英語有什麼好的學習方法？

我認為英語學習首先在於每天的堅持。每天堅持學習30分鐘比一周學習兩個小時效果要好。哪怕是選擇自己感興趣的單詞背一背也是有效的，短暫、定期的學習可以使英語學習的知識在你的大腦中保持活躍的狀態。

學會用不同方法學習英語。英語學習需要多種方法的結合，就拿記單詞舉例。如果只是死記硬背，不僅花費的時間多，投入的精力也多，結果事倍功半，達不到良好的效果。我個人認為，記單詞要放在特定情境中，這個情景可以是一張圖，將所有生詞根據你的想像和它們之間的聯繫畫成一張圖，這樣在記一個單詞是可以聯想到其他一切與之相關的詞，不僅可以提高辭彙量，還可以提高記憶的效率。當然，還可以把單詞放在不同的句子中記，根據句子前後的語境推敲這個詞的含義，可提高推斷詞意的能力。

綜合學習英語不同板塊的內容，提高綜合語用能力。英語的基本技能是聽說讀寫，要學好英語首先對知識的輸入要足夠。也就是要多聽，多讀。聽的話可以選擇自己喜歡的英文歌曲或是美劇英劇，把一些經典台詞或歌詞摘抄下來記憶，時間長了語感就會培養出來。此外，多模仿美劇中的發音，照著鏡子把嘴張大練習，這樣發音會更準確，音會更飽滿。閱讀方面可以選一些簡寫本去讀，原著的話可以選有譯文的，中英對照著看，當然盡量看不懂時再看譯文，多積累一些地道的表達。

和同伴互相學習，共同進步。英語學習partner也很重要。找一個和你水平近似或程度比你高一些的夥伴一起學習，平時一起做練習，互相交流經驗。嘗試用英語交流，根據感興趣的話題展開交流。也可以把自己的所感所聞用英語記錄下來，寫成文章收集起來，然後互相分享，糾正錯誤。同伴間的合作和督促可以有效激發英語學習的動力，也可以發現自己的問題及時改正，提高自己的英語學習水平。當然，如果可以和native speaker聊天的話更好，會對你的口語有很大幫助。

英語學習是個長期的、循序漸進的過程。一定要每天堅持學一點，每天有所收穫，有所進步，相信經過長期的積累和知識的積澱，你的英語水平可以達到一個不錯的高度。

希望我的回答可以幫到你～????

經過多年的摸爬滾打，喵醬積累了以下經驗：

1、轟炸式學習

因為自己愛好聽歌，所以在學英語的過程中也會去聽些歐美的歌曲，高中的時候也會偷偷帶mp3在自修課上邊聽邊做作業；閑暇的時候看美劇、英劇；還有一些比較簡單的英文書籍。在這樣的集中式英文轟炸下，喵醬發現語感好了很多，順便get了些發音技巧。

2、口語如何練成

在轟炸式學習的基礎上，我們來講講口語。喵醬曾經和國際青旅的芬蘭朋友交流過，她說為什麼你們中國人總是害怕犯錯誤，她之前的中國朋友要是語法錯誤就會覺得表現很懊惱。沒錯了，中國人總是會害怕犯錯誤被老外笑話而不敢開口講英語，這完全！沒必要！

口語的練成就是要多說，如果可以跟native speaker聊天的話就聊，會有很大的幫助，nice的芬蘭朋友還會幫我糾正一些用法，非常感謝她了。然後喵醬發現的是英語如果要說好，就稍微把嘴巴張大點，可以說得更正宗點。

3、超好用的課程教材

好用的教材也非常有用，之前朋友就推薦了一本實用的英語手冊，微博上也有看到推薦（kindle是免費的）叫做The elements of style，作者會把語法給你講的清清楚楚，很有利於英文文案的寫作。

