當一位老師說管不了你家孩子，身為父母該怎麼做？

老師說管不了孩子時，不是通知家長要放棄對孩子的管教，而是告訴家長孩子最近在學校的動態，更是提醒家長要更多的參與到孩子的成長和管教中，讓家長在家裡更多的提醒和要求自己的孩子，而不是撒手完全不管。

家長在和老師的對話中顯然是帶著情緒的，或者說並沒有完全理解老師的意思。一般情況下當孩子出現問題被老師「投訴」時，家長應該做到這樣的幾點：

1.感謝老師對孩子的關注和要求，希望老師能夠繼續關注，繼續對孩子嚴格要求，而不是家長提到的用體罰的方式去管教孩子，這年頭哪個老師敢打學生，絕對是真愛。

2.諮詢老師，孩子在學校的具體表現，哪些課堂是在玩不聽講，這些行為方式老師有什麼建議和意見？而不是直接甩鍋「你告訴我孩子不好管，是不是你也不想管啦？」說實在話，遇上這些上課不認真，老師說話當耳邊風的學生，如果家長再不配合，老師還能為你家一個孩子操碎了心？把注意力全放在你家孩子身上？爹媽都做不到，老師憑什麼做到？但是如果家長特別配合老師，那就不一樣了。每個孩子都可能出現問題，家長積極配合老師，老師才會覺得有再繼續努力去幫助某個孩子的動力，不要戴高帽、唱高調，人心都是肉長的，老師就算有心去幫你家的孩子，也得看他們的時間是否允許？總不能老師為你家孩子一個人負責吧？

3.回家和孩子好好溝通，他們到底為什麼上課不聽講？是不喜歡某個老師，是聽不懂，還是其它的什麼原因，而不是乾脆的打一頓。打可以管的了一時，管不了長久。

你見過高中生，因為課堂不認真聽課，父母隨堂一起聽課的嗎？

你見過一些學生的家長為了孩子能在課堂認真聽課，坐在教室的後排監督自己孩子的嗎？

為什麼老師都喜歡強調上課是否在認真聽講，是因為課堂學習效率太重要了，知道嗎？

看到你發的截圖，老師給你吐槽孩子上課不聽課，自己玩自己的，你給老師說不行就打。話是這麼說，現在很少有老師對學生動手的。老師給你發消息，說明還是挺重視孩子的。

你可以和老師好好溝通，針對孩子的表現，家長和孩子共同解決，就是大家說的家校共育。孩子在學校那些，那麼在家呢？在家表現怎麼樣？老師反映的孩子在校情況，你作為家長和孩子交流過嗎？了解下孩子為什麼會這樣。另外孩子不專心，在家可以做些培養專註力的訓練，能力提升，相信孩子會有所改觀的。

老師教孩子確實是個良心活，老師都願意發消息給你反映孩子情況，說明他還是沒有放棄孩子，但是看到你們的回復，老師實在不知道回復你什麼了。老師陳述事實，你們接受表示一起解決問題，而不是把問題又還給老師，讓老師解決。不是說孩子送學校去，教育的事情就是老師的事了。

老師還沒有放棄你家孩子，若是老師真心不管不顧，放棄你家孩子的教育，他完全可以不發消息給你，直接上課在課堂上無視孩子的存在好了。因此，老師的信息是和你們商量解決問題的辦法，吐槽孩子，作為家長給老師表個態度，一起解決孩子的問題。

當老師講出說不管學生了，你千萬不要當真，給老師上綱上線！家長在成為家長過程，教育自己的孩子時，也是否曾經脫口而出，我不要你了，我不理你了，有沒有說過這樣的話語？有吧，老師，教育工作者，是孩子的第二次父母，當孩子不聽話，不認真學習時，會說這樣的話的，能夠說這樣的話的老師，證明已經陷入角色太深了，把自己當做孩子的父母了。其次是想提醒孩子父母，孩子不單單需要規範社會教育，還需要家庭配合教育，沒聽說過5+2等於零的現象嗎？這叫周末效應。老師辛苦在學校教育5天，還頂不過學生在家的2天效應！所以能夠這樣氣憤說出這樣的話的老師是負責任的老師，就是提醒家長，要共同教育孩子，不要放棄孩子教育，參與孩子的成長教育。如果是我會感恩孩子有這樣的老師參與孩子的教育，好好配合學校，老師的工作，共同把孩子教育好！

