你怎麼看待「興趣班」變「課外班」這一現象？

首先我覺得這種現象在中國很普遍，大到一二線城市，小到三四線城市，甚至某些邊緣鄉鎮也多有此現象。都知道，教育是一個大問題，從國家角度來說，關乎國家命運和民族未來，從家庭來看，則關係家族是否興旺發達。於是乎，國家提倡培養創造性、多角度、全面型人才，實行素質教育，而家長也抱有望子成龍的意願，開始對我們的孩子進行一刀切的處理。

首先，我不得不說，眼下國家政策是好的，是值得鼓勵和實行的。只不過，家長把這好經給唱歪了。如今的大大小小教育藝術培訓機構，如雨後春筍般在祖國的大大小小城市遍地開花，他們收費昂貴，小則百千，多則上萬，那麼他們的市場拿來的？一句話，糊塗的家長給的。於是乎，男孩子一溜煙全部去練習跆拳道，終日踢踢打打，打著所謂培養孩子獨立意識、增強體魄的旗號，一個道館寒暑假輕鬆便收了四五百學員，錢掙得太容易了。再說，女孩子，為了培養所謂的良好氣質，塑造完美身姿，全部去學習什麼芭蕾舞，什麼交際舞。這種男學武，女學舞的現象，小編是極其反感和討厭的。

那麼，問題來了，原因究竟出在哪兒？

一、長期的傳統思想在作怪，琴棋書畫樣樣行

中國從古代就講究一人多專，恨不得什麼都會，俗語中十八般武藝樣樣精通，琴棋書畫樣樣行，什麼技多不壓身，都是無形在激勵你成為一個這樣三頭六臂的人。其實當下不需要這樣所謂的人才，而是需要高度專一的人才，單是一方面的高端人才，個人覺得，德國在這方面做到了極致。

二、家長攀比心理、名利心理、不懂教育原理在作祟

現在的家長恨不得給自己孩子報上80個班，學完這個，學那個，錢沒少花，可結果不過寥寥，說到頭，面子的問題。還有一類家長想通過這個途徑把孩子培養成特長生，在未來的學習升遷中，有用武之地。我們都知道，奶茶妹妹就是憑藉體操特長而進入清華的。另外建構主義理論認為人在某個領域，都有著超高的天分，要學會分辨孩子的長處，不要明明不喜歡還硬著頭皮去蠻幹。

三、社會機構在肆意鼓吹

他們要把宣傳做大作響，好像不報班就是沒有希望，就要落人一等，說到底，是營銷的手段。

最後，想說的是，孩子的興趣孩子知道，只要是積極的，好的，孩子願意學習的，我們都支持，但不要搞一刀切，更不要把這些作為以後所謂的籌碼，因為這真的需要我們花費時間來呵護。

興趣班的問題，一直都是討論的熱點。熱追也好，拒絕也罷，各自還是根據自己孩子的實際情況安排吧！

我們家孩子是有興趣班的，一個跆拳道班，一個德普施英語班。

興趣，除了極佳的天賦之外，更多的是要靠父母陪伴下的堅持。堅持最好的動力，當然還是及時的肯定與認可，讓孩子感受到自己的成績，體驗到自己的進步。

成人尚且喜歡被表揚，被認可的感覺，孩子當然也不例外。表揚的，一定要是真實存在的東西，而不是為了表揚而表揚。可以表揚孩子的態度，可以表揚孩子的具體進步，沒有成績切忌虛誇成績。

各種興趣班的考級問題，是爸媽們一定要正視的問題。考級只是對孩子階段水平的一種認可，更為重要的是孩子實際練習的興趣和能力。最好不要逼迫孩子為了考級而強化練習。

我經常跟孩子的跆拳道教練說：如果我們水平不到，請延緩我們的考級。我希望教練讓我們有足夠的時間，練習基本功，而不是用那一紙證書浮誇的去說明孩子的實力。說實話，如果不把興趣做為將來的職業，那所謂證書也不過是孩子心中的天平、爸媽聊天的一句談資而已。

當然，考級的問題，也要有效溝通孩子，正確認知，不能讓孩子因缺少證書而自卑。

興趣班一定要控制好，引導激發興趣，而不能變成壓力班。興趣班一旦演化為壓力班，那所有的初衷就都已經變質了。不要讓自己帶著孩子去迷失。

真正引導興趣的興趣班，當然是百利一弊的，是可以美育孩子的。

我們的跆拳道班，除了強身健體，我認為更大的作用是減少了電子產品對孩子的危害時間。

興趣班，不主張報太多，一到兩個足矣。關鍵是陪孩子堅持下來，不輕易放棄。另外，也不大幅佔據孩子課外的自由時間，讓孩子的天性可以有效釋放。

其實興趣班不就是課外班嘛，都是換湯不換藥。我家孩子最多一個學期報一個興趣班 報多了興趣班孩子自己都不樂意去學了，還指望她能學到什麼。本來報興趣班就已經剝奪了孩子很多玩樂的時間了 ，如果再給孩子來個補習班什麼的，那我估計孩子會奔潰了。

所以 我不會給我孩子太大的壓力。只要她把目前的學習學好了就不錯了。