所以去搜集一些好用的課程教材，對你的學習絕對會有很大的幫助。

如果覺得有用的話歡迎轉發點贊，如果想要The elements of style資源的同學多的話，喵醬會試著在評論區放上資源～

英語學習在於堅持，而且是在自己能接受的範圍內堅持。

如果你覺得一天背10個新單詞都感覺很吃力，那麼你就背5個，堅持下去，一年你就掌握了5x365=1825個單詞了！這個辭彙量全是很可觀了。

但是很多人卻沒有耐心。也有很多人一開始就給自己定下一天幾十上百個新單詞的目標，第一天感覺沒壓力，繼續下去，很多人撐不過第五天就放棄了。

跑一場馬拉松很多人都沒問題，讓你堅持每天跑一場，你至多能堅持三天。但是讓你每天跑一千米，你能堅持一年。所以說學英語也一樣，堅持做，輕鬆做，總有一天量變會進階到質變。

首先糾正幾個學英語的誤區，可能會顛覆你的認知。別急著反駁，先看完哦~

1. 背單詞是錯的

學漢語的時候我們說，這個孩子辭彙量豐富，不會說字量豐富。因為字是單字，用的時候要用詞。也就是說的時候要說詞，寫的時候寫字。

舉例子，小師姐是一個溫柔可愛美麗善良的女生，這個句子有多少個漢字，你一眼看不出來。有多少個辭彙呢？小師姐 是一個 溫柔可愛 美麗善良的 女生，5組辭彙。學英語不能記單詞，要記串，記辭彙。辭彙（chunk），就是把辭彙聚到一次，有畫面呈現。

比如

comb your hair 梳頭

picky about food 挑食

Watch out for cars 小心車啊！

多學習生活中的高頻詞串，比如：

turn on the tap 打開水龍頭

check the water temperature 試試水溫

use face cleanser 用洗面奶

學英語打卡背單詞是最低效的方式，記單詞大多只是記住了不會用，但是詞串是有場景的，容易記憶不容易忘。單詞串起來好記好說好寫，不用蹦詞。一般口語也都是以詞串為斷句。

2. 摳語法題是錯的

大家習慣性做語法題，ABCD四選一，其實錯誤的選項干擾了大腦皮層，更亂套了。

記憶分兩種，一種是精準記憶，比如，數學的各種運算公式，物理的定律，你必須背下來，然後才能使用它；第二種是模糊記憶，你永遠無法精準地記住它，只能通過「感受」來掌握。

騎車、游泳、彈琴、漢語、英語，都需要模糊記憶，反覆操練、感受，才能掌握。比如你騎自行車，就算精準記憶了「輕握車把均勻蹬腳」，依然上去就摔跤，必須反覆感受才能掌握。

然而，中國英語教學把語法當成了精準記憶，總是背誦規律，反覆做題。這是把英語當成數學了，是巨大的錯誤！

想學語法，最初只需要2-3小時，找個明白人，告訴你英語VS漢語的差異，其實就兩個差異，英語的語序不一樣。英語是重點先行，強調誰+幹啥，主語+動詞，漢語是先來後到，比如：

「我們工廠每周一放假。」英語就不能直接翻譯：我們工廠，你要反覆思考：到底是誰啊，工廠幹啥了嗎？還是人幹啥了？其實是人，因為工廠沒法做出動作，所以，你可以翻譯出很多表達：

● We work from Tuesday to Sunday in our factory.

● We don』t work on Mondays in our factory.

● We take Monday off in our factory.

英語和漢語語法的差異還有很多，如果你從根子上理解了，你壓根不需要學什麼定語從句啊，介詞啊，可以節省很多時間，就先不一一列舉了。

3. 默寫單詞不拼音就更錯

我們學英語有個問題，不學拼音。英語是拼音文字，要根據音記憶，而不是字母。

你們是否有這個體會，很多人拿到一篇文章能看懂，可是拿掉字幕，聽的時候，發現根本聽不懂。這就是你的耳朵出問題了，大多數人是由於沒理解英語拼音的規律，而事實呢，掌握這個基本規律，大約只需要幾個小時，就能達到稀里糊塗明白規律，60分掌握了，然後，帶著60分，再去聽故事，聽歌曲，你就發現，我聽懂了！

