一歲半的寶寶如何進行英文啟蒙教育？

06-29

我來談談我家孩子是怎樣學英語的。

順順是通過三方面學英語的，第一，順順一歲多我在繪本館給他辦卡借書，每次都會借兩本英語書，開始會借一些簡單的，只有圖片的，比如畫個蘋果下面寫著apple，開車的司機下面寫著driver，我會講蘋果蘋果apple，大概整本書不同時間念四遍的時候我問哪個是apple他能找到，他也會跟著念，很感興趣，像banana這種有點難的他就說不會。

第二，順順有套海尼曼的書，推薦給大家，我買了一百本，每一本都很薄，左邊是英語很簡單的句子，右邊是圖，圖文相結合更好理解，手機也能搜到這套書，孩子在玩的時候可以放，平時順順玩的時候我會用手機給他放，家裡還有個小音箱，下了一些小豬佩奇的英文版，帶順順開車出去的時候，車裡會放英語歌，培養語感。聽讀相結合，他在聽的時候聽到懂的詞會主動重複。

第三，說起順順學英語還得感謝順順姥姥，她是英語老師，每周六日順姥姥休周末的時候會來陪順順，起初我還不太建議孩子學英語，怕影響語言發育，漢語英語再混了，順順姥姥跟他說lunch、good morning、go to bed，先是單詞，然後再說句子，不僅會讀也知道什麼場合怎麼用，比如有次鄰居在敲架子鼓，順順說哪裡響，我說鄰居，順順就說neighbor，我都驚呆了，他居然能和場景對應上。有次順爸在廁所待很長時間，順順去問what are you doing，這還是很多天以前和他重複的句子他還能記得，孩子的記憶力真的很厲害，我上班的時候把順順送到順奶奶家，他會很驕傲的去展示這幾天都學到了什麼英語。

我總結一下孩子在學英語中需要注意得幾點，第一，培養興趣，不能強迫孩子，所有的學習先要有興趣，他要喜歡。第二，把英語融入進生活中，不管幹什麼吃飯開車逛街做飯，都可以說英語，而不是說只有去上英語班才能學，第三，家長要有耐心，多重複，千萬別覺得孩子不讀或者沒記住就沒耐心了。

小寶寶從剛出生就開始學習語言了。他們通過聽覺，視覺和觸覺全方位地感受著語言的魅力。對於一歲半的小寶寶，親子對話是最佳的英文啟蒙方式。今天給大家提供幾個寶寶從小就應該接觸的單詞。寶寶對於人的面部有著強烈的好奇心，在爸爸媽媽說話的時候，小寶寶喜歡盯著說話的人的眼睛和嘴巴。這些單詞就是看得見的單詞，因為說出這幾個單詞需要誇張的嘴部動作來完成。重複是最佳的學習方法，一個單詞至少要重複三到五次，才會有學習效果。總而言之，親子對話是最好的給一歲半小寶寶的英語啟蒙方式，一定要說起來。

1. mama/dada (媽媽/爸爸）

爸爸媽媽是每個寶寶學會的第一個單詞。不論你在做任何事情，都要儘可能提及爸爸媽媽這兩個詞。比如你可以說Mama opens the door. Mama gets the milk. Mama reads a book.（媽媽開門，媽媽拿牛奶，媽媽讀書。）

2. More （多一點/我還要）

這是一個對孩子來說非常重要的單詞。在給寶寶吃餅乾的時候，我們不需要一次給很多，我們可以試著先給一塊，然後問寶寶「More? Do you want more cookies? Mama gives you more.」（還要嗎？想不想再吃點餅乾，媽媽再給你一點餅乾。）這樣不僅可以和寶寶練習對話，並且重複輸入了mama和more這兩個單詞。

3. Up （向上）

我們特別喜歡把寶寶向上舉高高，寶寶也特別喜歡這一動作。下次給寶寶舉高高的時候，可以嘗試著說, Mama lift you up. Up, up, up baby.(媽媽來把你舉高高，向上向上，寶寶)。如果球彈跳起來，我們也可以說Ball goes up.（球往上跳）

