一年級孩子是在晚飯前做作業好還是晚飯後？

從孩子上學那天起來我的要求就是放學回家後先進行各種「休整」：洗手洗臉洗腳、喝水吃點小點心和水果之類的，然後馬上開始寫作業。

不吃點東西是不太行，很多孩子一放學就喊餓。另外你還不能給他吃的太多，否則晚飯他就不好好吃了。

我記得很清楚，因為學校作業不多，一般來說認真寫的話也就個把小時就解決掉了。而我們是三點多放學，到家也就三點半。所以客觀上孩子晚飯之前肯定就寫完作業。後來孩子又發展成了在學校就把作業寫完了，直到四年級的時候，作業量起來了，孩子已經不能保證在學校把作業給全部完成了？

從一年級開始我孩子的作業就由兩部分組成：校內+校外。我每天都會給他布置一些口算、應用題、閱讀、課外讀物等作業。比學校作業要多一些。而且我對所有「作業」的質量要求（尤其是書寫）都是一個標準！

所以很明顯我家是晚飯前也做作業，晚飯後也做作業。

其實這個問題我覺得沒有必要太過糾結吧？如果孩子放學晚，那麼你想上前把所有作業寫完再吃飯也不太現實；而如果孩子放學早了，你也不可能讓他出去玩兒吧。這也不利於孩子學習習慣的養成啊！

而晚飯之後你總要給他一個消化的時間，不可能馬上就讓他去學習的，吃了飯馬上就去學習，這樣對孩子身體也不好啊。

一年級的作業多數情況都是比較少了，如何給孩子養成學習習慣才是我最應該關注的不是嗎？

我家孩子暑假過後就要上二年級了，他上一年級的時候都是在晚飯前寫作業，大多數情況下在晚飯前就將作業寫完了。

為啥要在晚飯前寫作業呢？我家孩子下午放學的時間比較早，冬天3：45就放學了，夏天4：40就放學了，學校距離家裡走路十分鐘的路程，也就是說孩子到家的時間是比較早的，我家吃晚飯的時間大概在6點半左右，孩子寫作業的時間比較充裕。

如果吃過晚飯再寫作業，萬一作業留得多點，孩子豈不是要寫到9、10點鐘？嚴重影響晚上休息，睡不好又會影響第二天的上課質量，所以還是飯前寫作業比較好。

當然，你不要讓孩子一進家門就寫，可以給他留20分鐘的休息時間，利用這個時間吃點水果，上廁所，做好寫作業前的準備，不要一寫作業又是上廁所又是吃東西，這是不好的習慣，寫作業的效率也會非常低。

當然是晚飯前做作業好！！！

一年級的孩子不到4點（長沙市3:30分）就放學了，一般家庭晚上6點左右吃飯。所以在吃飯，孩子有1個半小時（除去喝水等時間）做作業，這對一年級的孩子來說已經綽綽有餘啦！在孩子做作業的時候，我們需要注意幾點：

1. 給孩子規定好時間。跟孩子商量好寫作業的時間，這樣可以有效避免孩子養成拖拉的習慣。

2. 給孩子獨立思考的空間。在孩子做作業的期間，家長切勿打擾，比如：問孩子渴不渴啊？孩子餓不餓啊？等，這些看似關心的話語其實是在破壞孩子的專註力，是在害孩子。除非孩子主動尋求幫助，否則不要輕易跟孩子搭訕。

3. 協助孩子安排好作業順序。比如，先簡（抄寫，聽寫）後難（需要思考的主觀題等），先寫（筆頭作業）後背（背誦或是閱讀）先數學後語文等。這樣安排的話，即使孩子作業在飯前沒做完，飯後也不會耽誤太多時間。提醒孩子一門功課一門功課的完成，不要語文沒寫完就去寫數學，數學沒寫完就去寫英語等，這會讓孩子產生浮躁的心理。

4. 幫助孩子養成良好的學習習慣。比如：寫作業之前叮囑準備好可能需要的文具；家長可以先幫孩子複習一下當天所學的內容（提高寫作業的時間）；協助孩子把錯題登記在錯題本上（方便日後複習）；寫完作業之後預習一下新的內容，但是不要給孩子太多講解，鼓勵孩子帶著疑問去聽課，畢竟課堂效率最重要。

