復讀是考上的多，還是沒考上的多？

我是一個復讀生，當時高三高考的成績是三百多分。經過一年的復讀時間，成績提高了150+。這個成績當然沒有考上自己心儀的大學。按照題主的說法，我應該算是一個沒有考上的。

當時全班一共有差不多一百個復讀生，像我這種成績來複讀的差不多佔到了三分之一。有三分之一的人高考成績都是接近二本，另外的三分之一是過了二本線，由於沒有填好志願或者沒有達到自己的滿意的分數，所以選擇來複讀。

當時我們復讀的那一年是我們省高考改革的第一年，我們這一批是遺老。因為我們當初的教材跟當年高三的教材是不一樣的。我們學的是老教材，而高三因為是新課改，所以教材不一樣。當時老師要一邊給我們複習，還要一邊給我們學習新教材，難度與壓力可想而知。第一個月過去就有同學頂不住壓力，退學回家了。但是那年也是取消三本，與二本合併的第一年，老師也不斷的在鼓勵我們，讓我們堅持下去。

因為對教材不熟悉的緣故，我們學得很吃力，一模二模成績都考不過當屆的考生，有些同學就開始自暴自棄了。覺得看不到復讀的希望，甚至有一種對高考的絕望。又有一些同學選擇了回家自主複習，從剛開始的差不多一百人，變成最後的不到八十人。

說說當年高考的情況吧。當年的數學非常難，我們學的是文科，但是卷子與理科生的考卷差不多是一樣的，除了一道選擇題，一道填空題是不一樣以外。相當於我們文科生在考理科的知識。

當年班上有一位同學完成了復讀的逆襲，從前一年的三本成績，到當年的超過一本分數線。也有幾位二本分數的同學，達到了一本分數線。這些應該算是考上了。絕大部分同學在教材不一樣，數學難度大的條件下，分數也比往年的有了提升。因為三本跟二本合併的緣故，有些同學很幸運的以低於往年二本的分數進入了二本院校，完成了逆襲，這一部分的同學也算是考上了吧。

復讀一年能不能考的上，主要在於你有沒有一顆強大的內心，一顆足以戰勝一切的心。可以排除萬難，不受外界的絲毫影響。如果你不能，我想你也會像那些高考逃兵一樣，頂不住壓力而中途離開。即使最後的分數不是你想要的，但是你經歷了這一年，戰勝了自己，何嘗不是一種成功。

應該說：會去復讀的基本上是有夢想的，或者說是有目標的，就是考上心中滿意的大學，如果是沒有這個目標，也就堅持不下來，畢竟高三要拼也不是舒服的事，也就不會去復讀，除非被逼。所以說應該還是考上的多。

我說說我們當時的情況。當時縣只有一所省重點中學，每屆招生也就是在6個班360個學生左右，現在來說可以說是精華了，當時錄取率低，應屆有個三五十人考上大學也就不錯了，而每年補習復讀的也有三百大幾，也只有一百來號的樣子能考上。加上復讀幾年的也就差不多能考上了，我應屆的那個班差不多隻要去了復讀的基本上都考上了大學（包括中專）。

我也復讀了一年，好獃也算考上了個大學，現在當了個老師。我說下我的真實經歷，沒有一點虛假的成分。就屆是懵懵懂懂的三年，高三也沒有給我留下什麼印象，高三是怎麼過來的現在我一點都想不起來了，但復讀的那個下學期才讓我刻骨銘心，現在仍記憶猶新。

流火的七月，高考完了，出了考場，沒有張揚，因為明知無望。同學間的話別多是「我決不回校復讀」，灰溜溜的回家了。暑假在流火的嬌陽中參加雙搶（收早稻插晚稻），汗流夾背、面朝黃土背朝天中悄然而過到了8月底開學的日子。猛然間覺得心有不甘，不顧跟同學們話別時的誓言，決定重返學校，拼一回又何防。於是有了高三的復讀。

