聽說外國人的數學很差是真的嗎？

06-13

首先。你指的國外。是哪？要把這個問題搞清楚。國外是指除了國內都是國外。包括日本、美國、法國、等等。

其次。給大家看一張圖片。沒錯。國人年輕人的數學就是最強的

高中畢業的學生，應該有何種的數學修養，大多是有硬性規定的。比如麻（Massachusetts ），每年對特定幾個年級的學生有統考，這個統考的主要內容之一就是數學，數學不過關的，高中是不允許你畢業的。所以基本上每間正規高中，也都對數學水平有最基本的要求才准畢業。據我所知，這個標準大概在會運算簡單的三角函數就可以了。這個水平，以咱們大天朝的標準來看，確實不算高，而且很多人還都是勉強混過去的。（高中課很松。。。）

這種低要求的直接結果就是，美帝99%的學生（99%這個數字並不誇張，可能更高）的數學都停留在生活勉強可以自理的水平上。

但是我們要明白這樣的制度，從側面看，很大一個好處就是，年輕人可以把多餘的時間和精力，專註到自己喜歡做的事情上。很多比較聰明的宅男，高中最後一年基本沒有什麼數理課程了（全提前學完了），學學哲學，歷史，藝術，玩玩樂團，體育，對成長都有幫助。

所以說。事物都是兩面性。不要片面看待問題。

首先要糾正一個錯誤，外國人數學差這一說法是有問題的
國外數學的教學模式與中國不同，中國的數學教學是無差別式的，而國外的數學教學分為不同的等級。有些人對數學沒什麼興趣，所以數學的水平也只是馬馬虎虎，只不過是混個數學科目能過就行，但是對於數學能力強，又對數學有興趣的學生，國外的教學模式提供了不同的發展路線，所以有些高中生可以在高中階段就把大學的高等數學學完。在國外，不同學生的數學水平以及造詣可能是天差地別的
綜上所述，國外數學很厲害的大有人在，這也和西方成為世界強國有一定的聯繫

可能吧！但差距具體產生在哪？文塊字！我不知道用英語表達11X11=121要用多小個字母，但我知道用漢字完整表達只需十五個漢字……朋友們！我們的文化遺產是多麼的高大上！那我們還有什麼理由不熱愛我們的祖國？還有什麼理由不熱愛我們的文化？……

數學對每位經商者是不可缺少得，數學對每位生活者的需求是用之不盡、取之不絕的，只能說明外國人他們的經營手法不同。不是必然，也不是偶然；外國人的數字觀念十分執著，不如我們國家的數字圓滑，他們的高科技證明了他們的對錯，所以說：不要過於執著於【數字】，了解『異人』的心態，專註心裡、數字也就無意義了！

小編要嚴格把關，這種弱智且帶有自戀傾向的問題，就別拿出來現眼了。科學的盡頭是數學，數學是基礎科學的基礎。且去查查我國在理論和應用數學的現狀，數學不僅僅是計算，百年教育，埋頭踏實幹活吧，少點自以為是。

假的

外國人是個很大的群體，相對而言除了中國人那都是外國人。

我們認為的差是普通人在生活中應用比較差

這個問題沒有絕對性，就好像現在有人說某個地方的人好，某個地方的人壞。但不可否認的是中國人的數學是比較好。這可能有多方面的原因。我記得我們讀書的時候，有一種時鐘的問題，美國的孩子做這種題的時候，就用手撥時鐘，中國的孩子都是用計算。因為中國的教育是開發孩子的大腦思維，美國的教育主要是以創新為主。而數學是一科主要以思維理解為主的學科，這樣一來，我們中國的孩子在這方面優勢就比較明顯。

這個有點以訛傳訛。國外數學教學不像中國耳提面命，父母盯著，還有外面加補習班。國外數學一般講得很快，可能只有5~10%的人聽得懂的。聽不懂的人就聽不懂了。老外的數學呈金字塔形，數學好的人比較少，大部分人都比較差，但這好的部分人極其厲害。中國的數學是橄欖型，大部分人都不會太好也不會太差，都是中間的。所以國外數學好的人是真的好，你看到數學強的人基本上是老外就是這個道理。還有這裡要注意一下，我說的老外就是白種人。不包括東亞人，中亞人和黑人等。那些老外實在天差地遠太多了，而且不是主流。