幼兒園班上有同名的孩子,老師如何區分?
誠邀
這個問題其實還是蠻好解決的。
一、可以叫孩子的小名兒
現在的孩子幾乎都有小名兒,所以如果在同一個班級里有同名同姓的孩子,最好的辦法就是可以叫他們各自的小名兒。
二、可以依據大小來喊
我高中的時候就遇到了一個和我同名同姓的女孩兒,但是因為我雖然年齡比她小一點,但是個子比她高,所以老師都叫我大xx,叫另外一個女孩子為小xx,大家也沒有了什麼意見。後來高二分文理科,我們才分開的,現在也常常在一起,大家也沒覺得有啥不好的。
所以個人覺得同名同姓的孩子在一起讀書沒什麼不好的。不過因為我也遇到過這樣的情況,所以在給我自己孩子起名字的時候還是比較注意這個問題。至少目前我家孩子的名字還沒有遇到同名同姓的問題。如果實在是很介意這樣同名同姓的孩子在一起上學的話,也可以向幼兒園園長申請調換班級,不過個人覺得確實沒有什麼大不了的。
同名的孩子有點多,不過同名同姓的幾率就少多了,如果只是同名我們可以連名帶姓叫,就可以區分了,而且現在的孩子基本都有小名,我們完全可以叫小名啊,所以幼兒園孩子同名要區分的話完全沒有問題的,同名的孩子在一起沒有什麼不好,相反她們會因為名字相同而成為好朋友呢。
很好區分的。按出生的前後順序叫名字。比如都叫楊過,生日大的叫大楊過,生日小的叫小楊過。
同名孩子在一起上學會有一點點影響。比如老師會無意中做個對比。
「大楊過,你這字寫得可不如小楊過好看啊,人家還比你小呢。」
「小楊過,你和大楊過怎麼可以吵嘴啊,你倆多有緣份啊。」
或者同學之間也會有評議:
兩個楊過咋就區別那麼大呢?小楊過那麼乖,大楊過那麼淘。
但是,同名也沒什麼大不好。有緣在一起,長大後或許還是一段有別於其它同學的美好回憶呢。
雙胞胎的孩子在一個班裡上學,老師都搞不錯,何況是兩個重名字的孩子?區分重名字的孩子很簡單,一般都是按年齡大小區分,或按性別區分。
我遇到過這樣的情況,在單位就有同名同姓的同事,而且是同性別的,就是按年齡區分的,單位發通知的時候,在兩個人的名字後邊加一個大寫字母,比如:某某D,某某X,一目了然,同事們一看就知道是哪個了,所以,幼兒園的小朋友重名字,家長不用擔心這個問題。
這麼簡單的問題老師肯定能輕鬆解決的。現在很多人的名字都喜歡一些流行字,難免一個班上有小朋友重名,那麼老師該怎麼區分的,很簡單,就是叫他們的小名。
之前我女兒班上就有兩個女孩子重名了,兩個都叫張子晴,但是她們的小名不一樣,一個叫晴晴,一個叫多多,所以老師輕鬆解決了重名的問題。
我認為同名的孩子在一所學校是不好的,因為很容易產生比較,也很容易突出另一個人的缺點或者優點。
假如兩個孩子學習不分上下可以激勵對方,形成一個強有力的對手,但是一般情況下這種現象不會出現。
我們學校曾經就有同名的學生在一個班級,老師區分肯定會個性區分,比如說女??或者男??好區分,性別一樣的時候我們會按照村兒區分(因為在村裡的小學擔任教師)所以按照村名區分。
然而學生一般不會按照村民區分,她們會在自己心目中選擇一個比較開朗活潑的稱為大,另一個就是小。
大??小??聽起來會有一點不舒服,當然還有特點外號。所以假如真的同名建議一方用小名來稱呼,不容易引起誤會。
對於幼兒園班上有同名的孩子,老師該如何區分呢?這個問題非常簡單,孩子即使同名但是長的是完全不一樣的,就連雙胞胎長的也是有區別的。世界上沒有一個人長得一模一樣的,而且同名的又不是雙胞胎。只要老師細心一定能區分開來。面孔的區分一般人都可以完成,何況老師呢?老師又不是弱智,只有弱智的人才區分不開兩個人的面孔。畢竟幼兒園一個班級的只有二十左右人,又不是說你逛商城逛商場,好多個人你一時分不開。你天天面對的孩子你能分不開嗎?如果你分不清,那隻能說你的記憶力太差了,不適合做幼師,繼續做的話會誤人子弟。
幼兒園一般老師會叫小名,更親切!
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