、有一定的語言表達能力，如果你想要自閉症孩子進正常小學，那麼一定要著重訓孩子的語言表達能力。如果你的孩子不會講話，首先學校不會收；其次，就算學校收了，他在一個這樣的環境裡面也會感到自卑，感覺到自己跟別人不一樣。

4、沒有問題行為。我們進入正常小學學習，那麼大家的目標都是為了升學的。但是如果你的孩子存在著一些問題行為，例如下座位、打人等等，那麼勢必會影響其他的孩子，那樣的話其他的家長肯定都會有意見的，會投訴的。

所以我們的孩子要想進入正常學校學習，首先就要能夠管好自己的行為，至少做到不干擾別人。那樣的話，周圍對他的接納度也會更高。該建議是由仙居縣精神病醫院陳偉青主任回復的。陳偉青主任擅長重性精神疾病、抑鬱症、焦慮症、睡眠障礙等的治療，CBT及團體心理治療、親子關係諮詢、藥物治療諮詢等。如果有相關問題，可以通過好心情app與醫生溝通交流。

可以的，我家親戚孩子，1歲4個月診斷出自閉症，特教機構半年，後來孩子3歲半時媽媽全職自己帶，孩子4歲半時上了幼兒園，從中班開始上，開始孩子不適應幼兒園生活，好在碰到一個超級好，有耐心，而且專業的好老師。可惜只教了一年老師辭職，孩子轉到較差些的幼兒園。因為幼兒園有小學，就直接上了，現在三年級。

孩子能正常的每天去學校，知道收拾自己的書包，水杯和飯盒都整理得很好，學校的日常生活常規都摸得門兒清，但是學習成績不好，但是不祈求太多了，能這樣也很不錯。

孩子能否上學關鍵是兩個方面：

1. 孩子自己要具備的能力：

生活自理是一定要會的，吃飯，穿衣，上廁所，能知道基本的上課流程，有一定的自控能力，至少不要影響別的同學上課，不能擾亂課堂紀律；

2. 周圍的同學、同學的家長和老師對孩子的接納：

這一點就需要家長花心思去和老師溝通和同學打交道，我親戚每學期開學都會去見一下老師和老師溝通交流，逢年過節的送點小心思的禮物，每周抽時間去學校看看，時不時給幫助過孩子的小朋友送點小文具，比如：包書紙，筆，文具盒之類的。當孩子上課有點小異常時同學會提醒一下他，而且都很照顧他的，而且在班級群里積極發言，當別的家長和老師有什麼需求時，第一個能幫上的都熱心的幫忙，有別的家長投訴孩子的，一般都會先道賺，而且都很客觀的處理，時不時在群里丟個紅包的。這樣家長也都樂意讓自己家的孩子來幫助他。這樣和正常孩子接觸，不管怎樣都比呆在家裡或者特殊學校要好。

自閉症兒童首先是兒童，因此他們有和普通兒童一樣的受教育權。目前除了特殊學校，融合幼兒園，隨班就讀的普校也可以接收不同類型的障礙兒童。

家長或其他監護人可以綜合考慮孩子的障礙程度，性格，未來發展，家庭實際情況等方面的問題，為孩子的教育做出最合適（沒有最好）的選擇。

雖然現階段隨班就讀等融合模式實行起來還有很bug，但許多特殊教育工作者都在為之努力。

這定是條光明之路。

受教育是每個公民應有的權利，按照法律來說，自閉症兒童應該是可以上正常的學校的。

但是，要是考慮孩子的想法的話，還是不要讓有自閉症兒童去正常的學校上學。因為有自閉症的兒童其實他們相對正常的孩子來說，是比較沉默，不愛和別人交流的，有一定的語言障礙和社會交往能力的障礙的，而且有一部分還會出現注意障礙和不良行為問題，上課經常跑出位置，興奮時會活蹦亂跳，就會影響老師和同學上課。而且自閉症的孩子在正常的學校上課，也會造成他們內心的自卑，造成他們內心的傷害。