4. 佔有，不體驗

這種重「佔有」輕「體驗」的價值觀，也控制了我們學外語的方法。老師教給我們的大部分學習法，都是錯誤的「佔有式」學習法：

• 這個知識點很重要，抄筆記！

• 單詞劃重點啦，背下來！

• 這些語法點是常考點，背！

事實上，如果想讓孩子記住單詞，必須按「感受」設計教材。對一年級，我會設計這樣的句子：

• Down, down came the rain. Splash, splash, went Xiaoqi and Juanjuan down the street. 下雨了，下雨了，嘩啦啦，嘩啦啦，小琪和娟娟踩著雨水，啪嗒啪嗒走在大街上。

• Look! A bird is in a tree. It has a nest there. Are there eggs in the nest? 看！一隻鳥在樹上，它在那兒搭了一個巢。巢里有鳥蛋嗎？

6歲的孩子喜歡趟著雨水走路，喜歡看鳥兒飛來飛去，他們能感受到什麼，我們就應該教什麼。而我們的大多數教材恰恰忽略了這一點。國際上公認把英語從0到能交流的學習時間，規定為500-600小時，不足半年。而我們中國學生學習時間遠超過半年，既無法做到基本交流，筆試也在全球墊底。

總結一下英語怎麼學：

1. 選擇自己高度相關的素材，能用在工作里的，能有興趣的，都可以，千萬別為了語法學什麼新概念，那就完蛋了；
2. 不學單詞，學詞串兒；
3. 感受學習，不是佔有；
4. 不摳語法，而是聽小說聽故事。

學英語不要背單詞，不要摳語法。以上這些都是楊萃先老師的英語學習方法。通過這些方法，她把家裡的小保姆培養成了新東方的雅思老師，把公司的廚師培養成了課時費300元/小時的高級少兒英語老師。他們沒基礎，就是跟著學，從小白學成了英語老師。

楊萃先之前是新東方的老師，也在長江商學院給佟大為、李亞鵬等眾多明星企業家上過英語課，推出的英語付費課程超過30萬人購買。不是給她打廣告，只是當時聽到這些方式時確實有所觸動，分享給你。

我是職場小師姐，陪你闖蕩職場，不斷提升。如果你有不同的看法，來，評論里見。

學習英語的順序，語音、單詞掌握、聽力、閱讀、寫作等，那麼學習英語最先該解決的就是單詞的掌握，然後是循序漸進的語法跟進，有的人說不學語法，講語感，啥叫語感，你不懂語法只憑聽一句背一句的，啥時候能把英語的句型記全面了？語言萬變不離其宗，如果掌握單詞的同時，語法有了全面的了解和認識，那麼單詞不就是你手裡的磚頭啊，你看著自己設計的藍圖，每塊磚都能完美的找到自己合適的位置。口語聽力還有什麼閱讀寫作都不是問題了！

如果你說我就想玩著學，那佩服您。我們這些笨人的時間耽誤不起，如果有好的英語學習方法，笨人寧願跟著老師學習。

下面是我學習劉曉亭教授的求實英語後，自己的學習筆記感悟，望大家不吝賜教啊！

首先，26個英文字母的讀音能用音標準確的標註出正確的發音，然後根據五個英語母音字母在單詞里的拼讀規律掌握單詞，而不是死記硬背單詞。有了紮實的單詞基礎，後續就是語法的學習。

英語單詞是有掌握的方法的，不是必須死記硬背的。

掌握了單詞的拼讀規律，單詞的記憶就輕而易舉了啊。

英語單詞的掌握，首先語音要過關，音標必須每個發音都要準確到位，熟練了音標後，26個英文字母都能準確到位的讀准，最好的辦法是26個英文字母能用音標準確標出讀音。基礎之基礎最重要。

五個母音字母咱們知道它們各有兩個發音，字母本身的發音和另外的短母音發音。

a[ei][?e] e[i:] [e] i[ai] [i] o [?u][?] u [ju:][ ?]

