少兒舞蹈考級有用嗎？
只要孩子能力允許，我認為是有用的！
筆者家有一個學中國舞的孩子，從三級開始一路考來。當年也曾困惑過，讓孩子學舞蹈，本意是想塑造孩子的形體、培養孩子的氣質、教給孩子一門藝術欣賞的「語言」，不走專業，考級豈不是太流於形式？況且舞蹈考級每個等級對應相應的年齡，必須每年一考，每次只可報考一級，除卻每周的一節課，每年暑假前期也全都奔走在加課上，個中的辛苦與綁負真是苦不堪言。但是，在這年年的考級過程中，我和孩子卻收穫了許多的東西，也慢慢明白了考級的意義。
考級就相當於每學期孩子必須面對的期末考試，是對孩子一年來舞蹈學習情況和老師教學成果一次檢驗過程，因為考級，孩子和老師有了努力、奮鬥的目標，師生一齊努力，其實是一個高效的學習過程。業餘舞蹈班，除了每周上課，很少或者根本沒有孩子會像學鋼琴一樣，每天晚上自己在家再練習動作或基本功，所以，如果再沒有考級這一緊箍咒，孩子態度會如沙一樣散。
因為喜歡，也因為想一次次拿到更高一級的證書，舞蹈就這麼一直學下來了。通過這麼多年舞蹈的學習，孩子也懂得了堅持就有收穫，每一滴汗水、每一次壓腿的撕裂痛，都是鳳凰涅槃的浴火重生，孩子在鏡中看到舞動的輕盈的自己，那份快樂是無法比擬的。因為舞蹈，孩子出落的高挑挺拔、自信淡雅，這是考級額外的饋贈。
近年，國家和各重點大學為提高學生整體素質，越來越重視藝術考級特長生，擁有高級別考級證書的孩子會在以後衝刺時更佔優勢。2016年教育部頒發相關通知，全國53所高校率先響應藝術特長生加分政策，一般藝術特長生可以在一本線上、學校投檔線下20分進行錄取。比如中國政法大學2017年藝術特長生，舞蹈類考生要求獲得中國舞蹈家協會10級、北京舞蹈學院中國舞考級普及型教材10級、北京舞蹈學院民族民間舞9級、中國歌劇舞劇院少兒舞蹈考級10級（包含青年考級）及以上等級。證書就又成了孩子以後高考加分的橋樑了。
所以，就把考級當成舞蹈學習的一個附贈品吧，而這個贈品也許在未來某一天就會為孩子人生的成功添磚加瓦。
大家好，我是譚老，一個10歲已經學了6年舞蹈女兒的爸爸，一個80後專註舞蹈領域的媒體人，關注舞蹈，就看譚老談，在開始我的一本正經胡說八道之前，記得右上角點關注喲。
少兒舞蹈考級因人而異，各取所需才是對的！就好比我對我女兒的了解分析，走專業是不可能，身體條件有限，但是，我們這裡評個區三好學生都是看你的比賽證書，各種特長等級證書，而區級三好學生又是小升初的加分項，我當然會覺得考級有用！目前我女兒考了北舞的6級。
所以，譚老看來 「 有沒有用？」這個問題要一分為二來看，舞蹈考級對於普及舞蹈藝術素養肯定是有用，但不見得對所有人都有用。那麼，舞蹈考級對哪些人有用，對哪些人而言沒用呢？
有用1.考級本身是一套科學體系，對少兒學習舞蹈起到不可替代的作用，有很強的指導性，所以從其本身就很有用。
2.對於招收藝術特長生的學校，需要考生提供專業等級證書，而且在小升初，初升高等階段，這些都是加分項可以有所幫助。
無用主要是針對走專業舞蹈的學生而言，因為舞蹈考級是大眾的，而考藝校或者舞蹈團體，他們根本不看等級證書，看的是你的真才實學，你的一招一式就可以知道你的功底。
也就是有的答友所說，【考級對於抹殺孩子的興趣倒是有很大的作用。現在的考級機構五花八門，正規的不正規的。不過都是商業利益驅動的結果。如果你的孩子不想走專業道路，堅持學下去就可以了。如果你的孩子想走專業道路，你告訴人家，我考多少級，人家根本不認可呢？！走專業道路，就給孩子找最好的專業老師，接受最專業的訓練。】
