《小豬佩奇》「有毒」,我們該如何「解毒」?


提問者說佩奇有毒,首當其衝想到的是跳泥坑。這個是爭議最大的問題,全劇無時無刻不在重複著最喜歡的運動是跳泥坑,佩奇愛跳泥坑,喬治愛跳泥坑,所有人都愛跳泥坑。

現在很多家長很反感孩子跳泥坑的行為,但為人父母的我卻並不在意孩子到底跳不跳泥坑。我兒子跟喬治相仿的年紀,也愛跳泥坑,看了佩奇後,更愛跳了,下雨天會專門去跳泥坑。起初,我也會像大多數父母一樣,覺得衣服鞋子濕了,怕兒子生病等等,阻止他。可後來,我回想了一下童年的自己,不也是很愛跳泥坑、愛爬樹、還愛在洗衣池裡泡澡嗎?現在回想起來,這些都是童年最最美好的回憶。你是否還記得小時候捏泥巴那種感覺,掌心柔柔的滑滑的,想捏成設么形狀,就能捏成什麼情況,而且你認識的泥巴,是立體的,你知道它的顏色,它的氣味,甚至我們有人還嘗過它的味道。這種親近大自然的感受,對於現在城市裡的孩子是極其需要的。

再者,我並不認為跳泥坑把衣服鞋子弄髒了有什麼大不了的,放進洗衣機里洗洗不就行了,衣服髒了可以洗乾淨,可轉瞬即逝的童年過後,誰還會看到成年人去跳你坑呢!

而且,之前我擔心兒子跳泥坑會生病,其實,換個角度想想,你就不會那麼擔心了。我兒子學他爸,常年喜歡赤腳,我媽媽,也就是他外婆老是擔心他會生病,著涼。經常逼他穿襪子、鞋子,可後來看到很多育兒專家,都表示赤腳,不僅能養成正確的走路姿勢,還能強身健體。反正,我兒子是真的體質很好,一年四季很少生病的。

其實,每一部動畫片都不可能盡善盡美,但家長可以引導和教育。還是以前面的跳泥坑為例,假使你覺得跳泥坑會弄髒衣服鞋子,那麼,你可以提前給孩子準備好雨衣、雨鞋。我就經常用佩奇里的東西教育我兒子,他想跳泥坑時,我會跟他說,佩奇不是讓喬治穿上雨鞋才能跳泥坑的嗎?他就會聽話的穿上雨鞋再去玩兒。又比如:我兒子在氣候較涼的時候想玩兒水,我就會跟他講:「喬治下雨不帶帽子,被淋濕後就感冒了,要吃難吃的葯哦!現在天氣涼,你玩水打濕後也會生病的喲,會打針的。」我兒子還算聽話,幾乎百試不爽。

佩奇的好處也是有很多的,我兒子看佩奇,學會了數一到十,學會了形狀和顏色。在他不吃蔬菜的時候,我也會學著用蔬菜給他擺個形狀,總之,有毒就用正確的方式去解吧,希望我的回答能夠幫到你!


有毒沒毒的根本在於大成人的眼界和思維。歐美教育有它的的閃光點,你可以說大環境不同,可以說你做不到,甚至可以說更願意讓自己的孩子做一個適合國情適應中國社會的人,但至少不要一票否決了,因為你都不知道你的孩子將來能走多遠,能站多高,他的眼界很有可能要比你開闊一百倍。沒有十全十美的事,也沒有十全十美的動畫片,或許這一部動畫里有一些內容在個別或者一部分家長看來是有瑕疵或者毛病的,但作為一個陪孩子看過好幾遍的家長,我真心覺得這一部動畫給我帶來的更多的是成長,教孩子成長,也教大人成長。永遠不要覺得一部動畫或者一部電影或者一個故事,就會對自己的孩子起決定性作用,假如那麼容易能改變孩子的性格或者一生,還要家長做什麼?即使你覺得有毒,也要想辦法化解掉或者引導好。認真做一個更好的父親或者母親,是這個世界上最難的事情。


這個東西怎麼說,應該客觀的角度去看,如果利大於弊,為什麼不去看呢,如果真的是有害,害在哪?只是因為學豬叫,踩泥坑嗎?還有就是不要把你們所謂的孩子養的像溫室的花朵,禁不起風雨,也不要扼殺她們僅存的童年遊戲。


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