4. Open （打開）

要想儘可能多地和寶寶交談，用語言描述你現在在做的事情是最有效的方法。在你打開書，打開門，打開餅乾盒的時候，你都可以用上open (打開)這個詞。例如你在開門的時候，就可以說，Open, open, opening the door .（開，開，開門。）

5. Uh-oh （啊哦，出錯時的感嘆詞）

餅乾掉地上了，搭好的積木倒了，牛奶灑了。一旦事情出錯了，小寶寶反而笑得比誰都開心。這時候我們可以發出Uh-oh (出錯時的感嘆詞)，然後陳述下事情的發生過程。例如「Uh-oh, the blocks fell down. Oh no! (啊哦，積木倒了，哦不!）

6.Hello/Byebye （你好/再見）

打招呼用語通常是小寶寶們最先熟悉的單詞，因為使用頻率極高。我們每天早上都要和寶寶打招呼，說Hello, baby （你好，寶寶）。我們抱著寶寶時候，還要跟家庭成員打招呼。例如Hello, daddy! Hello, grandma! Hello, doggy! （你好爸爸！你好，奶奶！你好，狗狗！）記住打招呼時一定要招手，讓寶寶看到你的肢體動作。

7. Eat (吃）

動詞是最容易介紹給寶寶認識的一組詞，不僅因為動詞出現頻率高，而且動詞還伴隨著家長的動作展示。吃東西的時候，我們就可以說Time to eat. Baby eats carrots. Yum, yum, eating carrots. Mama』s turn. I eat carrots. (該吃飯了。寶寶吃胡蘿蔔，好吃好吃，該媽媽了，我吃胡蘿蔔)。吃的時候一定要配合動作，讓孩子更加容易理解。

是不是很容易？不要以為寶寶還不會說話，他就不知道你在說什麼。孩子都是語言天才，而親子交流則是最有效的智力開發。為了你們的寶寶，說起來吧！

Reference：https://www.disneybaby.com/blog/

作者簡介：柏力果雙語家庭 (bilingualfamily) 由美國雙語教育博士、應用語言學碩士、以及資深美國外教共同創建，為您提供最有價值、最具操作性的幼兒雙語啟蒙知識、親子口語課程和繪本童謠課程。

1歲半的英語啟蒙，比較適合兒歌和繪本。

童謠是比較經典的兒歌，旋律有節奏，朗朗上口，加上媽媽的解釋翻譯，很快就能理解。

繪本以圖畫為主，文字部分比較少，低幼的繪本設計的也都非常的簡單，有意思。特別是有些機關書，讓寶寶自己去發現，總能給他們帶來驚喜，媽媽只要反覆的用英文讀書配合誇張的語氣表情，很容易吸引寶寶，不要低估孩子的記憶力，第二天當他在看這本書時，或許就能說出一兩個英文嚇你一跳！媽媽可以看的關於英文啟蒙的書：汪培珽的《培養孩子的英文耳朵》廖彩杏的《用有聲書輕鬆聽出英語力》安妮鮮花的《不能錯過的英語啟蒙-中國孩子的英語路線圖》看完後心裡會有個大概的啟蒙輪廓。推薦書目童謠類：My very first mother goose Super simple songs Wee sing 歐美經典兒歌清華幼兒英語語感啟蒙 推薦書目繪本類：廖彩杏的有聲書單

吳敏蘭書單

Busy 系列機關書

《Dear Zoo》《Biscuit》餅乾狗系列

1歲半不適合看動畫片。

一歲半的寶寶正好處於語言敏感期，這位媽媽一定要抓住抓好這段時間，適時開始寶寶的英文啟蒙，以取得事半功倍的效果，閑話不多說，給這位媽媽幾點建議，希望能幫助到您。

首先，這麼大的寶寶絕對要從童謠兒歌入手，因為童謠兒歌旋律優美、節奏感強，並且朗朗上口，寶寶很容易就會跟唱或是跟讀，英文類的這種童謠或是兒歌我在其他的問答中也提到過，最最推薦的就是super simple songs, 鵝媽媽童謠和child"s play的洞洞書。super simple songs 裡面的兒歌且不說小朋友，作為成人的我也特別喜歡，喜馬拉雅就有音頻，百度可以找到視頻，我覺得特別棒。鵝媽媽稍稍有些難度，需要媽媽先學會了再來和寶寶一起唱，洞洞書不僅僅是童謠啦，還是特別棒的遊戲書。這幾本都是英文啟蒙必入寶典啦，所謂的無兒歌不啟蒙，我覺得說的就是這幾本書啦。

