孩子的學習態度與家長期待有關嗎？

我小學的時候是在我們村小學上的，由於是在農村地區，父輩們的文化水平普遍不高，大多也是外出務工或者在家務農，所以對自己的孩子們讀書方面期望並不大，期望值不大意味著沒有要求，讀書本生就是一件苦差事，父母對自己孩子沒有要求的話，孩子的學習態度自然無法端正，慢慢的就會放棄學習。後來，等到要上高中的時候，我們原本小學同班同學已經有一大半輟學外出打工了。說到這一點，我就十分感謝我的媽媽，我的媽媽是一個初中的教師，所以，從小到大，她都非常重視我的學習，因為她深知，讀書是農村孩子比較好的出路。在她的管教之下，我的成績也比較穩定，最後考上了廣東當地的一本，在同村同學中也算是佼佼者，如果當年沒有我媽對學習的督促，任由我放縱自己，也許，我也不會坐在明亮的教室而是在工地上出賣自己的體力。

總而言之，家長的對自己孩子學習的重視程度直接影響著孩子的學習態度，讀書並不是唯一的出路，但是是相對於沒有後台沒有背景的人較好的一條出路。越有遠見越有眼界的人更加明白知識的重要性，越平窮越愚昧的人越提倡讀書無用論！

孩子的學習態度和家長的期待之間的關聯性並不是很大，而和家長正確的引導有關。有很多的孩子能夠理解家長的苦心，這份理解也和家長平時的言行舉止，對他們產生的影響有關，這種影響我們稱之為積極的正向的影響。天底下哪有父母不希望自己的孩子在學習這件事上，態度端正，學習成績好，考試得高分，去更好的學校，走上人生的巔峰呢？

一個孩子如果學習態度端正，他們就能夠在學校認真聽老師講課，配合老師的所有要求，完成老師各項作業。會把自己大部分的時間都投入到學習這件事上來，學習上遇到難題時，自己也會主動的想辦法去解決，做事不會拖拉，不需要在有人的監督下進行學習。這樣的孩子養成只有家長的期望是不夠的。

見過身邊很多的家長，用悲情的方法希望孩子能夠端正學習態度，這種悲情的方法包括：

1.訴說自己的辛苦可不容易，特別是說自己賺錢很難。

2.為孩子的各種補習花了很多錢，花了很多的精力。

3.婚姻不幸福，都是因為孩子才勉強維持。

還有其他各種各樣的原因。其實對孩子來說，家長真的不應該把自己的生活的壓力轉移到他們身上去，對學習這件事來說，需要的是引導和幫助，而不是期望。

我們需要幫助孩子建立正確的對學習的認識，幫助他們養成良好的學習習慣，幫助他們認識到，及時解決各種困難的重要性，幫助孩子學會自己學習（預習、上課認真聽講、複習、錯題整理等等）。

把期待轉換為有效的行動力，這才是真愛。

當然有關係，而且有很大的關係。在教育上，有一個很著名的理論叫「期待效應」。意思是，家長期待孩子成為什麼樣的人，孩子就很容易朝這個方向發展，爭取成為什麼樣的人。比如你家的孩子是個熊孩子，平時很調皮搗蛋，但是你的內心認為你的孩子是一個很乖巧的孩子，是一個很懂事的孩子。你會慢慢發現，孩子就會變得越來越乖巧懂事。如果你認為自己的孩子這麼調皮搗蛋，是一個熊孩子，你會發現孩子會變得越來越調皮搗蛋。

跟「期待效應」相對應的是「泥人效應」。如果你認為自己的孩子是爛泥扶不上牆，最終對孩子徹底失望，孩子就會變得越來越糟糕。

「期待效應」給我們家長的啟示：一是我們的家長一定要朝積極的方向去引導孩子。二是不能夠脫離實際，制定不切實際的期望，讓孩子實現不了家長的期望，就會朝相反的方向發展。三是即使孩子的表現不盡如人意，我們都不能對孩子失去信心，應該相信自己的孩子。

學習態度和家長的期待有關係，但是不是必然聯繫。

有一些孩子的學習態度很端正，卻是受益於家長的耐心陪伴和正確引導；可是有一些孩子的學習態度不端正，家長對孩子期待也很高，給予孩子提供的學習環境也不錯，可是家長沒有注意尊重孩子的事實情況，有時候過高期待，致使孩子自信心不足，過度開發孩子的智力導致孩子成功感缺失，演變為厭學；還有一些家長對孩子沒有什麼期待，孩子自我成長，學習態度很端正，也有一些孩子因為家長沒有什麼期待，自我也沒有什麼期待……

孩子學習態度更多的跟家長的家庭教育相關，最好的家庭教育是家長不斷的學習和成長，身教勝於言傳。很多家長善於發現孩子的問題、總結孩子的問題，但是對問題的原因卻往往歸因於社會環境、學校因素、教師能力、孩子態度……但很少有家長認為孩子的問題有自己的責任。

我個人覺得有點關係吧！

就說我自己吧，從小爸媽對我期望不大，我也就沒什麼目標和壓力，從小學一直玩到初中，我爸媽的態度就是只要不給他們惹事，成績那些都不太重要，所以我從小就是不惹事也不學習！後來我初二吧，我爸看到周圍的孩子成績好像都很好，於是他開始擔心我考不上高中，也是從那時起開起關心我學習情況的，可是奈何基礎不好，在努力也於事無補啊！

後來我果然沒考上高中，讓我復讀自己又覺得特沒面子，就出去打工了！

那時妹妹才小學，我爸爸經過了我的列子後，對妹妹相當嚴格，也總是跟妹妹說:望你姐是不能了，你得好好讀書，我們家就指望你了，你不說啥好大學了，你至少得考上大學啊！

好在我妹妹也比較聽話，從小學習成績都在中上等吧！因為爸爸和親戚們的期望很高，給了她不少壓力，在學習上她也相當用功，後來不負眾望啊，考上了大學，雖然不是什麼名牌大學，但至少考上了大學！

其實吧，我個人覺得父母的期望很重要，但是期望太大了相對來說，孩子的壓力就大了，怕會適得其反，所以壓力適可而止就好！

個人見解！

個人覺得關係不大，在孩子小時候的學習過程中，可能陪伴更重要吧，就我孩子而言，我們二夫妻都沒什麼文化，所以沒有更多的要求，從上幼稚園開始我從沒有要求一定學得怎麼樣，而且陪著他成長，讓他有個快樂的童年，只是告訴他學習為自己和父母沒關係的，到目前為止我孩子12歲初二，我從沒檢查過作業，從來沒有陪著做作業過，成績都是年紀第一，但是他學校不管什麼活動，或者開家長會不管多忙我都會準時參加，所以我孩子很滿足，覺得很幸福，學習也也努力，也會安排自己怎麼放鬆

有關，家長的言行會影響到孩子，孩子在成長的過程中在形成獨立人格之前，家長的期待會左右孩子的心理，學習態度就會受到影響，積極的人生應該是互動關係，即不要強壓打罵，也不要放縱自由，而是做到積極溝通，打造適宜的學習環境

我覺得是有一點點關係的。家長越期待，反倒會給孩子帶去壓力，總感覺學習就是完成家長布置的任務。對待學習就特別敷衍。我覺得應該放寬心，平常心對待就好了。應該培養孩子對待學習的興趣，這樣才能讓孩子的學習態度有所提高。