有沒有什麼好的辦法幫助孩子改正咬指甲的壞習慣?
對於孩子咬指甲的行為家長們需要具體分析。
第一,孩子咬指甲的行為是從什麼時候開始的,孩子在生長的過程中心理過程有很多的變化,但對於較小的孩子來說,他們並不會表達自己心中所想。有些孩子即使有了負面情緒也會經常壓抑心理。這個時候行為的變化就是孩子心中所想。因此在孩子的幼兒時期開始咬指甲那麼就需要考慮家長們深刻思考,孩子的撫養人與孩子的相處中出現了什麼樣的問題讓孩子有不舒服的感覺。小孩子的情緒情感十分脆弱又敏感,因此對於幼兒期的孩子來說身體健康是重要的,但心理的想法與感受也是不容忽視的。如果是從兒童時期開始,那麼就更需要家長們的關注,這裡的關注不是要讓家長關係孩子的行為而是孩子的行為背後有什麼樣的心理。這時候的行為已經不止是習慣而是一種發泄。家長們要關注孩子是什麼時候開始咬指甲才能夠做以詳細的分析。
第二,孩子在咬指甲時在做什麼。有些孩子咬指甲是在宣洩自己的負面情緒,也有些孩子咬指甲是在壓抑自己,還有孩子咬指甲是因為這樣可以幫助他面對壓力。因此關注孩子因為什麼咬指甲很重要,具體原因要具體分析。
第三,家長了解了孩子咬指甲的心理之後做出一些的是單方面的改變,另一方面還需要與孩子做交流。告知孩子咬指甲會帶來的危害以及如何改變行為的干預是要雙方共同努力的。這個時候盡量減少克制減少批評指責,強化正確的行為是重點。
孩子咬指甲,是在抑制攻擊行為的不自覺舉動。
為什麼要通過咬指甲來抑制,因為從人類的集體無意識來講。指甲和牙齒是人自帶的攻擊性武器。
孩子有憤怒,憤怒可能指向媽媽或爸爸(也可能是其他重要他人)。因為父母不能既時幫助孩子消除所有的不滿足引發的焦慮,孩子會有憤怒,但這個經歷對孩子很重要,正是這種無法滿足催生了孩子的自我意識。同時孩子對自己想要攻擊父母的念頭深感羞愧。潛意識為了防止不經意間把攻擊的想法付諸行動,要想辦法在安全的情況下調動牙齒和指甲,自己消化這個攻擊力。由此,只在行為上干預、強調、時刻提醒,效果都不會太好。甚至會出現越干預,孩子對此行為越執著。
如果是5歲以前的孩子,情況不是很嚴重,選擇性忽略可能是最好的辦法,只需要做到保持剪指甲的健康頻率,不要讓指甲太長引發孩子更有興趣去咬就好。持續的時間也就半年左右,自然而然就過去了。孩子會順利度過想攻擊又愧疚的心理階段的,每個孩子都這樣,請放下心來。
通常對於絕大部分孩子都會經歷的情況,可以抱定這樣一個原則:孩子呈現的問題都不是問題,父母對這個問題的看法,和對這個看法的執著,才有可能引發真正的問題。如果碰到那種,已經嚴重到會把手指咬出血都停不下來的。可能最需要的是,父母要看看家庭的氛圍是不是太過於嚴厲,太過於一言堂,是否不允許孩子有自己的意見,只有聽從的份。改變家庭的氛圍,可以讓孩子無從表達的憤怒慢慢消散。同時,父母可以帶著孩子參加一些攻擊性的運動,打籃球、踢足球、跆拳道,通過正常的體育運動把那股力量釋放掉。
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首先,喜歡咬指甲的孩子,十個手指頭都是乾乾淨淨沒有一點指甲的,長出來一點點都被孩子給啃掉了。健康隱憂比較大,有此習慣的孩子,有事沒事都把手指往嘴裡送,衛生問題就是一個難題,碰上需要用到一點指甲才能剝的瓜果,更是束手無策……但是父母怎麼說也沒用,孩子依然我行我素。
