如何在保護好孩子自尊心的同時又教育好孩子？
這些家長最缺乏的就是像這位家長一樣對孩子極其負責任的態度，和遇到問題認真思考的精神。
家長的問題既涉及到了如何保護孩子自尊心、自信心的問題，也涉及到了家長如何批評孩子的技巧？而這兩個問題又互相關聯、互相作用、互相影響。
也就是說，家長批評孩子的技巧高明，不但會很好的保護好孩子的自尊心、自信心，而且還會使孩子正確認識自身缺點，及時改成，促進孩子健康成長。
批評孩子有什麼技巧呢？
其次，家長在批評孩子的時候，要批評孩子不當的行為，不能批評他們的人格特質。以考試成績為例，孩子考差了不能諷刺、挖苦孩子說，「你笨死了！」「學了一年，考這麼倆分，沒用的東西，丟人！」而是要放下父母的架子，奈下心來，心平氣和的，以一個真誠的朋友的身份，幫孩子分析成績下降的原因。比如，是不是，你在考前浪費時間在看電視或網路遊戲上等等。告訴孩子想要成功，必須改掉不好的習慣，才能在下次考試中取得成績。
第三，批評孩子，最好採取「先褒後貶」的方法。孩子的自我評價體系的建立是一個漫長的過程，而這期間，父母的表揚、肯定，不但會樹立孩子自信心，增強孩子積極向上的動力，而且還是孩子形成健康人格的催化劑。所以對於孩子來講，單純的批評，就不如先褒揚再批評，使孩子更容易、更愉快的接受大人的批評。
例如，明明玩完玩具，總是擺列一屋子，從不自己收拾。父母如果單純的大發脾氣，肯定會挫傷孩子愛動手的積極性。相反，如果我們採取先褒後批方法，「明明，媽媽可聽老師誇你了，說你在學校，可是個愛整潔乾淨的好孩子，每次吃完午飯，都會把飯桌碗筷擺放的整整齊齊，乾乾淨淨。知道嗎，老師肯定也希望你在家一樣，也是個愛整潔的乖孩子，快去，把你玩的玩具們整理好！」明明聽了，準會高高興興的去收拾自己的玩具了。
謝邀。這個問題，其實你已經知道答案了吧。
如果你的領導，認為你的工作有待提高，他趁你在眾人面前的時候，開始數落批評你，別人用同情或者鄙視的眼神看著你，有的同事甚至把你當做笑話，還會竊笑不已。甚至過了好幾天，還有人拿這樣的眼神看你，你會有什麼感覺？
反之，如果他把你叫到辦公室，聲色俱厲的罵你一通，同時沒有任何人知道，只發生在你們倆人之間，你又會感覺怎樣？如果他嚴肅指出你的問題，但是不罵人，你又會感覺如何？如果他選擇了辭彙，留意不傷害你，同時又把你的問題指出來。你又怎樣呢？
如果讓你選擇被批評的方式，起碼當眾被批的感覺不會太好吧，人都有尊嚴，孩子雖小，也是有自尊心的。批評要選方式地點，任何人都不喜歡在大庭廣眾被批評，人都要臉啊。
將心比心，你就知道該怎麼辦了。不要以為孩子小就無所謂，大家都是人。特別是孩子越來越大了，更要尊重他。
天藍姐：國家心理諮詢師，婚姻家庭諮詢師，情感專家，育兒專家，公眾號:天藍姐，頭條號：心師天藍姐聊家事兒。關注我，幫助你。
謝邀。在教育中如果能做到處處以保護孩子的自尊心為前提，那麼在教育的路上離教育好孩子己成功了一大半。
保護孩子的自尊心，就是給孩子面子。犯錯時，孩子的內心處於一種羞愧和害怕，如果給予孩子面子，他們自然有種想糾錯的情緒緒，再加上父母的引導，內心會容易按受父母的建議，不會出現外表知錯內心抵抗的矛盾。
在教女過程，盡量做到不在外面和他人面前批評和指責孩子。遇到必須即刻指出的錯誤，我會把女兒帶到沒有他人的視線之下，告訴她錯誤，怎樣做才是正確的，也相信她能做到。有些問題可以回家處理的則回家處理。
經過一段暫停，我會變得比較理性，對孩子的態度會溫和很多。女兒不會因為犯錯而害怕，告訴她的道理以做法容易銘記於心。有可能同樣的錯還會重複出現，只要教育方式得當，正確處理問題方法會紮根於孩子內心。
所以，在生活中，以身作則，堅持正確引導，孩子會投桃報李，形成良好的習慣與品格。
謝謝你的閱讀與分享，歡迎大家一起討論。
保護好孩子的自尊心，不要隨意傷害他，只有這樣孩子才能在自尊中不斷地產生自信，積極樂觀的面對生活，那麼父母應該怎樣保護孩子的自尊心呢?
