該如何教育仇視韓國的小孩？

每個國家都有每個國家的優勢，也有值得學習的地方，如果說因為韓國剽竊中國的文化而仇視他，那可能得自我反省一下了，中國的文化博大精深，歷史淵源流長，就在美洲猶太人都被證實是中國人的後裔，那麼如今各國各洲各種族沉澱形成了屬於自己的文化，如今該如何明確劃分你我（文化），例如日本、越南、朝鮮等等，我們周邊的國家哪個不受中華民族的影響，現在的韓國是發達國家，一個小小的國家能有如此的成績，在亞洲國家有如此的影響力，就足以說明他是個不簡單的國家，物資匱乏卻不像日本一樣 去戰去搶，用屬於他們的方式解決問題是我們值得去反思的，而不是仇視，。仇視不會成長，正如智者多思，聰者多省。

私以為「仇視」一詞有待商榷，「鄙視」一詞似更妥當。

從歷史上看，現在的所謂「」韓國」，只不過是「抗美援朝」戰爭之後才有的稱謂，其曾經是中國的藩屬，抑或謂之「夷」，其各方面莫不受益於中華文明的滋養（史不絕書，茲不贅述）。

明清以降，尤以滿清入關以來，行閉關鎖國之策，遂至國勢日頹，以至於原朝貢之諸藩國日漸遊離於域外，日漸夜郎。

而今，韓國更是藉助於西方洋夷之勢，狐假虎威，與中國抗衡，藉以攫取益處，挑戰中國人民的底線，殊不知「蚍蜉撼大樹，談何易」。

隨著我們國家的日漸強盛，對外話語亦日漸強勢，醒來的猛獅終將笑傲域東方，領袖群倫。

韓國一彈丸小國，不值一哂。何來「仇視」一說，應當說韓國「仇視」中國更為恰當。

謝謝。首先，我認為這是一個社會問題，而不是針對仇視某個國家的小孩去教育的問題。今天你針對韓國去教育，明天可能要針對美國，後天又可能要針對印度，再後天還不知道要針對哪國。其實，讓天真的孩子接觸這類事件，是很不負責任的一種行為，是對他們的一種傷害。所以，更重要的是提醒社會和家長們，務必重視。

首先，不說其他的，韓國有文化嗎？！都講究利弊權衡。那拋開民族大義，來理性分析下韓國文化。韓國的傳統文化，sorry，基本上沒有，有也是中國文化傳過去的。連字一部分都是漢字，韓國一度想完全拋棄漢字卻發現行不通！對待傳統文化，韓國一向是不知廉恥的佔為己有。那麼作為近代社會發展較早的偽發達國家，在文化上體現猶如其偽強國一樣，所謂韓流都是工廠偶像（確實比較成功了），建立在全國整容的變態現象上。三級片泛濫。島國人民有些天生劣根性，整體易高潮，沒有包容性，抵制外貨在韓國最嚴重。韓國沒有拿的出手的大師，學者，日本有宮崎駿，春上春樹等名作及世界級大師，日本諾獎拿到手軟，韓國一枚也沒有。整體上，對於韓國這個國家，基本上就是欺軟怕硬，白眼狼系列。誠然，韓國肯定有其優點，秦檜還有三個朋友，但相對於整體上，我覺得弊遠大於利。韓國這種垃圾國家，仇視也是應該的，中國人講究以德報怨，孔子講的仁義，對於西方列強及東亞白眼狼是不適用的。

引導孩子們不應該仇視，而是正確認識韓國，韓國人掠奪中國文化，我們老祖宗的東西被他們拿去申遺，韓國人在享受著中國巨大市場的同時，和美國人串通一氣布署薩德，嚴重威脅中國的國家安全，韓國的文化沒有底蘊，只能帶壞孩子們！

你當順應中國民意，是中國人就要有中國人的作為，要知道韓國人是什麼東西，就連連孩子們都知道的友敵之分，你難道就沒有認識，你難道就不為韓國人損害中國人利益義憤填ying；你就不為韓國威脅到中國安全感到危機，是你腦子讓驢給踢了，進水了？國家安危匹夫有責，心繫國家才不妄為中國人。

謝謝朋友邀請。我不知道為什麼孩子會那樣仇恨韓國。出現這個現象，一定會有原因的。分析一下原因，才能從正面引導。愛國，只有知道怎樣愛自己的國家，才能知道怎樣愛別人的國家。愛恨的盲目，都不是正確的引導。朋友，這樣回答是否妥當，請指教