易學不易學，學易學不易；下聯？

06-30

謝謝信任邀答！??

易學不易學，學易學不易（出）

仄平仄仄平，平仄平仄仄

難練何難練，練難練何難（對）

平仄平平仄，仄平仄平平

橫批：勤學苦練（補）

竊以為，上下聯詞性與句式結構相同，平仄相反，始終是對聯的最基本要求。爾等大仙各顯神通，我一小神今開眼界。雁過留聲，不吐不快。拋磚引玉，湊趣探討。兩年來在相關媒體上發表格律詩詞、詩論、自由詩等原創作品至今已有501篇。從2018年1月3日起借微頭條及「悟空問答」平台發表原創格律詩、對聯新作。個人愛好電腦故障排除、醫藥養生健體與烹飪、易經八卦、婚姻家庭等學習探討。是360安全衛士問答樂幫達人，一個月時間在「悟空問答」邀答及「微頭條」中發表的格律詩聯閱讀量已至36萬。歡迎各位光臨增色添彩！感謝您的閱讀、評論、探討、指導、關注、分享！

上聯:易學不易學，學易學不易；下聯:理事沒理事，事理事沒理。 ~~上聯大意是:周易學說(易學)不容易學習(不易學)，學習周易學說(學易學)不容易(不易)。 ~~下聯大意是:某單位的一名理事沒有盡責打理事務(理事沒理事)，繼續服侍這名理事(事理事)就顯得沒道理了(沒理)。

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