一年級的孩子作業一般應在晚飯前做。為什麼？因為一般家庭因忙於工作，下班不會太早，晚飯時間相應延後。孩子從放學到家到晚飯前這段時間比較長。再說一年級按照規定不留課外作業。即使布置作業，數量不會太多。因而，孩子完全可以在晚飯前把作業做好。

如果到晚飯後再做作業，孩子往往會飯碗一推就做。這樣不利於腸胃的消化。如果晚飯後四十分鐘至一小時再做，弄的不好就要影響睡眠。孩子睡眠不充足，就勢必要影響第二天的正常學習。所以，作業放在晚飯前做好。晚飯後家長可以帶著孩子到戶外活動一下，回來後再看一會電視就可以按時睡覺。

一年級的孩子作業並不是太多，基本上很快就能完成，我認為應該在晚飯前寫做業。

一、合理利用時間

如果放學到家飯沒有做好，又不讓孩子做作業，那麼孩子幹什麼呢？總不會一直坐在那裡等著開飯吧。不吃飯又不做作業，小孩子要麼去玩玩具，要麼看電視玩手機，所以這段時間是孩子做作業的最佳時間。家長等孩子做完作業再開飯，飯後可以和孩子一起做些親子遊戲或親子閱讀等。

二、精神最佳時間

孩子上學累了一天，如果吃過飯做作業，會沒有精神。人一般都是在吃過飯以後容易犯困，所以在飯前做作業最合適不過。飯後做做活動，還可以幫助消化食物，有助於孩子健康成長。

三、家長檢查的時間

儘管不提倡家長檢查作業簽字，但是一些認真的父母還是會幫孩子看一下對錯。這件事情在飯後進行，有充足的時間讓孩子糾錯。如果飯後做作業，做完已經困了，再檢查，再讓孩子更正，他肯定會厭煩。

飯前做作業，孩子會根據開飯時間決定寫字速度，並自覺地養成一種到家就學習，抓緊完成的好習慣。這樣晚飯後可以早早睡覺，更是一種好習慣。

一年級孩子是晚飯前做作業還是晚飯後做作業不是最重要的，重要的是給孩子養成一個習慣，習慣養成以後按照習慣去做即可。

晚飯前做作業往往給孩子留的時間相對較少，晚飯吃的比較晚的除外。不過，一年級的小學生由於在學校活動量比較大，一般回家以後就餓得不得了了。所以，建議家長給孩子做飯還是宜早不宜晚。如果做飯比較早，孩子的作業還沒有做完，一家人就要等孩子做完作業才吃飯。另外，孩子由於比較餓可能做作業的效果也不會好。當然，每個家庭情況不同，如果因為家庭晚餐安排的時間比較晚，讓孩子提前寫作業也是可以的。

相反，如果家長在孩子回家之前提前就把晚飯做好，孩子回家後稍微休息一下就可以吃飯了，剛好可以給孩子補充一下能量。這樣的情況下讓孩子再去做作業就好很多。做作業中間不用再間斷。我們的孩子一般都是在孩子放學前提前做飯，等孩子回家以後很快就可以吃飯了。吃完飯休息一下就可以開始寫作業了。

經過我們孩子的教育過程，我們發現，寫作業習慣的養成尤其重要。比如，已經確定了晚飯後做作業，那就盡量不要再改成晚飯前來寫。寫作業的時候要讓孩子養成良好的習慣，集中時間做作業，中間不要間斷，規劃好的時間不要拖時間，養成按時按量快速完成。完成作業以後就可以做孩子喜歡做的事情了。一旦學習習慣養成了，家長就會比較省心，對孩子來說養成一個良好的習慣也是後面學習的一個良好開端。

總結：建議盡量晚飯後寫作業，孩子可以保證不餓的情況下，有一個連貫的時間來寫作業。給孩子養成寫作業的好習慣，有助於後期孩子的成長。

睿爸：大學本科雙學位畢業，專註幼兒教育，育有兩個兒子，孩子學業優異，以親身經歷分享育兒經驗！喜歡睿爸的回答就關注睿爸吧！

一年級的孩子如果有家長接送，很多城市的放學時間都比較早，比如有三點、有四點半，這個時候孩子吃完飯會有些早，可以給孩子加餐，比如加一些水果、酸奶等等，在有一些休息之後立刻開始寫作業，這也是老師的建議。