最後，譚老還是贊成考級，一是有科學指引，女兒可以合理學習;二是有個目標壓力可以不至於放棄，人都是逼出來的;三是升學加分！
現在的孩子，報課外興趣班的越來越多，舞蹈班、美術班，還有一些樂器（比如鋼琴、電子琴等）都有考級的要求。
我覺得考級，是有一定的作用的。
比如一個朋友的兒子，業餘時間都是在上課下課的路上，報了各種班，除了文化課，還有電子琴等，也是一直在堅持考級。因為朋友想讓兒子上心儀的初中，考級能夠加分。
考級一方面可以檢驗孩子的學習成果，讓家長了解孩子在課堂上的理解能力、接受能力如何；另一方面，也能檢驗培訓機構的師資力量如何。畢竟現在的培訓機構太多了，讓我們眼花繚亂，到底哪個機構的師資力量比較強，我們家長很難評估。但是考級是由專業機構的專業人士來主持，具備一定的權威，可以通過考級，讓家長做到心裡有數。相信家長們也希望自己的孩子，能拿出成果來檢驗我們在時間、金錢上的付出。
最後，舞蹈的考級證書，還是有一定的含金量的。尤其最近教育部出台了藝術特長生加分政策，根據教育部最新通知，高考藝術特長生將享受加分政策，全國53所高校(名單附後)率先響應藝術特長生加分政策。要知道高考的時候，多少高生僅僅因為一分之差，名落孫山，要麼只能復讀一年，要麼與自己心儀的高校擦肩而過，上普通的學校。
我是婷媽，一個七歲女孩的媽媽，美國認證正面管教家長講師，努力踐行不懲罰、不嬌縱的有效管教孩子。希望我的回答對你有所幫助，歡迎大家關注「婷媽聊正面管教」，一起聊聊孩子教育的那些事。
如果問舞蹈等級有沒有用，單這一個問題我可以肯定的回答， 有用！
從幾個方面說吧，一、如果是孩子現在正在學習舞蹈，既然學習了為什麼不考等級？除非是認為舞蹈沒用才不要考，那也沒必要學習舞蹈。事實證明多學習肯定沒壞處。
二、如果現在是沒有學習舞蹈，問這個等級有沒有用，那肯定有用，可以增加孩子在這個社會的競爭力。
說這兩點的意義是讓讓家長們想好，有沒有確定讓孩子學習舞蹈還是不學習舞蹈，要比現在糾結考等級不靠等級有用，既然決定就要執行。
另外現在很多家長讓孩子學這學那，從來不考慮孩子的感受。我給的建議是不要人云亦云，種瓜的人多了，那瓜就會便宜。根據自己孩子的擅長去選擇。
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當然有用，證到用時方恨少。
從升學角度看，小升初，初升高，孩子有突出特長的對錄取有幫助。高考時，自主招生也有用。
從孩子發展來講，孩子有一個學習動力，讓孩子堅持下來不是很好嗎。尤其是女孩，學習舞蹈不止是一門特長，對氣質的培養有很大益處。
注意的是，別把考級當成唯一目標，抹殺孩子學習的興趣。
你問這個問題有用嗎？請問，在你的世界裡，何為有用？可能大多說人嘴裡所說的「有用」，是指將來能不能靠這個獲得更好的資源，賺到更多的錢吧！
很多人還單純地停留在物慾世界，都喜歡向外求，不斷地索取，不付出想要索取，如果付出了一些金錢或者努力，就更希望能更獲取到物質或經濟上的回報，如果對於舊社會物資匱乏的年代有這樣的想法也就罷了，可是現在，思想是不是該變一變了呢？
我們去學習，去經歷一些事情，難道除了物質經濟回報，就不能帶來點別的么？當然能！就拿題主說的舞蹈來說，每一項技能，隨著學習的不斷深入，是需要有等級劃分的，當然現在一些機構為了經濟利益，開始舉辦各種等級考試，這就給很多家長帶來了困惑，有沒有用？
先按照很俗的目的來講，考級有沒有用，有！每一個成績都是一個人的閃光點，在舞蹈方面獲得很高成績的孩子，可能會獲得某些意外的機會，比如參加比賽獲獎，或者走上星途，這都是有可能的，即便沒這麼好的機會，那麼學校在招學生的時候，對於這種優秀學生肯定會更加青睞。