一、不使用負面語言
有些家長的心情不好的時候，會對孩子說一些負面的話，甚至把負面的話當成一種習慣，其實這樣的話語對孩子起不到任何作用，反而會傷害孩子的自尊心，為了保護孩子的自尊心，父母要減少負面語言的使用。
二、保護孩子的隱私
孩子和大人一樣，也有自己的隱私，父母應該幫助孩子保護好他們的小秘密，不要輕易的向別人提起。否則會傷害孩子的自尊心，讓孩子產生自卑的心理。
三、不外人面前批評孩子
有些父母喜歡在大庭廣眾之下批評和教育孩子，他們認為這樣能讓孩子長記性，其實這種教育方式只會讓孩子的自尊心受到傷害，讓孩子認為我比別人差，從而讓孩子變得沒有自信。
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關於這個問題，我是這麼理解的。
在特殊的年齡階段中，孩子的自尊心強一點是正常的。特別是在五六年級到初中的這段時間。正處於青春期中的「危險期」。這個階段的孩子儘管還不是很成熟，但是他們非常渴望自己的一些想法能夠得到家長的認可和尊重。可因為他們的想法畢竟還稚嫩，我們做家長的很可能會很直接的否定掉他們的想法。
那麼如何做才能既保護孩子的自尊心，又能夠讓孩子收益呢？
首先要尊重孩子的看法。不能因為孩子的想法還不夠成熟，就一杆子打死。就是不管孩子的想法是否成熟，都要善於傾聽。對於孩子的合理的想法要給予適當的支持。
其次，在與孩子交流的過程中要實事求是。孩子如果犯了錯誤先要剋制住自己的情緒。孩子犯的錯誤事實與孩子平靜的溝通，就事論事。
最後，平時要多和孩子平心靜氣的溝通。不妨放下自己做長輩的架子，和孩子打成一片，當你成為孩子心中的「好朋友」時，很多問題也就迎刃而解了。
希望能幫到您！
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謝邀！
教育不等於說教和數落。
教育也不等於你告訴孩子什麼是對，他照做。
教育是點燃孩子心中的小火苗，引導他去做對的事情。如果以傷害孩子自尊心為代價的教育，不能稱之為真正的教育。
聰明的家長，鼓勵在人前，批評在人後。
俄國現藝術大師屠格涅夫曾經說過：「自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業的淵源。"家長看到孩子的問題，總會忍不住批評，這批評可是一門學問，批評的內容、批評的語氣、批評的場合都非常重要。
有的家長愛在外人特別是老師同學面前批評孩子，這麼做弊大於利。
孩子因為覺得沒有面子，所以即使說的都對，但是他會很激烈的用自己的方式反抗。我們要想想批評孩子的目的是什麼，是為了表達自己作為父母的責任心還是為了孩子的成長？孩子會認為父母不喜歡自己，特別是父母如果控制不住情緒，一旦對孩子有偏激的言論，很有可能對孩子的內心造成傷害。
自尊是一種高度的自我認可，擁有自尊的人，一生活在陽光下。自尊並不是天生具備的，而是得益於後天的培養。作為孩子的第一任老師，如果家長不尊重孩子，那麼孩子不會尊重自己，因為他覺得自己不配擁有尊重這個詞。
所以不存在教育孩子和自尊心之間的矛盾，如果家長懂孩子的心理，是完全可以既保留孩子的自尊，又能達到教育的效果。
謝邀！
自由的孩子最自覺。保護孩子自尊心和教育孩子並不衝突！你能發現並說出這些，說明您是一個跟細心善於觀察孩子的父母。孩子為您面前的敏感，和年齡關係不大，主要是您的的教育方式和理念出了問題。
不知道在孩子面前，您是不是覺得自己總是正確的？我們愛孩子，就要包容他的錯誤，孩子擁有自我修繕的能力，只需要告訴他原則，方向對了，不必要過於苛求他。
和孩子多溝通，你覺得孩子做錯了，有沒有問過他的想法，還是你自己的判斷？孩子從小就要有自己做判斷的權利，給她做自由，培養自信，孩子才能獨立。
平等交流是給孩子自尊的關鍵。