1.回家後孩子先把作業完成。作業完成之後孩子才有更多屬於「自己的時間」，這些屬於孩子自己的時間才能真正的拉開孩子之間的距離。比如孩子的興趣應該在孩子完成作業之後的時間來訓練（美術也好、編程也好、樂器也好），孩子的大量的課外閱讀也應該在完成作業之後的時間來訓練，甚至孩子的一些課外班（英語、數學思維等）都也在課後時間來訓練。

2.孩子在學校的運動量很大，如今孩子的體育課都很多，早點完成作業，到孩子的飯點再吃晚飯之後就應該讓孩子做一些課外的閱讀、孩子有興趣的各種事，應該給孩子更為充足的睡眠時間，睡眠都無法保證，孩子拿生命來保證在學校的學習效率？

3.所有的合理有序的安排，都在考驗家長的耐心和時間安排的能力，全家總動員的配合能力，從一年級開始直到未來的很多年，家長做好後勤管理工作，孩子才能學的輕鬆、吃的開心、玩的快樂。

4.孩子在一年級階段的作業不會很多，家長要監督和管理的是孩子的學習習慣，而一放學回到家（或者去託管班），第一時間完成作業是非常重要的學習習慣，家長要不斷的強調、不斷的讓孩子看到提前完成作業帶來的好處，孩子經過一兩年時間的有序訓練，才能真的掌握這一重要的技能。

你問題問得清楚，我也就無須假設一、二、三去答????

你沒有發現嗎？小孩子都是不喜歡寫作業的！

要是作業是吃好吃的????，是玩遊戲??，你以為，他們還等得及回家再吃？再玩？還沒到家門口就把它干光，玩通關了吧??？！??

不喜歡呀！所以才唧唧歪歪那麼多事兒！

我是這樣看哈：既然ta不喜歡寫作業，那作業就是Ta穿在腳上的鞋子里的石頭子兒，放得越久，越硌得慌！

要是你擱在飯後寫，別家小孩吃過飯，寫過作業，來喊Ta玩了???♂?，ta這裡還才打開書包準備開始??，你那裡一定說：不行！我們作業還沒寫呢，你們先去玩去吧????！好！別人小孩跑了，把ta的心也帶跑了?????♀?！你讓ta咋寫？

再說了，你剛吃過飯，血液多往胃這兒走，大腦就不及其他時候清醒，效率也不高，是吧？

那，玩好了再寫呢？

玩好了再寫，ta不就困了嗎？還猴了一身的臟???，還要洗澡??，洗完澡磨磨嘰嘰可就該睡覺了！你一想，作業還沒寫呢??！再一急，一吼??，你想那情形？！

關於怎麼養成良好的寫作業習慣，我在小秘書發給我的這個問題中說的比較多，你可以找來看看。

另外，我發現了一個問題哈：ta的作業，你在作主——雖然你是一個很愛孩子的家長，來悟空問答替孩子找答案，但是，學習這件事，把主動權交給孩子，是不是更好呢？????

謝謝邀請??

這個不能一概而論，要根據放學時間，孩子狀態和作業情況而定！我閨女上一年級了，每天下午大概是5點放學，到家後我做飯，她玩會，放鬆一下，6.30吃完飯開始寫作業到7.30-8.00左右！如果說5點回到家就讓做作業，一是孩子在學校學習了一天，回家就是寫作業，思想太緊張了，二是寫完作業都6.30了，我在去做飯，吃飯都到8點了，接下來該睡覺了，對身體也不會！所以說，根據各自情況吧！

飯後做作業會更好，因為飯前做作業，孩子會有一種不想做作業的心態，會讓孩子感到肌餓，所以會一直想著找一點東西吃再寫作業的想法，如果不讓他去找東西吃，添飽肚子，孩子的心裡會想著晚上吃什麼？太餓了，我要多吃點，這種情況下孩子難道還有心思去寫作業嗎？