然後就是繪本了，這麼大的寶寶愛撕書，所以這個階段建議買紙板。繪本的選擇度非常大，可以先從卡爾的紙板書選起，一定要買原版哦，一個是對寶寶的身體負責，再就是原版繪本會給孩子帶來美的熏陶，提高孩子的審美水平。

其他的像你說的動畫片、App什麼的，對一歲半的小寶寶都不適合，因為這麼大的寶寶視力還沒發育好，是不能看視頻太長時間的。

謝謝邀請！

從兒童發育的角度來說，如果不是母語，一般不建議在三歲以前學習另外一種語言。

這是因為母語是生活中交流的語言，無需特別的學習，就可以掌握。而選擇另一種語言，側是需要孩子具備一定的理解力，模仿力和記憶力。

而一歲半的寶寶正處在這樣發展的初期，還不具備以上的能力，所以這個時候讓他學習母語以外的語言，往往會事倍功半，費力不討好。

如何學習英語呢？

學習英語，應該要注意這幾個問題才能使孩子愛上它。

1，聽和說

聽，是三歲孩子學習英語最重要的一環。因為這個時候，孩子已經具備了良好的聽力，而且聽到的東西可以很快的傳導到大腦，形成反射。而此時，孩子已經具備了良好的模仿能力，所以，會比較容易的張口就說。

因此，聽得多了，自然就會說的多，而說的多了就掌握的多。這樣多說多聽的環境，直接影響孩子的語言運用能力。這就是為什麼很多人都覺得孩子時期掌握英語比較快，就是這個問題。

2，閱讀

閱讀是學習英語非常重要的一個環境。從小培養孩子閱讀的習慣，有助於孩子很好的掌握語言的要素。因為語言除了口語以外，還有書面語言，書面語言涵蓋了語法和文字組成的規律。

同時，閱讀能帶給孩子新奇的感受，建立孩子對學習語言的興趣。所以，閱讀是必不可少的。特別是對於語言的學習！

3，寫

寫，可以增加記憶。我們在教授孩子母語的時候，也常常讓孩子把學習過得詞語默寫下來，這樣可以加深孩子的記憶。

而英語的學習也是如此。讓孩子多寫，也是對孩子記憶的一個促進。

當然，英語的學習啟蒙有多種多樣，但是，以上的幾點，都是大家經常採用的方法。這些方法被證明是有用的。

我個人不建議一歲半的中國寶寶開始英語學習。

任何一種語言的學習之初都要遵循一樣的規律——即結合具體情境理解語義。英語學習也不例外。有些家長喜歡在孩子很小的時候就播放英語歌曲或錄音給他聽，但是這樣做頂多讓孩子對英語發音有一個直觀的感受，但是對語義的理解為零，時間長了，這種無法理解的語音對於孩子來說跟噪音沒有任何區別。對於以後的英語學習沒有什麼幫助。

現在即使是英語早教機構，一般也要求孩子滿三歲。有些商家為了賺錢，也會鼓勵更小年齡的孩子加入，但效果不佳，家長往往花了幾萬，只是在為自己的育兒焦慮買單，而非為孩子教育投資。

為什麼是三歲呢，因為三歲的孩子可以看動畫片了，而現在公認的、有效的幼兒英語教學幾乎都是從觀看英語動畫開始的，因為說著英語的卡通人物會有相應的動作，進入具體的故事情境，這樣孩子才能將語音和語義對應起來理解。