第一個學期還是不思進取，不把學習放在心上，看電影、打牌、打球一晃就過年了。年後返校，突然覺得這樣下去不行了。復讀班一百六十多號人在一個大教室，坐在中後排是根本沒辦法聽老師講課的，所以決定不進教室上課，於是出外租了個房子，拿起課本、資料、試題，從頭開始全面進了複習。一個人關在一個小房間，除了吃飯、鍛煉不邁出房間一步，一切從頭開始，堅持了四個月，決勝於流火的七月。所以說只要耐得住寂寞就能守住芳華。

實際上能否考上大學，關鍵不在於基礎的好差（當然不能一竅不通），也不在於好老師的好差（有老師的指點會更好），而是在於你是否有這個夢想，有了這個夢想你就會有動力，就會去執行那就一定會成功。

每個學生在高中的學情差異很大，表現的適應性也有快有慢，僅此一項，不少孩子就應該通過復讀來實現大學目標。因為對於這樣的學生，他們的高四就是其他學生的高三，雖然遲了一年，但也一樣的能考入理想大學。

但這樣的情況畢竟不是很多大多數選擇復讀的學生，都是由於自身的一些問題，應屆時高考失利的。

對於一個錯失了機遇的學生，對再一次奮鬥會格外珍惜，努力程度大有保證，這是復讀成功的重要保障。更加刻苦努力，對備考狀態能更主動的調節，復讀生能少走不少彎路。

在學習上，已經學過一遍的學生基礎較好，在複習備考中水平提升非常快。對於復讀生，很多的感受是比應屆時容易多了，水平上高出一籌，決定了復讀生的優勢。

而在應試技巧方面，復讀生以一個過來人的身份，會有更好的發揮。

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首先說，復讀還是考上的多。

主要原因有兩個：

一、本身各省區的本科錄取率，就在逐年提高。

這裡如果僅僅要求是「考上」，那太簡單了。

當然，我知道，你所指的考上，應該是心中的一定目標。

二、一遍生，二遍熟。畢竟多學了一年，絕大多數人都會把成績提高一些的，雖然幅度不同。

我看過一份統計資料，在1983年以前，曾經有幾年高中是兩年學制。改成三年制以後，高考分數線一下子提高了幾十分。這說明什麼？說明多學了一年，絕大多數人，都可以多考一些分數。那麼從這一點看，復讀是會提高分數的，當然，不同的人提高幅度也不同。

雖然如此，我們還是要說，復讀並不是適合每一個人

我認為以下三種人可以選擇復讀，

第一種，平時成績不錯，心理素質也不錯，但是高考卻發揮失常，對自己的成績不甘心的人。

第二種，發力太晚的人。

平時不怎麼努力，懶懶散散的，但後來發現，越臨近高考，成績卻越來越好，有種潛力無窮的感覺，但是畢竟因為發力太晚了，高考成績並不理想。

第三種，高考雖然正常發揮了，但成績處於不同層級的院校間，線上線下的那種尷尬位置，對自己的成績，還有更高的追求。

除了以上三種人，其他人選擇復讀，意義不大。比如說，基礎太差的，不復讀可以考大專，復讀之後還是考大專，該有多大的價值？

這個根據實際情況，看你的學校以及班級的學生初次的高考成績。有的復讀班基本都是不過錄取線的，這樣即便是復讀一年效果也不理想，甚至還不如普通的應屆生。

但有的復讀班都是超過一本線，但沒有考上理想大學而復讀的，這樣的肯定升學率高，而且大多上的都是名牌大學。

我們那有個縣就是這樣，每年很多考上清華北大的，復讀生居多！不過若是你的成績很差，復讀變化不大！若是成績一般，還可以嘗試一下。

根據既往的經驗，能夠通過一年復讀，成績提升二十分左右的幾率略微大，但還有好多孩子不僅沒有提升，而且急轉直下，比上一年度成績而言，痛不欲生的結局。

復讀，一定是學生髮自肺腑的渴望和期盼，是能夠平靜而積極的應對的同學比較適合，被虛榮，家長，環境裹挾的孩子提升不了，出現極端問題的幾率突然猛增。

家長千萬不要花錢逼迫孩子復讀，約等於家長花錢，買痛苦，買折磨，買困惑，買有憂傷。

告訴你，復讀生經過一年復讀，平均長分30分(語數外三科，因為我們江蘇只考語數外)，最多長百分，也就是說，正常在第一年的基礎上平均加30分，可以說，經過一年復讀，絕大多數能考上，當然也有個別降低的也有。