其次,有此習慣的孩子,也只在他閑下來的時候,或者碰上他不喜歡的事才去啃手指。父母這時候不要用命令式的口氣去要求孩子,「不要啃、不許啃、不能啃……」這樣的「不」語言,只會讓孩子更加逆反,不斷地去挑戰父母的權威。如果你能放下父母的架子,多花點時間去引導孩子,比如可以用其它事去吸引孩子的注意力,「我們來玩一個手指遊戲、我們去找小朋友玩、我們來畫畫……」有了感興趣的事與話題,孩子也就不再啃他的手指,而專註地去玩其它的了。
最後,每個孩子不良行為的背後,都有孩子自己以為的理由。父母只有找出孩子的結症所在,才能做出對孩子有利的反應。多陪陪孩子,多做一些孩子感興趣的遊戲或事,讓孩子把注意力集中在現實中,孩子也就不會那麼執著地啃手指了。
咬指甲真的是一個非常不衛生,也很不文雅的壞習慣。我相信這孩子已經是長期這樣,並且以此作為樂趣了。家長之前的熟視無睹,也是縱容孩子成為如今這個樣子的催化劑。可能你當時覺得無所謂,孩子還小,說了他不聽,你也就沒有放在心上。
直接告訴孩子這是錯誤的壞習慣,指甲里會有很多細菌,這樣咬很不衛生很噁心,並且時間長了,也容易生病。把壞處統統跟他羅列一遍,並且告訴他再這樣做會有什麼樣的後果。最好的辦法就是,制定出一個懲罰力度。並且隨時督促改正,及時提醒。
前面的文章我們已經詳細地從生理和心理兩大方面解釋了孩子喜歡咬手指的原因。咬手指是一種不良習慣,對孩子的健康成長有很多的危害。
孩子的手接觸外界最多,總喜歡這兒摸摸,那兒抓抓,甚至在地上爬,這樣在指甲縫中和指尖上會沾有大量的細菌、寄生蟲卵等。指甲縫是利於細菌滋生的場所,蟲卵在指甲縫中可存活多天。
孩子在玩耍時不自覺的去咬手指,可能會把大量細菌和蟲卵吞入口內,導致口腔或牙齒感染,嚴重者還會引發消化道的傳染病導致腹瀉,或者腸道寄生蟲病,如蛔蟲病、饒蟲病等。經常咬手指還會對孩子的牙齒造成傷害,使牙齒排列不整齊,如牙齒外暴,門牙缺角,影響孩子的容貌。
此外,咬手指還可能損傷指甲,使指甲縮短,周邊不整齊,引發出血或感染,如果侵犯指甲縫,可能造成甲溝炎。據報道,目前我國很多孩子體內含鉛量過高,其原因除了大氣鉛污染外,兒童劣質玩具、食品包裝和學慣用品等帶顏色的塑料產品中鉛含量過高。
孩子在玩玩具或學習時,手上就會沾染鉛,習慣性的咬手指時就會把鉛吃進體內,造成孩子血鉛高,從而引發許多疾病。鉛長期堆積在體內,會嚴重危害神經系統、造血系統、消化系統及免疫系統等,出現智力發育不全、生長發育受影響、多動症、貧血、厭食等癥狀。
孩子咬手指會有這麼多的危害,那麼應該如何糾正孩子這一壞習慣呢?我們首先要確定孩子咬手指究竟是生理問題還是心理問題。可以帶孩子測一下體內的鋅、鐵含量。
如果確實缺乏這兩種元素,我們就應該從飲食上糾正,多吃含鋅、鐵多的食物,如瘦肉和豬肝、蛋黃、牛奶、魚蝦、貝類、豆製品,多吃富含維生素C的蔬菜和水果促進鐵的吸收,比如青菜、獼猴桃等,少吃或不吃味精和雞精,避免影響鋅的吸收。如果排除了孩子生理的問題,那就要多注意孩子心理方面了。
首先,要抽出儘可能多的時間去關心孩子,要有足夠的耐心去引導孩子,告訴他吸吮手指頭是小小孩的動作,是小小孩的習慣,如今你已經長大了,再這樣做是很難為情的。而且要指出這是不良習慣,不衛生,容易引起疾病。