那麼這五個母音字母在單詞的拼讀里都是遵循哪些規律的呢？

開音節：以輔音加一個母音字母結尾的重讀音節，這個母音字母在單詞中按照它字母表中本身的發音，是長母音。

母音字母后有一個輔音字母（r除外)加一個不發音的e,也是開音節。如果是重讀音節，這個母音字母的發音也是字母的本身長母音。

閉音節：含有一個母音字母，並以輔音字母（r,w除外）結尾的音節是閉音節。在重讀的閉音節中母音字母發音是它的短母音。

母音字母在所有不重讀的的音節中都讀 [?]。

開音節與閉音節的區分也很容易。

開音節：

以發音的母音字母結尾的音節，例如：he

以母音字母加輔音字母（r除外）+不發音的e結尾的音節，例如：make

在重讀的開音節中母音字母按字母本身讀音。

閉音節：

以一個或幾個輔音字母（r除外）結尾而中間有一個母音字母的音節，稱為閉音節。例如：desk

在重讀的閉音節中母音字母讀字母的短母音。

雙母音字母組合的發音

aa ae ai ao au

ea ee ei eo eu

ia ie ii io iu

oa oe oi oo ou

ua ue ui uo uu

雙母音的記憶和使用，常見的以下九種。

以e結尾的雙母音，以e為結尾的母音字母組合，即，ee、ie、oe. 例如bee，lie，toe ，第二個e它不發音，那前面一個母音字母就要髮長母音，長母音也就是字母本身音。

含有字母a的雙母音，ai、ea、oa. 單詞aid，sea，boat ，第二個母音字母不發音，把發音時間給了第一個母音字母，發第一個母音字母的本身長母音。

9個裡面有6個是只要念第一個母音的字母本身音。

現在也就剩下oi、oo、ou. 卻不再是發第一個母音字母的字母本身音的。

兩個母音字母在一起，應該髮長音,如果長母音對應不起來，可以把兩個短母音拼在一起變成長一點。oil，oi=[??] 把o的短母音[?]和i的短母音[?]組合在一起變長。

然後就是oo, book和tooth對應了它的兩種可能性[?]和[u:]. 雖然說兩個母音要長一點，oo發[?]的時候很短！這個不規則特殊記憶！

ou，單詞out.,ou的讀法就是[а?]. 比如about.

這個英語單詞的拼讀規則熟練以後，可以根據拼讀規律掌握單詞，再也不用死記硬背單詞了！英語單詞多數都是按照拼讀規則的規律來發音的，不規則的拼讀只佔單詞量百分之二到百分之五的。熟練了拼讀規律，需要單獨特殊記憶的不規則單詞的工作量已經很低了。一個生單詞放在眼前，你根據母音字母的拼讀規律就能給單詞標註音標了啊！根據發音，你也許能正確的寫出單詞了！對聽力和口語都是促進，當然聽力和口語跟語法的關係也重大啊！

英語與漢語的差別，一是英漢的發音不同，二是英漢語序不同。

拿簡單句為例，英語是先說主謂賓，然後才說其他成分的。

而我們漢語呢是先說主語，然後把其他成分都說完了，再說謂語和賓語。

所以，了解語序的區別之後，從最基本的語法概念入手，然後再強化結構的應用。

你再能學也得有個教學功底深厚的老師正確的加以引導，方法有可能自己通過學習研究找到，但是畢竟天才是少數啊，幸運的我就找到了德高望重的劉曉亭教授，是一位有深厚漢語言功底的英文教授，能把英漢對照掰開揉碎的理清語序的差別講解英語語法的名師，從此我這個笨人才得以心情愉悅的學習英語。

下面簡單的說說語法的入門吧：

語法的基礎首先牽扯掌握單詞的質量問題，英語單詞的詞性很重要，最好記住每個單詞各種詞性，單詞的詞性直接決定可以做句子的什麼成分。

比如：like 做動詞時：I like the book.在這個句子中like是動詞做謂語。這個就是有 動作的句型，動詞作謂語，主謂賓結構。

like 做介詞時： I am like him.在這個句子中like是介詞，like him構成介詞短語作表語。沒有動作的句型用系動詞be, 這個是主系表結構。

