你對老師用罰款來監督孩子學習這事怎麼看？

我們小時候，老師也經常用罰款的方式對學生和班級進行管理，當時年紀小，幾乎覺得理所當然，沒什麼不對，還小心翼翼的生怕被罰款了，違紀的學生被罰了也覺得該。

現在知道了，其實老師對學生罰款或者沒收學生手機遊戲機等個人物品，都是違法的，侵犯了學生的財產權。

不過現在的學生和家長也不是以前的學生和家長了，學生見識多了，家長文化素質高了，對個人權益都很看重，也會極力維護。如果自己被罰款或被沒收財務，也許會跟老師據理力爭的。

或許老師的出發點是好的，但是，對老師用罰款來監督孩子學習這事我還是表示反感，這種方式很不妥當吧！跟老師的形象有點不搭吧！監督孩子學習的方法可以有很多正面的，正確的方法，以金錢衡量，如果我是家長，孩子的老師有這種行為，我肯定會提出異議的，並建議老師以其他比較正常的、健康的方式監督孩子的學習。畢竟，老師的行為對於孩子的影響也是很大的。

最近在學習教師資格證，所以從法律的角度來看，老師四沒有權利對孩子收取金錢的。學校也沒有權利收取罰款。老師督促孩子學習沒有錯， 孩子學習是每天的事情，作為家長需要每天督促孩子的學習，這才是家長應該盡的義務。有一點我總是相信的——教育學應當是每個人都應懂得一門科學，無論是家長還是老師都應該懂的。老師也應該用正確的方法，引導孩子學習。讓孩子對學習產生興趣，快樂的學習，在玩中學到知識。其次，家長和老師應該積極溝通，讓家長知道孩子在學校的情況，老師及時了解孩子的情況。老師和家長的信息雙向，會讓孩子的童年少些彎路，多一些順暢！

我不贊成。

首先，罰的款項誰收了？學生哪裡來的經濟來源？學習靠的是自覺，如果是這樣的學習，我覺得沒有很好的氛圍。

老師應該和學生的家長好好溝通一番，很多家長態度問題，導致現在的學生也對學習的態度不太好。很多家庭也沒有很好的學習氛圍，每天回家就看到父母一人一手機，或者電視的聲音，談話的聲音都嚴重影響到孩子學習了，這樣的環境有愛學習的孩子，似乎比較少。所以有個好的環境是比較重要的，家庭和學校一起創建一個良好的氛圍，而不是單純的靠罰款來讓孩子學習。這樣孩子小小的對金錢的追求會比較重，也是不好的。

你對老師用罰款來監督孩子學習這事怎麼看？

首先，非常不贊成通過罰款來監督孩子學習，孩子學習本應該是孩子自己的事情。從內聚力來說孩子有動力學習，才會學習好。如果通過罰款的形式來督促孩子學習方法不可取！老師應該多想想辦法如何提高孩子的學習知識的內驅力。

其次，即使是班級的學生和家長都同意用罰款來監督孩子的學習，那麼罰款的錢從哪裡來，到哪裡去，怎麼使用等等會引發新的問題。

最後，家長需要堅持原則，多指導孩子學習。掌握多點鼓勵的方法。

我不認可這種做法，罰款就能解決孩子做錯題的情況嗎？孩子就不會做錯題了。應該從根源上解決問題，孩子為什麼做錯？是粗心還是知識掌握不牢等，找到每個孩子出錯的根源，再針對不同情況不同的對待來解決問題。班級孩子多老師可能照顧不到每一個孩子，家長應該負起責任，自己的孩子自己不操心，光依靠老師那是不行的。我覺得老師用罰款來監督學生學習，應該收效甚微吧。

直接清除出教師隊伍，這麼腦殘的想法還配當老師？先不說學生有沒有錢，單就這種做法而論，你這是給學生傳達了一個什麼信息？交點錢我就能不寫作業？金錢是萬能的？你打學生一頓都比這強！

關鍵是罰款是用來幹什麼了？有什麼標準？誰來監督執行？再說了，老師憑什麼制定者規定那規定？有權利嗎？經過充分論證了嗎？徵求過家長學校的意見了嗎？如果只是個別老師建議審核是否有資格任教。