再來說對孩子更深層次的影響，舞蹈是什麼？是一種藝術表現形式，其實舞蹈也是一種語言表達，只不過用的是肢體語言，孩子學習舞蹈進入的級別越高，其實也能學到更多的舞蹈知識，如果孩子用心，他是能夠體會到舞蹈帶給人的那種心理愉悅感，不管通過舞蹈表達的是喜怒哀樂，那種不用說話就能表達自己情緒的感覺，不會跳舞的人是體會不到的。所以不管從什麼角度來看，深入地學習舞蹈是有好處的，但是最好遠離那些純為了比賽而辦學的機構，想讓舞蹈影響一個人，一個真正的舞蹈老師很重要。
謝邀。
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先關注，後收藏，總有一天用得著。
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家長應該讓孩子保持一顆純粹的心去學習舞蹈
興趣很重要
很多家長一開始是因為孩子的興趣帶孩子去學習舞蹈，可是後來隨著學習時間的增長，家長開始比較各家孩子的進步程度，這樣的對比可能會讓孩子失去繼續學習的興趣。有的孩子也許接受能力較弱，進步慢，可是在這過程中，TA找到了自己的興趣，慢慢愛上了舞蹈，您又何必去破壞這一份美好呢？家長可以多在自己孩子身上作比較，想想孩子學習舞蹈之前和之後，或許會有驚喜呢。
考級是檢驗成果的一種方式
每年定期參加考級，可以檢驗孩子的學習成果。考級的成功也可以讓孩子更加自信，代表孩子的努力有了成果。但是有的孩子在初次參加比賽的時候比較緊張，成績不理想，這樣的孩子家長應該給予更多的鼓勵，千萬不能打擊孩子的積極性哦。
讓孩子真心愛上舞蹈
通過自己的努力，突破自身的障礙，由此而來的滿足和自信，是在內心播下快樂的種子。意志的磨練、系統的付出、失敗的錘鍊……這些看似很苦的東西，確實孩子們成長中最珍貴的回憶。淚水和歡笑融合，才會讓孩子真正愛上舞蹈。
考級對於抹殺孩子的興趣倒是有很大的作用。
現在的考級機構五花八門，正規的不正規的。不過都是商業利益驅動的結果。如果你的孩子不想走專業道路，堅持學下去就可以了。如果你的孩子想走專業道路，你告訴人家，我考多少級，人家根本不認可呢？！走專業道路，就給孩子找最好的專業老師，接受最專業的訓練。
題主問的問題非常大，但這是很多家長，非常關心的問題，我來詳細講一講！
舞蹈考級是什麼？
舞蹈考級是舞蹈的晉級考試。
對於學生來說，它意味著你的孩子學了一段時間之後，可以體現成果的一種方式； 對於老師來說，是檢測學生是否可以進入下一個等級的能力測試。
但隨著市場不斷發展，考級本身的意義不斷被誇大，甚至成為了一個攀比的手段，隨處可以聽到許多家長在那說：「我的孩子舞蹈考過了8級，鋼琴過了9級」等言語。
意味著考級本身已經脫離了當初建立的初衷，大家是為了「考級」而考級，並不是為了某種藝術愛好。
導致了大多數學生「學一門藝術，恨一門藝術」，甚至很多學生到了高中暫停學習特長一年，竟然可以完全忘記父母花了好幾年的錢學的特長。
作為一個老師來說，想教孩子們很多關於這門藝術的故事，想讓她們至少不會討厭這門藝術，可是如果你上課不教考級內容，家長會覺得是在浪費時間，你的同行會覺得你傻得不行。
回到問題本身，考級是好的是有用的，但是怎麼使用它，值得我們思考！
