上句:落花何曾人獨立,微雨猶有燕雙飛。如何接後面兩句?
06-09
落花何曾人獨立,(出句)
微雨猶有燕雙飛。(出句)
???????????????
蕙蘭雪月答∶
花落何曾人默立,
(出題原句平仄稍改)
雨微猶有燕雙飛。
(出題原句平仄稍改)
舉杯邀月仙娥會,
起舞星河彩練揮。
???????????????
(或∶)
花落何曾人默立,
雨微猶有雙燕飛。
堪憐寶黛瀟湘夢,
還淚紅樓仙魄歸。
落花何曾人獨立,微雨猶有燕雙飛。
秋霜染楓殘月醉,百花爭艷牡丹貴。
落花何曾人獨立,微雨猶有燕雙飛。
流水卻似淚兩行,曉風還待蓮並舞。
落花何曾人獨立.微雨擾有燕雙飛.流水漂葉任其往..且待激浪拍岸時.
落花何曾人獨立,微雨猶有燕雙飛。流水繞籬秋菊艷,冰雪相伴盼春歸
。
落花何曾人獨立,微雨猶有燕雙飛。流水無意春逝去,清風托月夢一回。
落花何曾人獨立,微雨猶有燕雙飛;風花雪月立春到,春華秋實在人間。
(明天立春)
謝謝邀請答題,上句:落花何曾人獨立,微雨猶有燕雙飛,描述了一幅孤獨的人微風細雨中嘆息落花,同時又看到雨中的兩隻燕子,感嘆雙燕不離不棄,略帶有凄涼的味道。以此情景湊出個下句:流水未必情無意,細風獨留葉相隨。
落花何曾人獨立,微雨猶有燕雙飛。流水任由葉飄零,秋涼怎耐鴛鴦戲。
落花何曾人獨立,微雨猶有燕雙飛。風雨瀟湘等閑回,春秋循環白鵝戲。
推薦閱讀:
※在讀海子之前,我沒想過自己能活到多少歲
※周末兩場,周五談旅行,周六品詩歌
※小馬扎閱讀 創始人馬玉煒:17歲那個雨夜,我的朗誦之魂被喚醒
※我是誰?(組詩)
※秋菊頌/菊韻(格律詩歌)