其次,從教養方式或家庭氣氛中尋找原因,消除孩子產生不安情緒的根源。要適當調整對孩子的要求,不要過於追求完美,強調競爭,給孩子不斷加壓,而要為他創造一個寬鬆的、溫馨的家庭環境,讓他感到安全可以信賴。
可以採用適當的方式,如講故事、唱歌、旅遊、遊戲等,給孩子充足的空間,帶領孩子玩耍,不要讓他感到無聊,讓他宣洩內心的情緒,體會到父母對他的關愛,增強自信心,逐漸克服情緒障礙。隨著孩子情緒的調適,這種不良的行為習慣就會逐漸得到改善。
綜上所述,孩子咬指甲這一看似很平常的「壞習慣」,如果不去糾正,可能會給孩子帶來很多的危害。糾正孩子咬指甲的毛病需要有一個過程,年齡越小,越好糾正。
所以,家長發現孩子有咬手指的毛病時就要儘早矯正。家長要有耐心和信心,千萬不可體罰,不要急於求成,要經過反覆嘗試和訓練,給孩子講明道理,培養孩子自我控制的能力,逐漸糾正孩子咬手指的壞習慣
如果孩子長期都有咬指甲的習慣,那麼就錯在家長一早沒有糾正這種壞習慣。如果是孩子一開始不咬指甲,是近一段時間才有這樣的習慣,那就看看是不是發生什麼事情令孩子以這種方式來緩解壓力。比如說家庭有什麼變故,比如說周圍環境的改變,象入學,轉學,搬家等等。
然後怎麼糾正孩子這種習慣呢?先試試定期給孩子把指甲剪乾淨,然後告訴孩子這是一種很不衛生的習慣,咬指甲會讓細菌進入口腔,身體會生病。
同時多陪伴孩子聊天,遊玩等,讓孩子感受到安全和諧的環境,也感受到來自家人的愛。希望你可以順利幫助孩子改正這種習慣。
找到孩子的一個「痛點」,例如:用橡皮筋彈射孩子的手腕等,再利用巴普洛夫的「條件反射」原理就可以改正。
一旦發現孩子咬指甲,就刺激孩子的「痛點」,經過多次,咬指甲就和「痛點」建立聯繫,在孩子的意識中就會樹立「咬指甲=痛快」的意識,這樣孩子就會改正這一壞習慣。
謝謝邀請。
前段時間我發現我的寶貝女兒也愛撕指甲,她現在一歲半,牙齒才幾顆,可能還不會咬。好幾次突然發現她把大拇指的指甲撕得開叉,都快到肉了。除了了心疼就是慢慢和她說,但那麼小說肯定沒多大用處。當然我還是要說,同時定期給孩子剪指甲,並告訴孩子,修理指甲有專門的工具,但是現在小還不會用,媽媽可以協助你修理。再或者,告訴孩子,如果指甲長了,媽媽沒有發現,可以主動和媽媽說。女兒最近的情況又好很多,因為我總是定期給她修剪,儘可能不讓她有撕扯的機會。
如果大一點的孩子,可以告訴孩子,指甲的衛生情況,放嘴巴可不行。同時告訴孩子,嘴巴是用來吃東西和說話,不是拿來咬指甲,修剪指甲是有專門的修剪工具,稍微大的孩子父母可以交孩子使用。
咬指甲的習慣多見於3到6歲兒童,通常是由於情緒原因造成。孩子在生活環境改變,比如入園入學,或者生病的時候都會發生這種行為。當孩子感到壓力,情緒緊張焦慮的時候尤甚。
幫助孩子緩解壓力,才能糾正這一行為。家長要耐心引導,提高孩子克服不良習慣的積極性,也可以通過一些娛樂活動轉移孩子的注意力。切忌打罵孩子,這樣只會加劇這一行為,甚至延續至成年。
首先看是否缺維生素,可以補充點va。
如果不是這個原因,需要回想孩子最初是因為什麼咬指甲,緊張?指甲長未及時剪?不同原因不同對待。
但是有一點,千萬不要過分強調,尤其是斥責或提醒。實在看不下去輕柔的將手拿開就好了,切勿負性強化!
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