對於舞蹈考級這件事，我想先談一下我女兒學舞蹈的歷程。在幼兒園上學的時候，她就表現得愛唱愛跳，舞感特別好，幼兒教師說她是個舞蹈好苗子，於是在5歲的時候就開始讓她在藝術培訓學校學舞。別的孩子老師在壓腿時大多是哇哇大哭，而她總是一聲不吭的配合著，下腰、劈叉什麼的都是輕鬆完成。她很喜歡跳舞，平時不管在人前人後，動不動就翩翩起舞。從不害羞和怯場。看到的人們都說這個孩子有藝術天賦，學校每次文藝匯演她都是領舞。就這樣學到大概10歲，差不多學了有四年多的時間，期間從來沒有參加過考級。外婆和爸爸說看孩子練功太殘酷了，怕對身體有害。就這樣，在家人的反對中，女兒也不得不聽從我們的安排停止了跳舞。改學古箏，我們認為古箏不傷身體，音色優美動聽並且易學。女兒也認真地跟著古箏老師學習，戴著長長的指甲，優雅地坐在古箏邊撥弄琴弦，聽著那些行雲流水般的曲子咚咚地響起，感覺是一種美的享受！每周末孩子都要去琴行學習，學了大概兩三年，老師安排她去考級了兩次，第一次考六級，第二次考九級，都是一次性通過了。一本很大的考級證書，上面是中國音樂家協會的字體，當時感覺很高大上啊！逢人就炫耀女兒古箏已過九級了。結果有一次學校舉行文藝匯演，女兒理所當然地報名了古箏演奏，我滿懷期待的在操場上觀看。女兒穿著漂亮的中式旗袍連衣裙，亭亭玉立地坐在琴邊，琴聲悠悠響起，卻沒有想像中行雲流水般的優美動聽，曲子彈得不是很流暢，女兒勉強地彈完了。我有點失望，這是古箏九級的水平嗎？不知道是不是從這次開始，女兒不太愛學古箏了，練琴也沒有以前那樣熱情。後來進入初中，隨著學習的任務加重，以及每天都有大量作業要做,古箏學習漸漸的減少，再加上她的古箏老師因為住在外地，不方便每周過來上課，結果古箏學習也就擱置下來了。初中畢
業時，一個偶然的機會，碰到一所藝術學校招生，讓女兒重新燃起了舞蹈的熱愛，她對我說，還是喜歡跳舞，想專業的學習舞蹈。無奈之下，我只好支持了她。就這樣兜兜轉轉又回到學舞的路。她進了專業的藝術中專學校，從此又開啟了艱辛的練功歷程。這時候她已經有13歲了，兒時學的一點舞蹈基礎早就荒廢了，身體的柔韌性和軟開度都不好，並且所學的專業技能難度和要求都高，但是女兒憑著頑強的毅力和滿腔的興趣，一天天的進步很快，老師看到了她的勤奮和潛質，欣慰地對我說，讓她學舞蹈這個決定是對的。在藝校學習三年，女兒找到了自信和樂趣！並且還協助老師舉辦策划了一場成功的畢業匯演。她開始規劃自己的未來，為自己樹立了一個目標和願望，那就是一定要考上大學！並且要報考中央民族大學的舞蹈學院。有了目標，就有了前進的方向，有了努力奮鬥的動力，為了實現這個目標願望，練功房裡每天都有她揮汗如雨的身影，同學們下課在玩的時候,她都在用心學習，，並且利用一切機會，找老師幫忙指導練習。很快，她成了班上專業最好的學生。功夫不負有心人，高考後，她以優異的專業成績和文化成績被一所全國知名的藝術學院舞蹈系錄取了。去年她又申請了德國一所知名的藝術大學，報考現化舞專業的碩士生。洋洋洒洒的寫了這麼多，是想告訴正在學舞蹈的孩子，其實舞蹈考級證書只是證明你學過舞蹈而已，不代表你的真正實力。如果報考專業藝術院校的話，十級證書是不值一提，對專業考試沒有任何加分優勢。但是如果你熱愛舞蹈，不怕吃苦受累，就持之以恆的學下去，考級就當作是對自己的鼓舞和激勵吧！對自己來說也增添一點成就感！將來不管是當作業餘愛好，還是走專業路線也好，也算是積累了豐富的舞台經驗吧！最後，祝學舞蹈的所有孩子們健康快樂，學業有成！早日實現自己燦爛的藝術夢想！
我是橙媽，我喜歡美食、旅遊、喜歡與藝術有關的知識和話題，也重視孩子的教育和成長！希望大家多關注我，歡迎大家評論我的問答。
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