單單從截圖上來看，個人覺得老師沒什麼問題。家長說自己孩子中等成績，也覺得呵呵。你們自己家孩子，老師向你反應孩子在學校的問題首先老師關注了你家孩子，其次老師主動和你們家長聯繫說明老師很主動的在負責任。你這位家長上來就說讓老師打孩子，真是直接，動腦子了么？人家教師憑什麼打孩子？再者你作為家長不了解自己孩子，還質問老師是不是要不管你們家孩子了？我說這麼大人了，孩子也生了，成年人了，怎麼跟人接觸像個幼兒園兒童呢？起碼得尊重要有吧？不懂么？如果老師不想管你們家孩子，聯繫你幹什麼？人家明明可以直接就不管了，還用得著跟你還廢話！？

你要是覺得這個老師不成，你直接換班吧。再不成就換個學校。不過你一直用這樣的態度和心態處理孩子的問題，你們家孩子真挺可憐的。

老師說管不了你家孩子，說明孩子是個調皮的孩子，淘氣的孩子往往天資聰穎。然而學校總歸是要有規章制度的，一節本來安靜正常的課，被一個調皮孩子搞亂了，別打擾了同學上課，擾亂了老師的思維，老師不予以制止，怎麼維持良好的課堂紀律？父母應該多教孩子一些基本的禮儀知識，上課就該好好聽講，下課了在不影響其他同學的情況下可以盡情的玩兒！同時應該培養孩子的專註力，無論做什麼都有盡，不要無休止的痴迷於自己喜歡的事情中！

父母教唄，如果你們和他也講不通，老師的確沒辦法，不可能體罰學生～所以父母要把利害關係告訴小孩，光靠打也解決不了問題，如果真的學不進去不用勉強，可以找找他擅長什麼，好好發展特長也是不錯的選擇～不見得什麼工作都需要高學歷～我覺得孩子不愛讀書，以後當個教練或者特長老師也不錯

謝邀:看這種情況，那就是老師的不對了，孩子也不是什麼都不行，在班級里還是中等生，如果老師和家長一齊努力，孩子在自己管理好自己，孩子是有希望學習好的，這件事情就得家長和老師做好溝通，老師和家長共同努力，做好學生的思想工作，幫助孩子克服懶散學習不上進等缺點，這樣做下去孩子會學習好的，各方面也會有進步的。

當老師說你的孩子老師管不了，作為父母的不要衝動，也不要怪老實，也許是咱們的孩子確實很頑皮，也確實很難管理，那就需要家長在孩子身上多下點功夫，多多陪伴孩子，多跟孩子溝通，看看孩子身上有哪些不良習慣需要改正，趕緊幫助孩子改正過來，讓孩子養成良好的的習慣，有好習慣的孩子才是最可愛的孩子。

我自己管就行了。學習是心理活動，打是不可以的。至於成績中等，無所謂，證明沒拉下，如果是小學，更不用怕，15左右才是人生專業學習開始的階段。發愣，如果不是厭學，可能是思維過快，不是缺點。僅僅是個人經驗，未必適合他人。人有形形色色，沒有完全相同的兩個人，家長都是一片心意，這點是一樣的。認真了解自己的孩子，謹慎選用教育方法。

如果老師說管不了你家孩子爸把孩子領回去吧這些之類的話的話那身為父母的我們應該自身反省孩子一系列不好的表現恩其實不光是在學校有在家裡面肯定也有的家長沒有做到及時的句一個管教和約束老師面對的是很很很多的孩子還要對每一個孩子都盡到責任所以他注意力不會放在一個孩子身上也可能是老師真的沒有辦法管這個孩子啦哦那麼那可以打電話給老師和老師進行溝通一下看看孩子在哪方面特別的熱老師生氣跟孩子那也好好談談這個是三房的事最好是坐下來好好談談