你看，掌握單詞的詞性很重要吧！

求其根本英語就兩大句型：

沒有動作的句型，結構是主系表，是狀態句型。

主語+系動詞（be）+表語 主系表結構。

有動作的句型，結構是主謂賓，是行為句型。

主語+謂語（動詞）+賓語 主謂賓結構

簡單句根據語氣區別有肯定句、一半疑問句、特殊疑問句、否定句。簡單句呢學透徹了，那麼複句就有了基礎了。

當然英語的語法還包括根據時態的不同有相應的規則。

英語的複合句一般分為三大類型：名詞性從句、形容詞性從句和副詞性從句。

名詞性從句　　

在整個複合句中起名詞作用，充當主語、賓語、表語和同位語等的各種從句，統稱為名詞性從句。

形容詞性從句

具有形容詞功能，在複合句中做定語的從句被稱之為形容詞性從句或定語從句。被修飾的名詞、片語或代詞被稱為先行詞。

副詞性從句

副詞性從句也稱為狀語從句，主要用來修飾主句或者主句的謂語。大致分為九大類，分別表示時間、地點、原因、目的、結果、條件、讓步、比較和方式。

總之，英語語法的學習由簡入繁，基礎之基礎是單詞的掌握，特別是在準確到位的發音和熟練的拼寫之後要掌握單詞的詞性。今天先說這點，以後逐步跟大家探討。先理解概念然後再入手結構的練習。所謂一通百通才能觸類旁通啊！我也是在學習中體會領悟老師的講解，幸運的是我遇到了真正能引領我步入語言階梯的好老師啊！

跟資深美國哈佛大學85屆雙學位碩士生（主修語言與文學和西方哲學）英語教授，也就是跟求實英語創始人劉曉亭教授學習英語，真的太幸運了！以後會多多跟大家分享求實英語教學內容各個知識點的學習筆記。

學習英語，既然學我們當然是最後想能為己用。學習既想要速度又想要效率，那麼如果一味的靠死記硬背，顯然是不科學的。

所以，學習英語也是要有高效率的學習方法，才能有好的效果。那麼方法等於走捷徑或者投機取巧嗎，是為了應試猜題得分嗎？如果你找到了一個，合理且能透徹的引導你學習且效率高的學習方法，考試的時候還用猜嗎？正確答案豈不是對你學習付出最圓滿的回報啊！

所以，靠猜得分甚至蒙題的都不是真路子，既然學習要付出精力與智慧，何不讓學習堂堂正正的呢，如果給我們一個事倍功半的好方法，那豈不是兩全其美的事啊！所以，讓我們擦亮眼睛，跟著名師抑或應該是（明師）怎麼能不出高徒呢！

求實英語創始人劉曉亭教授的教學方法，讓人茅塞頓開瞬間頓悟英語學習的真諦！ 歡迎大家推薦更多更好的英語學習方法，共同提升、受益！大家多多在評論區討論留言。

看英語原著，閱讀英文原版新聞，是一個不錯的方法。

不過現在這個信息爆炸的時代，很難分辨哪些可讀、哪些不可讀，如果有app每天精選當天的優質英文新聞，那就好了！！

堅果雲這一次的分享，就十十十分適合啦！

《灣區日報：用每天5篇英文文章來提升自己》

原文鏈接：http://www.jianguoyun.com/s/content/?p=1626

在開始今天的每日小技巧推薦之前，我們先停下手中的事情，閉上眼睛，心中默默的為今天高考的學生祝福三秒。今天將有數以上萬計的人重寫自己的命運，祝他們好運。

說到高考，必然離不開每天努力的學習。學習不只只是學生的工作，正所謂「活到老學到老」，為此我們每天也不能忘記學習。

灣區日報，是今天堅果雲推薦的網站。

灣區日報其實本體是一位矽谷工程師的個人博客，他會每天在網站上推薦5篇英文文章並且附上中文簡評，亘古不變。網站秉持著「By makers，for makers」的理念，網站內容完全由作者編輯，對於質量的控制可以保證。

以下截取自網站：

1、Maker：我堅信，優秀的 makers（工程師、設計師等）要讀的優質內容必須由同樣是 makers 的人來挑選，而不是由那些非 makers 的小編複製粘貼、應付任務式的拼湊。灣區日報是 「by makers, for makers」，是由一個 Maker（我）獨立運營的。

2、原文：灣區日報不翻譯文章。我鼓勵大家讀英文原文，而不是讀二手的翻譯。鼓勵大家鍛煉一下自己，看能不能每天堅持讀幾篇好文章，每天進步一點點。

3、簡評：分享的每篇文章我都會給出一小段簡評，有時候會結合自己工作經歷，結合自己掌握的各種八卦。希望我在這段簡評里分享我所知道的知識、並且給英文閱讀還不是那麼好的讀者一些引導、方便理解原文內容。