我家孩子2016年參加高考，只考了400分，復讀了一年，2017年考了500零幾分，一年提升了近100分。復讀因人而宜，因貪玩未認真學習高考成績不理想的，只要孩子能主動學習，且積極配合復讀學校管理的還是有較大提分空間！一般復讀學校平均提分60左右，也有個別考生提分很少的。

本人為18屆復讀生，17年高考未上本科線。選擇復讀，在班上3分之二是未上本科線的，剩餘三分之一的有幾個人是上一本線的，不過差不多都是剛好過幾分。沒有那種特別牛的。

據老師說，以前大多數復讀的都是成績好，但如今都是比較差得了。

歡迎大家點贊，評論。滿50贊爆今年高考成績。我是四川的。~(≧▽≦)/~

高考成績不理想，這是每一位高三的學子都可能會遇到的事情吧！成績好的，沒考上北清不甘心；成績差不多的，就差一點就可以進一所好的學校；成績差的，再給一次機會，一定可以逆襲！

R兔高考那會，分數下來也是各種悔恨，恨自己考試沒考好，不該錯的錯了，不該丟的分數丟了。腦子裡也時不時冒出這樣的念頭：復讀吧，再復讀一年會考好的。

那麼你會選擇復讀嗎？復讀到底會是一種什麼樣的體驗呢？

你會選擇復讀嗎

@一見傾心nn：

高考並不是唯一的路，它只是人生的開始，或許我們可以選擇另一種方式去開始我們的人生

@鹿檸LAN：

不會，在我看來，若是復讀考上了，那也不枉負我讀了一年高四，若是考不上那就能被唾沫淹死。

@suk在路上：

這種假設好沒意思啊。 拼盡全力對待高考，等結果出來再做選擇。 ps:我是復讀生，從未後悔。

@Torlog希巴熙：

會復讀，我很享受高三充實的生活。只要達不到我想的去的學校我就復讀。

@檸檬愛玉凍好吃不愛動：

正在復讀中，復讀很磨練意志力，能堅持下來就是成功，畢竟能有第二次機會的事很少。

@石柯：

選擇復讀是因為有一次跟家人在外面吃飯，在月光下我仔細端詳爺爺奶奶的臉，同時也突然發現爸媽都老了。我想通了，一直以來抗拒復讀，不就是不想吃這份苦嗎？可面對家人長期對我的付出，我想做些什麼了——做一個更好的自己，讓他們驕傲。

復讀到底會是一種什麼樣的體驗

@薛毛毛：

復讀這一年是我人生中最有意義的一年，也許是為了自己在同學聚會的時候能說上話，而不是默默的吃東西，不會因為別人討論他們學校保研率多高多高，而插不上。不會因為當他們談起出國，發表論文的時候，感到自己真的好弱。也許是不想讓自己覺得，我們在兩個世界......

@匿名網友：

作為過來人，我覺得有必要說兩句。當時，我高考落榜，心情低落。從那以後，我明白了一個事兒：一切都會過去的。對於我來說，復讀是一種煎熬、緊張並充實、快樂的體驗。煎熬、緊張。復讀就意味著我和我原來的同學晚畢業一年，他們在大學過著神仙生活，而我還在拚命學習，爭取考上理想的大學。為了所謂的高考，我必須拼。有的時候常常為了一道數學題而絞盡腦汁，壓力山大讓我的精神緊張，曾屢屢想要放棄。充實、快樂。單純地只為學習而學習是復讀最高中階段一段獨特的回憶。我整天與書為伴，與筆為友。復讀畢竟是複習知識，就要有所突破才好。我每天六點鐘起床，晚上按時睡覺，偶爾也熬熬，看看知識點，甭提有多充實了。在這個被複讀折磨的過程中，我收穫了很多新的老師和朋友，我和他們一起探討學習，帶給我快樂，讓我懂得學習的享受。

復讀這是一個很沉重的話題，也是一個再次努力拚搏的機會。很多人都曾經為此做出過選擇，R兔只是希望選擇了復讀的同學們，能努力的做到最好，不辜負這再來一次的機會。

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