初三怎麼把成績提上去？

落後可以追趕，貧窮可以逆襲。

所謂的落後只是現階段的停滯，現階段不如別人，只要有足夠的想法的人，不會因為暫時的落後而輕易放棄和認輸。

人生是一場馬拉松比賽，不是短跑比賽。從20歲進入社會到60歲退休，有近40年的時間讓一個人逆襲和追趕或超越別人。

有句話說的好，只有改變不了的過去，沒有改變不了的未來。只有不思進取的人，沒有不進步的人生。

人可以輸在起點，但不能輸在追趕別人的路上。一個真正有責任心的人，不會因為暫時的失敗和落後而抱怨和放棄？相反，他會把落後當成動力，奮起直追。

出身不由己，改運靠自己。

精英本無種，人人當自強。

父母給的是背景，自己打下的是江山。

等出來的是命運，拼出來的才是人生。

知識是學出來的，能力是練出來的。

外剛變內行，學習是橋樑。

我53年的人經歷告訴我，人生可以起點低，但是不能活的境界低。

我曾經由一個農行的孩子，經過三次靠大學，由一名中學生物老師，經過自己的努力奮鬥，發展為企業家，職業培訓師，投資人。充分證明，一個人的出生不由自己決定。但是一個人的活法卻可以自己決定。

沒有背景，自己就是背景。

沒有江山，自己就是江山。

沒有金錢，自己去賺金錢。

人生可以上二流的大學，但是不能過二流的人生！

學本事，強技能，早晚會逆襲！

謝邀！

看到題主的問題，想起了自己的中學時代。當時中考前自己就被外地的一所知名中學錄取了，所以中考時很輕鬆，也沒什麼壓力。但是之前還是做了很多努力的。

據題主描述，我不太清楚你目前的具體情況，只能給出一些方向性的建議，希望能對你有所啟發。

1.清楚自己目前各科水平，知道自己每一科的真實水平，哪些是自己的短板，哪些是自己擅長的科目。

2.有針對性的學習和複習：既然是備戰中考，那就要以目標(中考)為導向，一切複習以考試為目標。清楚各科考試要求，結合老師的指導進行複習。

3.做好計劃：今年夏天參加中考，時間不多了，很緊了，所以做好複習安排，不要一會東一會西，注意提高效率。

4.由於不知道題主具體在哪裡，所以不清楚你那邊中考科目規定，但語數外應該是必須的，所以這三科要抓住。語文只要你不是太差，在目前時間較緊張的情況下，不要花費太多時間，因為最後大部分人最終成績不會有太大差距。數學和英語是拉開差距的部分，所以要重視，該報輔導班的報輔導班(不要盲目報班，選擇適合自己的，這樣才能事半功倍。)

5.向老師(班主任、科任老師)尋求幫助和意見：他們是最了解你也是最了解中考的人，問問他們的建議。

6.找到自己堅持的動力，堅持，堅持再堅持。

首先，祝這位同學中考成功！

作為一名教育工作者，在此，跟大家交流一下觀點，歡迎大家批評指正！

中考很重要！

某種程度上，中考決定上什麼高中，

而高中影響大學！擇校熱就是體現！

其實，打個比方，學習考試就跟跑步比賽一樣，考試成功，就相當於跑步??取得名次！

跑步我們都熟悉，那麼，逆襲！大概也就在像跑步比賽落後的不利情況下，趕超對手！

趕超對手靠什麼？實力！速度！耐力！

面臨初三大考，時間已經不多！

趕超就是要，彎道超車！

第一，要靠實力！就是抓緊把知識學紮實！查缺補漏，把不會的知識，不清楚的知識，全部搞清楚，弄明白！

第二，要靠方法！彎道超車是需要技術的，彎道技術！考試考出分數也是有方法的，集中惡補方法，做到熟練運用！

第三，要靠辛苦！想要趕超對手，對手也不會停下腳步，坐等失敗，因此，加班加點學習，利用可以利用的一切時間！

第四，緊跟老師！積極請教，獲得最有用的知識、方法和指導！

要想逆襲，首先能夠清楚認識自己學習長短處，全面分析自己各門功課的學習情況，知道自己哪門功課欠缺，哪門功課強。我各人認為可以從你強勢學科開始著手，不是從弱勢學課開始，因為你弱勢學課你肯定不感興趣，而且感覺困難，你不會堅持學習的效果。從強勢學科開始，你更有興趣和效率，等你進入學習狀態時，開始拿出你的弱勢學科，比如數學，你開始聯繫你的短處解答應用題，這時候你碰到困難，你勁頭正足，你會想法去研究，或請教老師或請教同學。其次，學會分配自己的學習時間，根據學科佔分的比重，合理分配好時間，精力顧不過來可以適當捨棄一些佔分低自己又不喜歡的學科作業時間，可以更多偏向你喜歡又佔分高的學課，這樣可以能提高你的總分。再次，多跟學習好的交朋友，給自己定立超趕的目標，多像競爭對手學習，不恥下問

初中的學習是比較簡單的，但是要把成績提上去也不是說說就可以的。

不知道你們初三晚上是多久睡得，我們班主任那時候要求我們必須寫作業寫到十二點睡，我的話一般到十一點半就睡了，而且我那時候是沒有手機的，真的是寫作業，背書到那個點。

老師回統一準備複習資料，請你一定要跟著老師節奏走，通常中考考試是基礎，不用著重於那些難題，我初中的時候是沒買過什麼課外練習的，但是老師發的試卷，報紙我都是認認真真寫完又對了答案的。

政治歷史是真的要背，我也不曉得我那時候是怎麼背的，大段大段我都可以背下來（超級厲害）還有對於每周的周練，可能取決於你們老師重不重視了，我們都是很重視的，每次排名，總結一個不落。

首先能迷途知返，這一點值得肯定。浪子回頭金不換嘛！

第二，想要逆襲，就要做到知己知彼。知己就是說要知道自己總分離高中錄取線還差多少。語文數學各科分別還有多少提分的空間？

第三，既要補弱又要補強。補弱是強化弱科補習。解決木桶理論中短板問題。補強是強化強科提升，是解決一專多能問題。

第四，要有自信。心理學家研究認為人的潛力是可以無限開發的。只是方法不對罷了。所以「人有多大膽地有多大膽」在一定程度上有合理的地方。多為成功找辦法，少為失敗找理由。

更多細節問題，可以關注劉老師頭條號隨時交流。