而且給三歲孩子看的英語動畫往往時間很短，這是為了保護孩子的視力；而一歲半的寶寶，醫生則根本不會建議他們觀看任何電子視頻類的東西。

再者，其實中文才是世界最難學的語言之一，難度遠超英語，所以我認為，對一歲半的寶寶，父母還是先為他們打下良好的中文基礎，才比較明智。

如果父母真的想讓寶寶在語言發展上有所優勢，現在應該做的，是讓他熟悉母語，是給他講讀中文繪本故事。

多拿實物跟孩子講英文，從單詞和簡單句子開始。不要糾結要不要學英語，孩子越小開始，他們不會有張不開口或不好意思說等類似問題，並且他們完全能分的出要跟誰講英文，跟誰講母語和跟誰講家鄉話呵呵，切換自如！

每天跟寶貝一起讀書和繪本，中文英文都有，根據孩子對書的興趣來讀。因為，一歲半，從封面的圖片就能判斷出是否是孩子們喜歡的讀物，所以堅持每天拿固定的圖片或繪本一起閱讀，等寶貝熟悉了再加入新的。這個期間完全可以模仿裡面的動物聲音，讓寶貝來指書中的圖片，如果寶貝不喜歡的，不強求孩子一起閱讀，再換一本試試。

我們家大約在一歲多點開始的英文閱讀，現在3歲，自己也能一些簡單的英文繪本了，當然，還是靠記憶來讀，其實並不認識。今天跟外教交流的也不錯，聽的懂老師的提問，也能回答問題。

不管中文英文啟蒙，堅持每天讀才是正確的開始……

英語啟蒙教育重在聽、讀、看，需要多元化的輸入。我們家從1歲開始英語啟蒙，現在已經掌握了不少單詞、短語和句型等。分享一下我們家的實戰經驗，看看能不能有所幫助：

一、聽。聽兒歌是最直接的方式，也是孩子最容易接受的。一般兒歌節奏輕快、歌詞簡單，很容易學會。比較受歡迎的兒歌資源就是《super simple songs》。

二、看。看原汁原味的英語動畫片對1歲半的孩子來說可能會有點早，我們家是2歲之後看的。比較合適啟蒙的就是《小豬佩奇》、《小P優優》、《小鼠波波》等。切記，給孩子播放英文原版的動畫片。

三、讀。繪本閱讀是英語啟蒙非常重要的一環，親子閱讀不僅可以聯絡親子感情，還能收穫快樂的親子時光。當然，繪本的選擇非常重要。在最開始，不建議跟風買一些階段閱讀書籍，這些是建立在一定閱讀基礎之上後再閱讀的，不適合剛剛啟蒙的孩子。買什麼呢？單詞翻翻書、抽拉書、機關書、軌道書等紙板書，這些書籍質量優質、顏色鮮艷、設計巧妙，很能吸引孩子的注意力。在翻、抽、拉的過程中，讓孩子愛上英語。

學英語語境很重要。爸爸媽媽可以在教寶寶說話的時候適當增加英語的表達，哪怕不是很懂，基本的詞語可以說一些，但是要注意發音正確。給寶寶聽一些節奏歡快押韻的英語兒歌，反覆的播放可以在無形中刺激寶寶的發音。看一些原版英語動畫片也可以，注意不要時間過長，影響視力發育。

英語是一種語言，想想寶寶是怎麼會說中文的，同樣的方法讓他學會說英語。

一、多聽。是不是從孩子很小的時候家長就經常跟寶寶聊天。雖然寶寶只是會說「啊」「嗯」，但是寶寶卻手舞足蹈地。漸漸地寶寶就會說「爸爸」「媽媽」了。這是因為寶寶經常聽，很多發音已經儲存到腦子裡了，當語言功能發育成熟就能說出來了。英語也是同樣的道理，你天天跟寶寶說某個詞或者某句話，用不了幾天他就會說了。

二、語言環境。如果家長會說英語，就讓孩子生活在雙語的狀態下，用不了多久，寶寶就能跟大人用英語交流。

三、多鼓勵。就像寶寶開始說話的時候一樣。當寶寶說出某個單詞的時候就鼓勵他給他自信。

四、輔助教學。多聽英文兒歌、看英文動畫片。寶寶感興趣的時候會跟著學，家長即使糾正發音就行了。