孩子很小就有自尊心，家長不能以為他小就可以任意對他。孩子需要管教，但要講究方法。盡量不要打孩子。有些家長控制不住自己，當眾管教孩子，甚至還把犯錯的孩子遊街示眾。這種做法嚴重侵害孩子人格尊嚴，還涉嫌虐待。
孩子認為父母就是他們的靠山，大人忽然翻臉，孩子的天就塌了。當孩子真犯錯了或是被別人怨枉了，父母一定要和孩子站在一起，共同面對危機。首先安撫好孩子，然後找個沒人的地方，問清情況，指出錯誤，並教孩子要面對糟糕的環境，並能在暴風雨突然來臨時，保持內心堅強。
孩子是個活生生的有血有肉的生命體，他們有自己的思維，有自己的判斷，有獨立的人格。他們有感情有自尊，他們需要別人（包括自己的父母）的理解和尊重。如何在保護孩子自尊心的同時教育好孩子？這是值得思考和探究的問題。
時代在發展，人類在進步，教育思想教育方法也需要不斷改進。傳統的師道尊嚴，父道尊嚴的教育思想應該費止了，傳統的嚴管強壓，唯我是從的教育方法，應該退出教育舞台了。
會教育孩子的家長，特別注重保護孩子的自尊心。他們不隨便打罵孩子，從不大聲呵斥孩子。他們以理服人，以情感人，十分注意自己的言行舉止。在了解孩子的心理想法和需求的情況下，隨機施教，因人施教。他們特別注意以下幾點:
一，動之以情，與孩子建立平等關係。態度上不能居高臨下，以長輩之居，動不動就訓斥，動不動就懲罰。這樣會嚴重傷害孩子的自尊心，嚴重時還會引起逆反心理，不僅起不到預想的教育效果，還會適得其反。當孩子犯錯時，先問他們的真實想法，然後與他們一起分析原因，一起制定改正措施。讓孩子感受到家長的關懷之情，從而萌發出一種內疚的心理。這就是自尊的體現，改錯的動力。
二，曉之以理，孩子做錯了事，一定要讓孩子知道錯在哪裡，為什麼要這樣做不那樣做？語言要溫和體貼，切記粗言穢語，諷刺挖苦，嘲笑侮辱等傷害孩子自尊心的語言。好的語言既可以保護孩子的自尊心，又能激發孩子徹底改錯的信心和潛能。往往一些家長不注意自己的語言，平常的一句話就能傷害了孩子的自尊心。當孩子一次考試成績不理想時，多數家長經常說:「我就知道你平時不用心，肯定考不好！」實際上孩子已儘力了。當孩子作業做錯時，家長不是耐心講解而是脫口而出:「真笨！」當孩子要點合理的零花錢時，家長地回答是:「你就知道吃吃吃。」這些在家長看來正常不過的語言，卻嚴重傷害了孩子的自尊心。為了保護孩子的自尊心，請家長們注意自己語言。好的語言會在孩子心中升起一絲陽光，不好的語言將成為傷害孩子自尊心的一把利劍。
三，行之以雅，家長在教育孩子時，絕不能動粗，打罵是多數家長最常用的教育方法，其實是最簡單最粗暴最無效的教育方法，也是最傷害孩子自尊心的教育方法。
四，教子有方，教育孩子要講究方法講究策略，注意教育場所。為了保護孩子的自尊心，公共場合，眾人面前不易批評孩子。另外，每個孩子都有不容觸碰的敏感點，千萬別觸碰你孩子的敏感點。你給孩子留足面子，孩子也會給你送來喜悅。
教育孩子的工程，是一項長期的具有反覆性的綜合的育人工程，要有耐心，要有愛心，要有平常心。
感謝相邀！這個問題提的好。孩子是父母的結晶，他有自己的想法見解，作為孩子的父母，信任理解是最關鍵的，時刻謹言慎行，要求孩子做到的同時自己也要做到，陪伴孩子成長的過程是家長和孩子共同學習互相幫助知錯就改互相監督互相勉勵的過程。調節心情，放下架子，不要用老式的思想去看待問題，更不要漠不關心置若網聞，要用心去觀察體諒孩子，並問他做這件事的動機想達到什麼目的，及時指正他的缺點，從小事做起，細節培養，教會他分享，與人和諧相處，在學習上引導他的興趣，與他共進退，你不是他的父母而是他的知心姐姐或是兄弟，說的容易做起來難，因人而宜，對症下藥，這才是既不傷孩子自尊又能幫助孩子健康快樂的成長。不知在線的專家是否和我一樣？
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