輔導班的老師對孩子有什麼影響？

教不教的好兩說。輔導班的老師跟學校的老師最大的區別是，輔導班的老師會討好學生。

有的老師為了留住學生，不僅僅是體貼入微，還有的會送小禮品甚至縱容學生。

聽說過一個家長這樣跟我講，他們的孩子在家寫作業拖拖拉拉的，還老出錯。可去了輔導班，質量出奇的好，把家長都驚呆了，以為這個班去對了。

可到了考試，孩子就原形畢露了。成績還是很差。問了孩子才知道，有些作業，老師會代做，直接告訴你答案。寫完了作業，剩下的時間就是玩。

這樣一來，孩子能不高興嗎？這個主要針對的是小學生，中學生有沒有不好說，但討好學生肯定都會有的。學生在他們眼裡就是金主。

學生好學，能把成績提上去是最好了。提不上去也要想辦法把你留住。

聽說過更極端的一個例子，有的輔導班，還允許孩子玩王者榮耀，這樣的輔導班家長要是不了解情況，想退肯定也會在孩子那裡碰釘子。

以上可能是極個別現象，但家長也不能不重視，免得花了冤枉錢，還把孩子耽誤了。選輔導班的時候一定要慎重，多聽多看，仔細甄別。

輔導班也分課外知識和教材知識，教材知識很好理解，就是補習教材上面的內容，一般也不會講太多無關的東西，而課外輔導則包含很多課堂上、教材上沒有的東西，比如奧數班一類的。這些輔導班，上不上都是看孩子自己的意願。

的確有很多輔導班的老師都風趣幽默，講課學生很喜歡聽，但這是一個好事情，並不會影響孩子的成績，只不過是與學校的老師有了一些對比，但是教的知識恐怕都一樣，孩子在校外的輔導班上過課之後，就更容易聽懂學校老師講的內容，也就不存在會抱怨連天的問題。主要是因為孩子懂得了知識，所以就不會失去興趣。

孩子的興趣

不得不承認，老師知識面廣，講起課來緊湊而充實，知識點繁多，穿插一些典故或者定理公式，這都是孩子感興趣的根本，其實家長不用過於擔心孩子喜歡老師，而成績沒有多少提高，也許老師所講的內容，他都聽進去了，但問題出在粗細或者其他。知識點還是掌握了的。

最後，希望我的回答能對你有所幫助！