「孩子還小」這句話，到底毀了多少孩子？

凡是說「孩子還小」這句話的家長，或者家裡的老人，十有八九是溺愛和縱容孩子慣的。也恰是這句話，成了逃避家庭教育責任的最大借口。結果呢，本該在不同年齡段實施的家庭教育內容，都以孩子還小而錯失了。要說毀了多少孩子，恐怕至少不止一半吧（參照中考升學率而言）。

細分析「孩子還小」這句話包涵的內容還挺豐富呢，我不妨來分析一下。

一、「孩子還小」——永遠長不大的嬰兒。不知道大家聽說過「巨嬰」這個詞沒有？這是近些年流行起來的，對那些好吃懶做，不思進取，獨立生活能力差，人際交往能力差，啃老一族和宅男是典型的代表。永遠長大不的嬰兒，最終累及的是他們的父母，當他們在孩子小時總是過度溺愛時，絕想不到日後會讓長大成人的孩子成了他們最大的負擔。所有這些表現，都是家長完全無視家庭教育的存在，把好的家風都遺落了。

二、「孩子還小」——就可以無需承擔家庭責任。韓老師多年從事家庭教育工作，聽的最多的一句話，便是家長抱怨孩子沒有責任感。通過了解家長的育兒觀念和方式，最終還是能歸因到這「孩子還小」上面。家長最後也不得不承認，確實在幼兒園和小學階段，總是過度寵愛孩子，根本就沒有想過讓孩子做做家務，讓孩子了解父母的工作和生活之辛苦，總認為孩子還小，大了就懂事了。可是結果卻是事與願違，進入青春期後就成了紈絝子弟。

三、「孩子還小」——老人溺愛孫輩最好的借口。隔輩親，隔輩親，打斷骨頭連著筋。很多老人面對兒女教育孩子時，總是盲目地護著孫輩，還總是以「孩子還小」為由批評兒女。因此而產生的兩代人矛盾還不少呢，在很多家庭里都常見。記得以前在我家裡也出現過，我就對父親說，當年我像兒子這麼大時，我不幹活，你修理我可不止一次吧，那棍子打在身上的痛，我記的非常清楚。可是為啥到了你孫子這，就什麼都需要幹了呢？慣子如殺子這話可是當年你說的啊。聽我這麼說，老人無語。

總之，只要家長以「孩子還小」為借口輕視家庭教育，遲早有一天，你會因為自己的不作為而吞下自釀的苦酒，不用多少年，你哭都來不及。因此，奉勸那些不重視孩子好習慣好品質的父母們，別讓自己現在的不作為，用後半生的愧疚和遺憾以淚洗面。

我非常討厭家長用這句話來掩蓋孩子所犯的錯。

很多熊孩子就是被這樣的熊家長給慣出來的，孩子在外面犯了錯，家長用一句「孩子還小」來解釋，這不僅僅是拒絕承認孩子犯錯，更是對自己教育失職的一種責任推卸。如果孩子真的還小，犯了他這個年紀絕大部分孩子都會犯的錯，並且家長認錯態度良好，我相信一般人都不會真的和孩子計較什麼。

但事實往往不是這樣的，孩子犯了錯，家長還一副「孩子還小，你該讓著他」的態度，完全沒有意識到自己以及孩子的問題，這是最讓人氣憤的，孩子小，你作為家長，你也還小嗎？

說這句話的家長，不是愛孩子，而是害了孩子。慣得孩子不知道何為禮貌，何為規矩，何為社會公德，總有一天，家長要為自己的不管教付出代價的。

孩子還小，這句話有時候會聽到，有時候也會從我的口中冒出。其實這句話本沒有什麼錯，只是有一些事情的確讓不少人包括我很不舒服。

我是個小學教師，去年任教初一今年在小學一年級執教。就孩子來說，差距真的太大了。你能相信一個初一的學生竟然語文只考80分嗎？去年的我看著那個孩子使勁學習，可是效果不明顯，孩子還是容易發獃和犯困，寫字掉腿掉yan的，語文書上的內容前記後忘……而孩子的媽媽對此非常重視和無奈。當時我就想初一的孩子怎麼能這樣呢，小學裡根本就和沒學的一樣嗎？

而當我進入小學任教的時候，毅然選擇了一年級，這個能從底子打好基礎的時候。而縱觀整個教育的理念，一句話概括：孩子還小，犯點錯誤很正常，是可以理解的。孩子不小了，犯錯不能不道歉，盡量不犯第二次一樣的錯誤。孩子還小，步子不能太大太快。孩子不小，每一步都必須有規有矩。無規矩的自由是放縱，有規矩的生活才是自由。

針對小孩子不懂事，耐心教育是必須的。但是一些做人的規矩是不能作半點退讓的，家長敢退一步，社會會好好教育他的。

在小孩子的單純世界裡只有對與錯，邪惡與正義。說到這就又牽扯到了從小自律能力的培養，如同很多話一樣，給予孩子一種遷就的態度，孩子也自以為然，有無皆可，甚至於後來的理所應當。間接的影響了孩子應對問題認真的態度，起到了錯誤的開頭，因先入為主，後續再給他融接其他價值觀導向使其變得複雜而不是簡單，直接就影響了以後的成長培養。

對於孩子的培養，使之有個良好的開頭，可以參考國家部隊的系統，看他們是如何使一支部隊有明確的目標，鐵一般的紀律等。給予孩子下達硬性命令，迎合他們的單純，養成良好的自律能力，給予他們的思想是簡單的而不是複雜的。待長大接觸了傳統的道家思想，儒家思想，再進一步去引導他們辯證社會生活的態度，使思想慢慢簡單到多樣化，穩條不絮，給予其穩健的節奏去成長，相信這樣就不會產生很多報復社會的年輕人了。

不懂的真正的「愛孩子」以為的以「孩子還小」為理由和借口，拒絕承認孩子犯的錯誤，無底線的溺愛孩子，無形中剝奪了孩子成長的權利。比如說，孩子小時候吃飯的時候，自己想去吃，可是父母偏偏以「孩子還小」需要我們喂，結果養成懶惰的習慣，吃飯不喂不吃的壞習慣。所以要是真愛孩子，就是放手讓孩子去成長，去進步。