現在的孩子3到6歲應該怎麼教育?
3~6歲的孩子正好是幼兒園時期,這個年齡段的小朋友不像上一年級的孩子有作業,貌似他們只要吃好飽穿暖玩兒好就行了,如果你真的這樣想,那會錯過許多教育的好時機的。
那這個年齡段的孩子到底應該怎樣去教育呢?著手點主要有以下幾個方面:
1??自理能力。我孩子現在上五年級了,其中一個同學從來不在學校上冊所。問其原因竟然是不會擦屁股。悲哀不?所以在幼兒園階段,家長一定要教會孩子一些自理的方法,並"狠心"放手,讓孩子自己學著去做。
2??時間概念。這方面如果培養好了,上小學時家長會省很多心。
3??交往能力(處理問題的能力)。小孩子之間會經常鬧矛盾,那家長了解後就要正確引導孩子處理,有些不會處理的孩子,整個幼兒園階段都沒一個好朋友。
4??表達能力。二歲左右是孩子語言發展敏感期。培養這方面的能力的方法有:多閱讀、讓孩子把故事的主角換成他自己並把故事複述出來。平時多與孩子溝通,多引導孩子把事情講給你聽。
5??規則意識。上幼兒園後,老師就會讓孩子坐在固定的位置聽課、聽課時不能說話,上學不遲到等。那在家家長也要及時引導孩子吃飯不能亂跑、東西哪拿哪放等。
6??尊重他人。這個好品質會受用終生!
7??最重要的性格培養。有人說性格是天生的。但事實上人的大部分性格是後天形成的。既使是成人,如果經歷大的轉折或變故,都會有所改變。培養孩子開朗樂觀、積極向上、包容善良的性格品質,對他一生的幸福大有裨益!
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謝謝您的邀請,我是「快樂成長大本營吧」,3到6歲是一個孩子各方面能力逐漸成型的發展發育期,也是一個孩子成長的關鍵時刻,這個年齡段孩子彷彿有用不完的活力,很多家長都焦頭爛額,那麼,怎麼辦呢,我在這裡發表一些看法。
最開始我們面對孩子永遠要持有一種堅定而和善的態度,不能讓孩子經常性的發現自己的不耐煩,怒氣騰騰,這會給孩子成長造成陰影,會讓他們覺得受到了侮辱,儘管他們還不認識侮辱這個詞,但是他們有這個感覺。
第二批評要少,表揚要多,學會正面表揚,不要用很棒,很厲害,很好的辭彙,這樣說多了,孩子會覺得這是一種敷衍。你要學會具體表揚。比如他畫的話用了黃色和綠色,你要說「你用了這麼多黃色和綠色,看來你很喜歡這兩種顏色」。這樣孩子會發現你在關注他們,而不是簡單你畫的真好。
第三要學會感同身受,孩子的感覺和大人不一樣,不要以大人態度揣度孩子。有時候我們要的不是長篇的說教,而是默不作聲的陪伴。這樣孩子,安靜中反而有自我思考的能力。
第四這個年齡段的孩子學習能力很強,家長做好榜樣。某一天你回會發現,襁褓中的寶貝已經變成了一個離開懷抱的可愛的小孩。
願每一位孩子快樂成長,我是「快樂成長大本營吧」歡迎關注。
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3歲到6歲的孩子是他形成自己的是非觀,性格,脾氣的重要年齡段 所謂3歲定終身就是這麼來的 對於教育3歲到6歲的孩子 家裡千萬不要一個唱黑臉一個唱白臉 這樣容易形成孩子的依賴感 就要做到打罵一條心。 讓他知道什麼是對的,什麼是錯的, 做了錯事,就要罰,不要不忍心。讓他記住。以後不感在做 棍棒底下出孝子。慈母多敗兒。 古人說的還是對的 等到他在大一點的時候 就要適當的讓他做一些自己可以做的事。 比如放學自己回家,早晨買菜的時候帶上他去看看, 讓他一個人留在家裡照看家等等 一點一點的磨練他的性格。 還有,不管孩子有什麼興趣愛好,一定要讓他養成看書的習慣 從最初的小兒書,到寓言故事,格林童話等。 因為往往書中的道理,比家長說的,更容易讓他接受,從心裡有這麼一個意識。 這對他以後形成的脾氣,有很大的幫助, 最後,就是對你說的,教育子女是一個漫長的過程,自己要有耐心。 不要操之過急。不要對孩子不耐煩,在幼稚的問題,在他們眼中都是天大的 你只要有耐心,你會發現孩子會和你交流的很多,寧外可以時不時的考考他們 這樣更能激起孩子和你們之間的感情。
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