4、堅持：由於灣區日報的本質是個人博客、而不是公司，所以不存在（給別人打工的）小編們一周上5天班、國慶長假要休息之類的問題。我爭取做到每天更新，每天與讀者一起進步。但一年中我會有幾天因為一些不可抗力無法更新（比如生病、出差、加班等），請見諒。

5、專註：灣區日報只做一件事情：每天推薦5篇優質英文文章，僅此而已。我不打算分心做各種亂七八糟的功能、不與他人進行商業合作、不以利益驅動、不以擁有很多讀者為目的。5篇文章以外的事情，都是 distraction，我都不會做。灣區日報註定只是一個小眾的東西。

總之灣區日報是一個十分簡單的網站，每日的5篇英文文章不僅能夠讓我們了解世界範圍內的觀點和知識，同時每天5篇的量對於鍛煉英文不多也不少，再加上作者的自身素質保證了網站的質量把控可觀，十分適合養成習慣長期閱讀。

網站也推出了IOS和Android版本，移動端也可以閱讀了。

最後，提醒大家，再好的學習方法，再好的app，都比不上兩個字：堅持！

學習英語主要從以下幾個方面入手：

一、練習標準發音

發音很重要，想要學好英語的發音，或者糾正自己不準確的發音，一個行之有效的方法就是多聽純正的、標準的發音。可以去多聽BBC、VOA，也可以看一些英文電影，聽多了，再去模仿，總之，就是多聽、多練。

二、營造一個外語環境

有了外語學習環境，就有了一個好的學習氛圍，能出國最好，在國內的話，可以把自己的手機語言設置成英文，這樣你會在潛移默化中學會一些日常表達。還有就是跟同學、朋友約好平時交流盡量說英語，然後互相學習，糾正對方的錯誤，堅持下去，不久你會發現，你的英語會越來越熟練。

三、擴大自己的辭彙量

辭彙量很重要，多記常用的單詞，多積累。平時在閱讀的時候遇到不認識的單詞立馬記下來，去查閱它的意思，弄清楚詞性和用法。

四、系統地學習語法知識，可以買一本裝門的語法書，邊看講解邊練習，短語、固定搭配要熟記，語法學好了，句子表達就通順了。

五、多讀多背英語文章，培養語感。

英語是一門語言學科。

語言的基礎知識要牢記。首先是音標或者是現在流行的拼讀法，這樣可以更有效率地記單詞；其次要記短語，語法多練可以熟悉但是短語必須死記硬背，這個跟中文的成語和俗語一樣。

學語言環境是個很好的幫手，沒有語言環境要盡量給自己創造。

學英語的時候盡量忘掉自己的中文思維，比如看原版沒有字幕的影片，聽英語演講。這樣的練習一定要保證單次時間長，而且沒有任何中文雜入。

最後我們學英語主要是用在考試。

題目還是越練越熟，有時候來自英語國家的學生也不一定能得高分，因為老師也不一定是英語思維出題的。多聯繫，摸清題模思路，才能在看得懂的情況下提高自己的分數。

首先，英語是一門語言，語言無非就是說，聽，寫，讀，這幾方面。所以好的學習英語的方法就得在這幾方面下手。

英語不是一朝一夕能夠速成的東西，要慢慢日積月累，每天都要堅持練。聽，我們要有一個好的英語環境，每天聽半小時以上的聽力，正規的英文廣播是最好的，因為這幾乎是最標準的英語，每天聽一聽，要確保自己聽懂，一遍聽不懂就聽第二遍，總之要聽到你聽懂為止。

然後是說，我們要每天都說英語，最好是在自己日常生活中，現在各種配音軟體很多，我們可以配音一些經典的英文電影裡面的橋段，這樣是最好不過的，配完音一定要聽一聽，對比一下和原配之間的差別，找出自己的不足，然後改正。

讀和寫，這個很容易，找一本正規的教科書，每天練習一下。

做到以上幾點，久而久之，英語水平自然會提升的。